답변 내역

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 본인이 원하는것을 얻으려고 떼쓰는 것은 절제할 수 있는 능력 향상을 위해 차분하고 단호하게 짧게(네가 떼써도 엄마아빠는 사줄 수 없어. 엄마아빠는 여기서 기다릴테니 네가 좀 진정되면 말해) 훈육하는 것이 좋습니다. 아이에게 정말 필요한 것이라면 부모님이 사줄수 있는데 아이가 무조건적으로 원하고 떼쓰는것은안좋은 습관입니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.곱셈은 구구단이 기본이기 때문에 구구단 개념을 이해하는것이 중요합니다.구구단 개념은 쉬운 2단부터 아이가 좋아하는 간식이나 과자 등을 활용해서 설명하면 좀 쉽게 개념을 이해할 수 있어 곱셈하는데 도움이 됩니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 글쓰기를 어려워 한다면 하루 일과의 일기를 쓰게 하는것이 도움됩니다.그리고 아이가 읽기 쉽고 재미있는 그림책이나 동화책을 선정하여 부담없이 읽고 독후감 등을 쓸 수 있게 지도해주시면 도움됩니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이들이 독해력이 부족한 이유는 대부분 어휘력 부족으로 문장을 정확히 이해하고 해석하지 못하기 때문인데요. 추상적인 표현 및 논리적 연결어와 단어 등을 정확히 아는것이 중요합니다. 책이나 글을 읽고 핵심 개념을 불필요한 정보나 내용을 걸러내는 능력도 필요하기 때문에 연습이 필요합니다. 글의 주제문을 먼저 찿고, 중복되서나 불필요한 내용은 생략하고 핵심만 정리하는 습관이 중요합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 초등학교 입학하고 학교가는것을 좋아하지만 심리적으로 긴장하거나 친구들과 함께 하느라 화장실 가는 시간을 맞추지 못해 실수를 하는거 같습니다. 아이가 심리적으로 편안할 수 있게 도와주시고 화장실은 참지말고 쉬는 시간에 꼭 규칙적으로 갈 수 있도록 지도해 주면 좋을듯 합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.학교에서 키자니아 가는데 참가신청과 동의서에 사인했다면 나중에 스쿨뱅크 연결한 계좌에서 출금될 수 있습니다. 그리고 키자니아 가는데 동의서에 동의를 하지 않았다면 참가하지 않는것이기 때문에 학교에서는 데려가지 않습니다. 만약 서류상에 문제가 있다면 다시한번 고지하거나 담당선생님과 상의하는 것이 좋을듯 합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 유치원에 가고 싶지 않는 이유를 들어보는 것이 좋습니다. 그리고 이유에 대해 위로와 응원을 해주고 유치원을 보내는 것이 도움이 됩니다. 또한, 유치원 선생님과 상담을 통해 아이의 상황을 설명하고 아이가 유치원에서 더 재미있고 즐거운 시간을 가질 수 있도록 관심을 가져줄 수 있습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 심심하다고 하는 것은 부모님과 함께 게임 및 놀이를 하거나 다른 활동을 하고 싶은 이유일 수 있습니다. 그리고 아이가 신나게 활동할 수 있는 학원이나 운동을 하는것도 도움이 됩니다. 운동은 부모님과 줄넘기, 배드민턴, 자전거타기, 산책 등 하는것도 좋습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.성장시기에 아이가 편식이 심할경우 성장발달에 영향을 미칠 수 있습니다. 요리를 할때 아이가 잘 먹지 않는 것을 구분하지 못하도록 맛있게 요리해서 주는것도 좋습니다. 그리고 그러한 재료(오이, 당근, 고추, 호박 등)를 키워보고 만저보고 느껴 볼 수 있는 시간을 갖는것도 도움이 됩니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이에게 유치원에서 친구의 장난감을 빼앗는지 이야기를 들어보는 것이 좋습니다. 왜냐면 아이도 그만한 이유가 있기 때문이지요. 그리고 아이의 마음을 공감해주시고 아이의 행동이 무엇이 잘못되었는지, 상대아이의 기분에 대해 입장 바꿔 생각할 수 있는 시간을 주시고 앞으로 어떻게 했으면 좋은지에 대해 이야기를 듣는것도 좋습니다.