답변 내역

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.아이의 이러한 행동이 지속될 경우 주변친구들로 부터 관계에 불편함을 줄 수 있으니, 이런부분을 상담을 통해 원인을 파악하고 해결해주시는것이 좋습니다.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.혼자서 남아있는 것을 싫어한다면 자신이 적극적으로 나와서 활동을 하여 자신을 어필하는 것이 필요할 것으로 보입니다. 아이들끼리 팀활동을 하기전에 충분한 대화를 하는 식ㅏㄴ을 주시기 바랍니다.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.초등학교 5학년 학생들에게 감정표현이 어려울수도 있지만 지금 연습을 하지 않으면 추후 감정표현이 어려울 수 있습니다. 따라서 이유를 확인 후 대화상황을 만들고 자신의 감정을 표현하는 방법을 익혀보시기 바랍니다.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.작은 소규모의 아이들이 활동을 할 수 있는 것을 통해 조금씩 안면을 틀 수 있도록 해주세요 이것이 좀더 자연스러워지면 그룹을 조금 더 키워보셍세요

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.다른사람과 비교를 하게 되면 결국 자신감이 생길수도 있지만, 그것과 반대의 결과를 얻을 수도 있으므로 자신과의 싸움임을 알려주시는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.수업시간에 집중을 잘하지 못한다면 수업전 흥미를 유발할 수 이는 내용을 미리 넣어두고 시작하는 것이 좋을 것 같습니다

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.아이의 이야기를 들어주시되, 아이의 이야기가 잘못된 부분을 지적해주시는 것이 필요합니다. 언쟁이 끝나면 아이가 왜 그렇게 생각했는지 물어봐주시는 것도 필요합니다.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.가능하면 외출하여 식사기간 등에 활용하시는 방식으로 활용하는 것이 좋으며, 최소화 하여 운영하시는 게 아이에게도 도움이 될 것으로 보입니다.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.아이의 나이에 따라 다를 것으로 보입니다. 노트북 등을 활용해서 본인이 스스로 할 수 있따면 노트북, 그것이 아니라면 패드를 활용서 단순시청 등을 활용할 수 있고, 패드를 이용해서 그림 그리기도 가능해요.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.초등학교 가방에는 많은 내용물이 들어가지 않지만, 초등학교 저학년 동안에는 넣을 내용물이 들어가도록 하는 것이 좋습니니다.