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답변 내역

아이가 나이가 먹어감에 따라 아이와 대화하는 것이 너무 힘들어요
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이의 성장에 따른 자연스러운 현상이니, 속상하겠지만 받아들이는 자세를 가질 필요도 있습니다. 아이와 대화를 하기 위해서는 열린 마음으로 공통의 관심사를 가지고 이야기를 시도하는 것이 도움이 됩니다. 정기적으로 대화하는 시간을 만드는것도 도움이 될꺼 같습니다.
육아 / 양육·훈육
24.09.07
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유치원에서 유아의 자기조절 능력을 어떻게 키우나요?`
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.유치원에서는 규칙을 설정하고 일관된 일과를 통해 아이들이 자기조절 능력을 기를 수 있습니다. 감정표현과 해결 방법을 배우게 하며, 미리 정해진 시간에 맞춰 활동을 진행해 자율성을 키워줍니다.
육아 / 유아교육
24.09.06
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아이와의 효과적인 의사소통 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이와의 효과적인 의사소통을 위해서는 경청과 공감이 중요합니다. 아이의 감정을 이해하고, 명확하고 간결하게 의사소통해보세요. 반항할 때에는 감정을 진정시키고, 대화로 문제를 해결하며 긍정적인 피드백과 일관성을 유지하세요.
육아 / 양육·훈육
24.09.06
4.5
2명 평가
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아이의 학업에 대한 동기를 어떻게 부여할 수 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이의 학업 동기를 부여하려면 목표를 함께 설정하고, 성취를 칭찬하며 보상 시스템을 활용하세요. 흥미를 느낄 수 있도록 관심사와 연계하고, 학습을 재미있게 만드는 활동을 통해 긍정적인 경험을 제공합니다.
육아 / 유아교육
24.09.06
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아이에게 적절한 사회적 기술을 어떻게 가르칠 수 있나요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이가 적절한 사회적 기술을 가르치려면 실제 상황에서 연습을 제공하세요. 역할 놀이를 통해 낯선 사람과 대화하는 연습을 하고 긍정적인 피드백을 주며 자신감을 키워줍니다. 또한, 부모가 모범을 보이며 대화기술을 자연스럽게 습득할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다.
육아 / 유아교육
24.09.06
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초등학교 영어 수업에서 학생들의 의사소통 능력을 강화하기 위해 어떤 방안을 사용하고 있나요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.초등학교 영어수업에서는 원어민 선생님과의 수업, 영어회화, 역할극과 그룹 프로젝트를 통해 학생들의 의사소통 능력을 강화합니다. 실생활 대화 연습과 다양한 소통 활동 등을 통해 실제 영어 사용 기회를 제공합니다.
육아 / 유아교육
24.09.06
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초등학교 과학 수업에서 학생들이 탐구 활동을 통해 과학적 사고를 기를 수 있도록 어떤 실험이나 활동을 진행하고 있나요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.초등학교 과학 수업에서는 학생들이 탐구 활동을 통해 과학적 사고를 기를 수 있도록 다양한 실험과 활도을 진행합니다. 예를 들어, 실물 설장 실험을 통해 환경 변수의 영향을 탐구하거나 간단한 화학 반응 실험으로 물질의 변화를 관찰합니다. 또한, 물리적 힘읜 원리를 이해하기 위한 마찰 실험 등도 활용합니다.
육아 / 유아교육
24.09.06
5.0
1명 평가
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초등학교 국어수업에서 학생들이 말하기와 듣기 능력을 향상시키기 위해 어떤 활동을 진행하고 있나요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.초등학교 국어수엡에서 말하기와 듣기 능력을 향상시키기 위해 역할극, 토론, 그룹 발표 등을 활용합니다. 역할극을 통해 표현력을 키우고, 토론으로 논리적 사고를 촉진하며, 그룹 활동을 통해 협동과 소통 능력을 강화합니다. 이와 같은 활동은 학생들이 적극적으로 참여하게 하고 실질적인 언어 사용기회를 제공합니다.
육아 / 유아교육
24.09.06
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아이가 몇 살 때 혼자자는 연습을 시키는게 가장 좋을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이가 혼자 자는 연습을 시작하기 좋은 시기는 보통 3-4세입니다. 이시기에 아이는 독립심을 기르기 시작하고, 자신감을 키우기 위한 적절한 시점입니다. 아이의 성향에 따라 그 시기는 다를 수 있기에 급하게 생각하실 필요는 없습니다. 천천히 단계적으로 연습을 시도하세요.
육아 / 양육·훈육
24.09.05
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유치원생 학습에 대한 보상은 어떤 방식으로 해주시나요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.유치원생 학습 보상은 긍정적인 피드백과 작은 보상으로 효과를 볼 수 있습니다. 스티커, 칭찬, 특별한 활동 시간 등을 활용해 동기를 부여하세요. 보상은 학습과정에서 자연스럽게 이어지도록 하여 질리지 않도록 합니다.
육아 / 유아교육
24.09.05
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