답변 내역

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아빠가 아이들과 밖에서 함께 놀아주면 아이의 성장 발달에 도움이 많이 됩니다. 아빠와 함께 노는 것은 정서적유대감이 형성되어 자존감과 안정감이 향상되며 규칙과 협동심을 기를 수 있어 사회성 발달에 도움이 됩니다. 또한, 신체활동을 통해 신체발달이 향상되며 감정표현과 조절하는 방법을 아빠와 놀이를 통해 배울 수 있습니다.아이들이 성장하면서 아빠와 함께 놀이를 통해 아이가 정신적, 육체적, 신체적, 사회적, 감정적 등 발달에 도움이 되기 때문에 함께 할 수 있는 시간을 많이 가지는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이들은 부모의 관심을 받기위해 좋은 행동과 그렇지 않은 행동으로 표현하고 있습니다.좋은 행동으로는 부모님이 좋아하는 것을 하게 됩니다. 예를들면 정리정돈, 음식남기지 않기, 일찍자고 일찍 일어나기, 신발과 옷정리하기, 책과 장난감 정리하기, 애교부리기, 동생 잘 돌보기, 그렇지 않은 행동으로는 울기, 장난감 부시기, 물건던지기, 짜증내기, 화내기, 소리지르기, 반대로 행동하기, 거친단어 사용하기, 동생건들거나 때리기, 자해, 대소변 옷에 싸기, 음식남기기 등으로 나타나고 있습니다.아이들은 부모의 관심과 사랑을 받고 싶은 욕구가 많기 때문에 아낌없이 줘야 합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이들은 많이 보고 만저보며 체험을 해보는 것이 중요합니다. 이러한 것을 통해 아이의 잠재되어 있는 재능도 발견할 수 있기 때문입니다. 부모님도 우리아이의 성격과 성향을 빨리 파악하여야 하며 관심있게 지켜보며 다양한 활동을 함께 함으로써 아이의 강점을 빨리 발견할 수 있습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 처음 유치원 등원하게 되면 기대와 설렘, 불안과 두러움 등 생기게 됩니다.아이가 유치원에 대한 부담을 줄이고 적응을 돕기 위해 입학 전 자주 유치원과 유치원 주변에 가서 유치원에 대한 설명과 놀이를 통해 적응하는 것이 도움이 됩니다.유치원 등원 후에는 너무 많은 질문보다는 부모님과 떨어져 있는 시간이 었기에 아이를 꼭 안아주고 재밌게 잘 놀았는지 응원하고 지지해주면 좋을듯합니다. 그리고 하루에 한번 담임선생님과 통화하여 아이의 적응상태와 교우관계 및 교육참여 정도를 파악하여 필요시 부모님의 적절한 개입과 참여가 중요합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.현재 아이들이 식탁에서 무언가 하려고 할때 적극적으로 활용할 수 있도록 도와주시고 아이들에게 책상이 필요한지 의견을 물어보고 구매해주는 것이 좋습니다. 무조건 부모가 판단하고 생각해서 구입하는 것보다 아이에게도 선택할 수 있는 기회를 주면 책임감이 생기도 도움이 됩니다. 따라서 유아의 경우 유아용 책상으로 사용하시고 공부할 수 있는 책상은 6살에 구매하기도 하지만 보통 7살 정도에 구매해주면 초등학교 들어가는 준비를 할 수 있어 좋습니다.(높낮이 조절 가능한 책상을 구매할 경우 고학년까지 사용 가능하니 참고하세요)

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 초등학교 입학하고 학교에 적응할 수 있도록 신학기는 피해주는 것이 좋습니다. 아이들도 새학기에는 새로운 친구와 새로운 교과서로 공부하다 보니 적응하는데 시간이 필요한데 체험학습을 간다고 하면 다시 적응하려면 힘들 수도 있습니다. 가족간 여행이나 체험학습을 가려면 방학이나 긴 연휴를 이용하여 아이의 학교 적응 및 학습에 방해되지 않도록 계획을 짜는 것이 중요해 보입니다. 또한, 저학년때보다는 고학년때 교육 목적으로 아이가 원하는 곳으로 체험학습을 계획하게 되면 아이에게 더욱더 도움이 될듯합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.많은 아이들이 초등학교 입학을 앞두고 사교육을 많이 하고 있습니다. 부모님 교육철학이나 집안 상황 그리고 아이의 발달에 따라 사교육 시기도 달라지는데요. 대부분 7살부터 시작하지만 예체능 등 사교육을 생각하는 경우 빨리시작하눈대 그런 아이들은 5살때도 시작한답니다.사교육에 대한 시기는 정답은 없으니 아이가 받아들이기 적정한 시기가 제일 좋은데 7살이라고 생각합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.초등학교 1학년이면 에너지 넘치고 놀기 좋아할 시기입니다.조카의 경우 활발하고 외향적인 성격인거 같습니다. 그런 아이들은 한번 놀면 에너지 바닥날때까지 놀기 때문에 누가 옆에서 이야기 해도 잘 반응하지 않기 때문에 아이의 흥분되어 업된 기분을 조금은 차분하게 해줄 필요가 있습니다. 놀다가도 주기적으로 잠깐 쉴 수 있는 시간을 가지면 흥분된 상태를 줄일 수 있어 다른 사람들과 소통할 수 있어 도움이 됩니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이들 연령에 맞게 밀가루로 다양한 놀이를 통해 오감놀이 및 촉감놀이를 할 수 있습니다.밀가루를 탐색하고, 뿌리고, 불어보고, 냄새도 맡고, 그림도 그려보기 등 활동을 하거나 밀가루에 식용색소를 넣어 반죽하여 만들기를 하기도 합니다. 그리고 밀가루를 활용하여 요리놀이도 할 수 있어서 밀가루는 아이들 놀이에 빠지지 않습니다. 이러한 활동은 오감, 촉감, 창의력, 관찰력, 정서발달, 소근육발달, 상호작용 등 도움이 됩니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.부모 경제력이 아이의 학습에 영향을 많이 받고 있습니다. 좋은 환경, 좋은 학원과 강사, 고액과외 등 아이가 부족하고 보충하고 싶은 공부에 대해 돈에 구애받지 않고 학습할 수 있기 때문입니다.그리고 모든 아이의 학습이 부모 경제력 영향이 있는것은 아니지만 대부분 부모 경제력과 아이성적(대학입학)은 비례한다고 하니 또한, 서울의 경우 강남과 강북의 차이가 있지만 대학을 인서울로 입학하는 비율이 서울출신 아이들이 지방출신보다 많다고 합니다.이러한 것을 극복하기 위해서는 경제적, 물질적 환경보다는 행복한 가정에서 부모님의 관심과 응원과 지지를 받으며 열심히 노력하고 공부하는 방법뿐인것 같습니다.