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형제가 서로 질투하고 싸우는데 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이들의 성격과 성향에 따라 다르지만 서로 질투하고 싸우는 것은 서로 양보와 배려하지 않기 때문입니다. 가족의 소중함을 느낄 수 있도록 가족 그림그리기 등을 통해 심리적으로 편안하게 맘 속에 있는 것을 표현 할 수 있도록 만드는 것도 좋습니다. 그리고 가족이라해도 서로에 대해 감사하는 마음을 가질 수 있도록 부모님이 교육을 시켜주는 것도 도움이 됩니다.
육아 /
유아교육
25.03.23
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자기 전에 꼭 TV를 보고 자려고 하는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.초등학교 2학년이니 지금부터라도 습관을 바로 잡는 것이 좋을듯 합니다. 부모님도 TV를 볼때면 도움되는 프로그램만 시청하고 전원을 꺼주는 것이 아이에게도 도움이 됩니다. 그리고 저녁에는 조용한 음악과 책을 보는 등 취침하기 좋은 환경을 조성해주는 것이 좋습니다.
육아 /
유아교육
25.03.23
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시간 가는줄 모르고 보는 유튜브 어떻게 끊게 해야 하나요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이에게 유튜브 노출은 심각합니다. 진실과 거짓을 구분하기 힘든것은 물론이고 통제가 힘들 정도로 하루종일 빠져들게 되는 경우가 많습니다.청소년 시기에는 미디어 노출이 본격적으로 증가하기 때문에 다양한 문제가 발생할 수 있어 아이에게 긍정적이고 부정적인 영향에 대해 교육을 시키고 본인 스스로 책임감있게 사용할 수 있도록 지도가 필요합니다. 그리고 부모님도 미디어(TV, 스마트폰 등)을 자제하시고 줄넘기, 배드민턴, 걷기, 산책 등을 통해 아이와 함께 즐거운 활동으로 관심을 돌리는 것도 도움이 됩니다.
육아 /
유아교육
25.03.23
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청소년이나 아이들에게 환경에 대한 경각심을 갖게 해주는 교육은 뭐가 있을까요?
안녕하세요. 임경희 전문가입니다.아이들과 환경관련 봉사활동하는 것도 교육에 도움이 됩니다. 바닷가에서 주어 모으는 플라스틱이 전세계에서 만든 것이며 미세플라스틱으로 알록달록 모래를 보게 되면 우리가 일상에서 사용하는 플라스틱 등이 생태계를 파괴하고 있는 것을 느낄 수 있습니다.그리고 기후변화체험교육관 및 환경교육센터 등에서 지구 환경 문제를 쉽고 알 수 있으며 환경의 중요성을 배우고 다양한 체험프로그램으로 환경에 대한 교육이 됩니다. 또한, 환경관련 책이나 환경다큐 영상을 보는것도 경각심을 갖게 해주는데 도움이 됩니다.
학문 /
환경·에너지
25.03.23
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인사를 잘하게 하려고해도 안되는데 어떻게 해야 하나요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이의 성격과 성향에 따라 차이가 있는것 같습니다. 부모님은 아이에게 인사를 잘 하라고 해도 숙스럽고 어색해서 안하는 경우가 많습니다. 아이에게 인사를 안하는 이유를 이야기 할 수 있는 시간을 가지고 무엇때문인지 파악하는 것이 좋습니다. 다양한 활동을 통해 다른사람들과 관계를 편안하고 즐거운 추억이 많이 생길 경우 다른사람과의 인사를 어려워 하지 않을 수 있습니다.
육아 /
양육·훈육
25.03.23
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탄소 배출권은 어떻게 사고 파는건가요?
안녕하세요. 임경희 전문가입니다.탄소 배출권은 기업 등 탄소 배출량을 줄이기 위해 만든 거래하는 시스템 입니다.탄소배출권을 거래하려면 거래 플랫폼을 선택하고 인증을 통해 국제시장(EU탄소 배출권 거래 시스템)과 국내 시장(KETS 한국형 배출권거래제도)에서 거래할 수 있습니다.
