답변 내역

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.아이들 마다 성장 속도가 다르긴 하지만보통 12개월 전후로 해서 걸음마를 할 수 있습니다.일어서서 걷기 시작하면 아기 걸음 보조기 있으면 좋긴 합니다.그런데 사용 기간이 짧으니 물려 받으시거나 중고 거래 추천 드립니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.-스스로 학습주제, 과제등을 선택할 수 있는 기회를 제공합니다.-스스로 자신의 학습을 평가하고, 개선점도 인식합니다. -팀 프로젝트를 통해서 협력, 소통, 문제해결능력이 강화 됩니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.-문제를 정확히 정의 하는 방법을 가르칩니다. 문제를 이해하고 본질을 파악한 후 목표 설정, 목표 달성을 위한 계획을 세우는 연습을 합니다. -실제 문제를 해결할 수 있는 현장 학습 기회를 제공합니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.학습 계획을 세우는데 학생이 직접 참여하여 세우고, 수정할 수 있도록 합니다.자율적인 선택권을 제공하여, 본인의 학습 동기를 유발 시킴니다.구체적인 목표 설정과 거기에 따른 보상을 주고 축하해 주도록 합니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.참여형 수업계획을 세웁니다. 학생들이 적극적으로 토론하고 팀별 프로젝트로 참여 할 수 있도록 계획합니다.수업 중 자주 아이들에게 질문을 던지고 피드백을 받음으로서 학습에 대한 관심과 집중력을 유지 시킴니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.아이들 수준에 맞는 교재와 학습 자료를 제공할 수 있습니다.요즘에는 디지털 학습 자료를 통해 손쉽게 개인 별로 구분하여 학습 할 수 있도록 합니다.그리고 다른 학습 수준을 가진 아이들을 팀으로 구분하여,서로 협력하며 서로 배우고 성장 할 수 있도록 기회를 제공 합니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.수업중 아이의 참여도를 관찰하여 학습 성과를 기록합니다.학습 과정을 통해 얼마나 발전하였는지, 과정 중심의 평가를 실시합니다.실제 문제해결 능력이나 프로젝트를 완성하는 과정에서의 협동과 참여도를 기록하고, 배운 지식을 실제로 얼마나 적용하였는지도 평가 대상으로 합니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.손톱 물어 뜯는 습관은 스트레스나 불안에 의한 결과 일 수 있습니다.이때 원인을 파악해 보는 것이 좋겠습니다.정서적으로 불안하지 않도록 아이의 감정을 이해하고 일상을 규칙적이고 안정적으로 합니다.손톱을 물어 뜯지 않게 끔 손에 장난감을 쥐어 주거나 손톱에 스티커를 붙여 아이가 인식하고 나쁜 행동을 고치도록 도와 줍니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.아기는 특정 맛에 대해 거부감을 나타낼 수 있습니다.다양한 재료와 맛으로 시도를 해보시는 것이 좋을 것 같습니다.그리고 호기심을 유도하기 위해 재밋는 식사도구를 사용해 보는 것도 방법이 될 수 있습니다.

안녕하세요. 어린이집 원장입니다.어른이 보는 동영상은 아이의 수준에 맞지 않기 때문에 아기의 발달에 혼란을 줄 수 있습니다.최대한 아기가 자는 시간에 이어폰으로 들으시는 것이 좋을 것 같습니다.