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답변 내역

플루토늄은 방사능물질인데 직접 먹으면 어찌되나?
플루토늄을 섭취할 경우 매우 심각한 건강 영향을 초래할 수 있습니다. 플루토늄은 고준위 방사성 물질로, 알파입자를 방출하는 초우라늄 원소입니다. 인체 내부에 들어가면 장기간에 걸쳐 세포와 조직에 극심한 방사선 피폭을 일으켜 급성 방사선 증후군을 유발할 수 있습니다. 이로 인해 구토, 설사, 탈모, 피부염증 등의 증상이 나타나며, 심할 경우 조혈기능 손상, 면역체계 붕괴, 장기 부전 등으로 사망에 이를 수 있습니다. 또한 장기적으로는 암 발병 위험이 높아집니다. 플루토늄은 반감기가 수만 년에 달하므로 한번 체내에 축적되면 제거가 매우 어렵습니다. 따라서 극소량의 섭취라도 치명적일 수 있으므로, 절대 섭취해서는 안 되는 물질입니다.
학문 / 생물·생명
24.06.01
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나뭇잎이 광합성을 하지 못하면 녹색 색상이 다른 색으로 변하게 되나요?
네, 나뭇잎이 광합성을 하지 못하면 녹색 색상이 다른 색으로 변하게 됩니다. 잎의 녹색 빛깔은 엽록소라는 녹색 색소 덕분입니다. 엽록소는 광합성 과정에서 중요한 역할을 하는데, 광합성이 제대로 이루어지지 않으면 엽록소의 양이 줄어듭니다. 그러면 잎에 있던 다른 색소들이 드러나게 되어 잎의 색이 노란색, 주황색, 붉은색 등으로 변하게 됩니다. 이런 현상은 가을철 단풍이 드는 이유이기도 합니다. 낮은 기온, 건조한 환경, 영양분 부족 등으로 인해 광합성이 제대로 이루어지지 않아 엽록소가 분해되면서 다른 색소들이 나타나 단풍이 드는 것입니다. 따라서 잎이 정상적인 광합성을 하지 못하면 녹색이 아닌 다른 색으로 변하게 되는 것입니다.
학문 / 생물·생명
24.06.01
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달팽이랑 무당벌레는 친구 관계인가요? 같은 채집함에 놔둬도 되나요??
달팽이와 무당벌레를 같은 채집함에 두는 것은 바람직하지 않습니다. 이들은 서로 다른 습성과 먹이 요구사항을 가지고 있기 때문입니다. 달팽이는 주로 채소와 과일 등의 식물성 먹이를 섭취하는 반면, 무당벌레는 살아있는 곤충을 먹이로 합니다. 따라서 같은 공간에 두면 서로를 공격하거나 스트레스를 받을 수 있습니다. 또한 달팽이는 습한 환경을, 무당벌레는 건조한 환경을 선호하므로 환경 조건도 다릅니다. 그러므로 별도의 충분한 공간을 마련하여 각각의 생태 환경과 먹이를 제공하는 것이 바람직합니다. 진딧물이 있는 잎은 무당벌레 먹이로 좋지만, 달팽이를 위해서는 신선한 채소나 과일을 추가로 제공해야 합니다.
학문 / 생물·생명
24.06.01
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버섯이 균류 라는데 곰팡이라는건가요?
네, 버섯은 균류에 속하지만 곰팡이와는 다른 종류입니다. 균류는 핵이 없는 진핵생물로, 버섯과 곰팡이뿐만 아니라 효모 등이 포함됩니다. 버섯은 자실체를 형성하는 균류이며, 곰팡이는 균사체만 있는 균류입니다. 버섯의 독성 여부는 종에 따라 다르며, 동일 종 내에서도 환경이나 생육 조건에 따라 독소 생성량이 달라질 수 있습니다. 이는 버섯이 2차 대사산물로 독소를 만들어내는데, 이는 자신을 보호하거나 영양분을 얻기 위한 수단이기 때문입니다. 따라서 식용 버섯이라도 주의가 필요합니다.
학문 / 생물·생명
24.06.01
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화석은 우리들에게 무엇을 알려주고 있나요?
