답변 내역

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 설명이 길면 들어주는 사람도 불편하고 힘들 수 있습니다. 아이에게 정보나 사건을 명확하게 전달 할 수 있도록 육하원칙 순서(누가Who(사건주체), 무엇을What(사건내용), 언제When(사건이 발생한 시간), 어디서Where(사건장소), 왜Why(사건의 원인과 배경), 어떻게How(사건이 발생한 방법및과정))를 알려줘서 체계적으로 설명할 수 있도록 도와주면 좋을듯 합니다. 이러한 대화 훈련을 한다면 고쳐질듯 합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.초등학생의 경우 사회성이 많이 발달하기 때문에 부모보다는 친구가 더 좋을때 입니다. 부모님 입장에서는 서운할 수도 있지만 아이가 건강하게 성장하고 있다는 것입니다. 하지만 아이가 좋은 친구들과 건전하고 바르게 지낼 수 있도록 많은 관심과 사랑 주시길 바랍니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 승부욕과 자존심이 강한 성격인듯 합니다. 그런 성격의 아이들은 학습적으로 경쟁을 시켜 성취감을 느낄 수 해주는 것도 좋습니다. 하지만 스트레스가 너무 심할 경우 정서적, 심리적 안정감을 찾을 수 있도록 스트레스 해소할 수 있는 운동이나 취미활동을 할 수 있도록 해주고 가족과 함께 여행가는 것도 도움이 됩니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.초등학교 아이들이 독서를 잘 안한다고 합니다. 학교에서도 테블릿으로 수업을 하기 때문에 종이로 된 책을 보는것을 싫어하는 경우가 많습니다. 독서는 성격과 성향처럼 타고 나거나 환경적 영향을 많이 받는것 같습니다. 주변환경을 독서하기 좋은 분위기로 만들어 주고 아이의 호기심을 유발할 수 있도록 꾸며주면 도움이 됩니다. 하지만 다양한 방법을 해봐도 힘들 경우 독서보다는 교과서를 읽거나 노트에 필사 해서 학습에 도움이 될 수 있도록 해주시면 좋습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 혼자 스스로 해결하려는 현상은 좋습니다. 하지만 세상이 무섭다보니 아이혼자 판단하고 해결하려고 할경우 문제가 발생할 수 있기 때문에 항상 아이 편인 부모님과 이야기를 하고 해결할 수 있도록하는 지도해주는 방법이 좋을 듯 합니다. 그리고 초등학교때는 부모님의 도움이 중요하게 필요할때가 있기 때문에 아이에게 무엇이든 혼자 해결하지 말고 부모한테 말해 달라고 하시고 관심을 많이 가져주시면 좋겠습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이들이 미디어에 노출이 많이 되어 있어 긍정적인 것보다 자극적이고 부정적인 메세지를 쉽게 받아들이고 있습니다. 그렇다고 휴대폰이나 컴퓨터 등을 못하게 할 수도 없기 때문이지요. 그럴경우 아이에게 미디어 교육을 시켜주는 것이 좋습니다. 미디어를 잘 활용하고 다루는 방법, 미디어에는 좋은것도 있고 거짓말도 있고 나쁜것도 있기 때문에 이러한 것을 판단할 수 있는 능력을 길러주는 것이 도움이 됩니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.자신의 의견만 고집하는 아이의 성격이 승부욕이 강한것 같습니다. 다른 사람의 말에 귀 기울이고 타인의 의견을 존중할 수 있게 하려면 입을 닫고 귀를 열어 타인의 말에 긍정적인 반응을 보여주는 것이 도움이 됩니다. 아이와 긍정게임을 만들어 보세요. 게임의 주제는 상대방이 말하면 모두 긍정대답을 해주는 것입니다. 다른사람이 이야기 하면 '그래' '좋아' '네 생각이 옳아' 등 몇가지 단어를 정해놓고 아이가 선택하여 대답하게 해주는 방법입니다.이러한 게임을 해보는 것도 아이에게 도움이 될듯합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 사소한 일에도 쉽게 포기하고 좌절할 경우 성격이나 성향적인 영향이 있습니다. 하지만 계속 반복 될 경우 자존감이 낮아지고 책임감과 승부욕이 저하될 수 있기 때문에 하기싫고 어렵고 힘든일도 끈기를 가지고 해쳐나갈 수 있는 힘과 용기를 주는 것이 좋습니다.대체적으로 지구력, 인내력, 책임감 등은 운동을 시키는 것이 효과가 있다고 하니 참고하시길 바랍니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.초등학교 시기에 아이들은 즉흥적인 행동을하는 경향이 많습니다. 그래서 가정내에서 항상 행동 조심하라고 말하곤 합니다. 패턴을 순간에 바꾸는 것보다 서서히 아이에게 교육을 시키는 방법을 활용해야 합니다. 행동하기 전 한번 생각해 보기, 도덕적으로 문제가 있는 행동은 절대 해서는 안된다, 행동에 문제가 발생하면 본인은 물론이고 부모님도 모든 책임을 져야한다는 등 현실적인 문제에 대해 심도있게 설명해주는 것이 도움이 되기도 합니다. 이러한 교육이 반복적이라면 아이도 즉흥적인 행동이 미치는 영향이 문제를 일으킬 수 있다는 것을 인지하게 되어 조심하게 됩니다.

안녕하세요. 임경희 간호조무사입니다.근골격계질환은 퇴행성 관절염, 골다공증, 고관절 골절, 수근관 증후군 등이 있습니다. 각 질환마다 재활과 보조 운동 지도 방법의 차이가 있어 의사의 진단으로 간호조무사는 수행해야 합니다.퇴행성 관절염의 경우 온. 냉요법, 마사지,물리치료, 체중조절, 관절에 부담을 주지 않는 수영, 걷기, 체조 등 규칙적인 운동을 하면 도움이 됩니다.골다공증은 호르몬 요법을실시하고, 적당한 체중유지, 걷기 등 체중 부하 운동이 도움됩니다.고관절 골절은 근력 강화운동을 하는 것이 좋습니다.수근관 증후군은 손가락 운동 실시, 안위증진(손과 팔을 24시간 동안 올리고 있는다), 손목 안정(부목으로 굴곡 방지, 손목보호대 착용 등), 얼음찜질로 통증관리의 간호가 필요합니다.대부분 재활 및 보조 운동 지도 방법은 재활치료사가 담당하는 분야이기에 자세한 것은 의사의 처방으로 치료에 활용되고 있습니다.