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소극적이어서 친구에게 다가가지 못하는 아이, 어떻게 도와줄까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.작은 대화 시작사기부터 연습해 보세요. 아이가 편안하게 느낄 수 있도록 안전한 환경을 조성하고 친구와의 대화에서 긍정적 피드백을 주는 것이 중요합니다.
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유아교육
25.02.10
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늦잠을 자주 자는 아이, 어떻게 일어나는 습관을 기를 수 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.규칙적인 수면 시간을 설정하고 잠자기 전의 루틴을 만들어 주세요. 일어나는 시간을 정해 알람을 설정하고, 아침에 즐거운 활동을 계획해 동기를 부여하는 것이 좋습니다.
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유아교육
25.02.10
5.0
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목표를 세우는데 어려움을 겪는 아이, 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.목표 설정 방식을 함께 설명하고 간단한 목표부터 시작해 보세요. 목표를 달성했을 대의 보상과 기쁨을 느끼도록 도와주면 동기부여가 됩니다.
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유아교육
25.02.10
5.0
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규칙을 잘 지키지 않는 아이 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.규칙의 중요성을 설명하고 규칙을 지킬 경우의 보상을 명확히 해주세요. 일관된 태도로 규칙을 유지하며 아이가 이해하고 따를 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다.
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유아교육
25.02.10
5.0
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초등학교때는 문제가 있으면, 선생님이 어떤식으로 교육을 하시는지요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.현대 교육에서는 긍정적인 행동 강화와 대화 중심으로 훈육합니다. 잘못된 행동시 반성문보다는 감정 표현과 문제 해결을 함께 논의하는 접근이 많습니다.
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유아교육
25.02.10
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아이가 커나가는걸 어떠한 모습에서 느끼시나요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이의 말투와 생각이 성숙해지는 순간, 친구와의 관게에서 독립성을 보여줄 때 성장하는 모습을 느낍니다. 작은 변화가 큰 기쁨이죠.
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양육·훈육
25.02.10
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공부에 대한 동기를 만들어주려면 어떤 방법이 잇을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이의 흥미를 존중하고, 목표를 설정하게 하며, 성취감을 느끼게 해주세요. 긍정적 피드백과 보상을 통해 자연스럽게 동기를 부여할 수 있습니다.
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유아교육
25.02.10
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아이가 다양한 감정을 관리하는 것에 어려움을 느낍니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이에게 감정을 표현하고 이해하는 것이 중요하다고 설명해 주세요. 감정일기를 쓰거나 대화하며 감정을 나누는 방법도 제안해 보세요.
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양육·훈육
25.02.10
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아이가 학교에서 자율적으로 행동하고 책임을 지는 것에 대한 두려움을 가지고 있습니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이와 대화하며 두려움을 이해하고 작은 책임을 부여해 자신감을 키워주세요. 긍정적 피드백도 중요합니다.
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유아교육
25.02.10
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유치원생의 수학 교육은 언제 부터가 좋은가요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.유치원생 수학 교육은 5세부터 시작하는 것이 좋고, 놀이와 활동을 통해 자연스럽게 수 개념을 접하도록 합니다.
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유아교육
25.02.10
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