학문 /
환경·에너지
25.03.23
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TV는 아이들에게 안좋은 영향만 있나요 ?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.전문가들은 생후 24개월까지는 TV를 포함한 미디어 노출을 피하는 것을 권고하고 있으며, 세계보건기구와 미국소아과학회는 만 2세 이하 영유아의 미디어 노출 적정시간은 하루 평균 1시간 이하로 제한해야 한다고 강조하고 있습니다.너무 이른 미디어 노출은 언어발달을 지연과 주의력 결핍 등 부작용이 나타날 수 있으며 부모와 유대감 형성의 기회를 제한 합니다. 이 시기에는 호기심이 많을때라 만지고, 보고, 탐구하고, 생각하고, 창의적인 활동을 하며 많은 성장할 수 있도록 부모가 힘들겠지만 신경써야 할 부분입니다.아이의 미디어 노출을 줄이고 가족과 함께 미디어 사용 규칙을 만들어 자연스럽게 규칙을 따르게 합니다. 그리고 다른 즐길 수 있는 블록놀이, 그림그리기, 만들기, 야외활동 등 대체 활동을 제공하여 창의성 및 신체발달에 도움을 주는 것이 좋습니다. 그리고 제일 중요한 것은 부모가 디지털 기기를 적절하게 사용하는 모습을 보여지는 것이 좋습니다.상황에 따라 다를 수 있지만 무조건 TV 노출이 안좋은 것은 아닙니다. 연령에 따라 학습활동을 하는데 활용하는 것도 도움이 됩니다. 참고로 미디어 노출시간은 만 2세 이하-노출금지, 만 2~5세-하루 1시간 이하, 만 6~12세 시간관리와 자기조절 능력 키울 수 있도록 하루 2시간 이내, 만 13세 이상 스스로 책임감 있게 사용하고 활용할 수 있도록 사용법을 교육 시키는 것이 좋습니다.
육아 /
유아교육
25.03.23
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아이가 손빠는 습관을 어떻게 고칠 수 있을까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 빠는 행동은 자연스러운 발달 단계입니다. 이러한 행동은 아이에게 안정감을 주고 스트레스를 완화시켜 주는 역할을 하고 있습니다. 보통은 신생아때부터 본능적으로 빨기 시작하여 생우 6개월까지 강하게 나타나며 이후에는 점차 약해져 24개월까지 손을 빠는 행동이 지속될 수 있습니다. 그래서 아이가 손을 빨면 혼내는것 보다 심리적으로 안정감을 가질 수 있도록 편안하게 해주고 애착인형 등을 활용하는 방법도 있습니다. 어린이집에서 놀이에 집중하다보면 빠는 행동이 줄어들 수 있으니 아이의 상황에 맞게 조절해주면 좋을듯 합니다.
육아 /
양육·훈육
25.03.23
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미세먼지가 많은 날은 왜 따뜻할까요?
안녕하세요. 임경희 전문가입니다.봄이 오면서 미세먼지(PM10)와 초미세먼지(PM2.5)도 함께 찾아오고 있습니다.특히 봄에 미세먼지가 많은 이유는 중국과 몽골 등에서 발생하는 황사와 미세먼지가 편서풍을 타고 국내로 유입되면서 주변 기류 변화에 따라서 미세먼지 농도가 달라지고 있습니다. 그리고 국내의 산업시설과 화력발전소 및 자도차 등의 화석연료 사용으로 인해 대기오염이 발생하는 이유이기도 합니다. 이러한 미세먼지 유입으로 대기가 정체 현상이 발생하면 미세먼지가 머무는 시간이 증가하여 봄철 황사와 겨울청 난방사용 증가로 미세먼지 농도가 상승하고 있습니다.국내에서도 미세먼지 저감 정책의 효과는 보이고 있지만 계절적인 요인과 중국, 몽골에서의 유입으로 미세먼지는 발생하고 있습니다.개인위생관리에 철저히 할 수 있도록 외출 시 손씻기를 생활화하고, 외출 시 마스크 착용, 공기청정기 사용 등을 생활속에서 실천하는 것이 중요할 수 있습니다.
학문 /
환경·에너지
25.03.23
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학교에서 따돌림을 당하고 있는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 친구들에게 따돌림을 당하는것 같다면 아이의 마음을 열어 이야기를 유도하는 것이 좋을듯 합니다. 하지만 아이가 말을 잘 안한다는 것은 심리적인 문제가 발생했을 가능성도 배제할 수 없기 때문에 부모님의 관심이 중요할 때 인듯 합니다. 아이가 학교생활이나 교우관계 및 학습에 관련된 사항을 담임선생님과 상담을 받아보는 것이 좋을듯 합니다.
육아 /
유아교육
25.03.23
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