화석은 수백만 년 전 지구에 살았던 생물들의 흔적을 보여줍니다. 화석을 통해 우리는 과거의 생물 종류와 서식 환경, 진화 과정 등을 알 수 있습니다. 특히 화석은 지구 역사상 일어났던 대멸종 사건과 그 원인을 규명하는 데 중요한 단서가 됩니다. 또한 화석 연료를 통해 지구 과거의 기후 변화와 대륙 이동 등 지질학적 정보도 얻을 수 있습니다. 화석은 생명체와 지구 환경의 역동적인 상호작용을 보여주는 귀중한 과거의 기록인 셈입니다.
학문 / 생물·생명
24.06.01
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자연재해와 분쟁 지역 지원에 대하여 질문
자연재해와 분쟁 지역에 대한 효과적인 지원을 위해서는 단기적인 구호 활동과 더불어 장기적인 관점에서의 복구 및 재건 노력이 필요합니다. 우선적으로는 이재민들의 생명을 구하고 기본적인 의식주를 해결하기 위한 긴급 구호가 중요합니다. 이를 위해 식량, 식수, 의약품, 임시 거처 등의 지원이 필수적입니다. 나아가 피해 지역의 주거 시설, 교통, 산업 인프라 등을 복구하고, 교육, 보건, 행정 서비스 등 기본 시스템을 재건하는 데 국제사회의 기술과 재정적 지원이 뒷받침되어야 합니다. 또한 분쟁 지역의 경우 평화 정착과 화해를 위한 노력도 병행되어야 할 것입니다.
학문 / 생물·생명
24.06.01
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국제 보건 문제와 대응에 대하여 질문 있습니다
국제 보건 문제에 대한 국가 간 대응은 전반적으로 협력이 부족한 실정입니다. 각국은 자국의 이익을 우선시하는 경향이 있어, 감염병 확산 방지를 위한 정보 공유나 의료 지원 등에 소극적인 모습을 보이곤 합니다. 효과적인 대응을 위해서는 국제기구를 중심으로 투명한 정보 공유, 의료 물자 및 인력 공동 대응 체계 구축, 취약국 지원 등 국가 간 협력이 필수적입니다. 아울러 국가 차원을 넘어 민간과 전문가 그룹도 참여하는 거버넌스 체계를 갖추는 것이 바람직할 것입니다.
학문 / 생물·생명
24.06.01
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익룡 사이즈는 정말 복원한 크기 그대로였을까요?
익룡의 실제 크기와 비율에 대해서는 아직도 논란이 있습니다. 화석 증거를 바탕으로 복원한 익룡의 모습은 과학자들의 해석에 따라 다를 수 있기 때문입니다. 일부 익룡 화석에서 관찰된 큰 머리와 작은 몸통 비율은 비행 능력에 의문을 제기하지만, 더 많은 화석 증거와 공기역학적 분석이 필요할 것입니다. 익룡의 정확한 크기와 비율을 확인하기 위해서는 새로운 화석 발견과 연구가 지속되어야 할 것입니다.
학문 / 생물·생명
24.06.01
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과거 수중생물은 어떻게 육지에서 생활할 수 있게 진화되었나요?
수중생물이 육지생활로 진화할 수 있었던 것은 점진적인 변화와 적응의 과정을 거쳤기 때문입니다.초기에는 얕은 물웅덩이나 습지 환경에 서식하며 때때로 물 밖으로 나오는 생물들이 있었을 것입니다. 이들은 아가미 외에도 피부를 통한 호흡이 가능했고, 지느러미가 발달하여 물 밖을 기어 다닐 수 있었습니다.이런 생물들 중 간헐적으로 육지에 올라올 수 있는 개체들이 자연선택을 거쳐 살아남게 되었습니다. 육지로 나올수록 폐 같은 새로운 호흡기관이 발달하고, 체액의 삼투압 조절 능력이 진화했습니다.긴 진화 과정에서 서서히 육지 생활에 적응해 나갔고, 결국 완전히 물과 단절된 진정한 육지동물로 거듭나게 된 것입니다. 물론 이 과정에서 많은 돌연변이와 자연선택이 수반되었을 것입니다.따라서 갑자기 아가미 호흡 생물이 육지로 올라오지 않았고, 다양한 중간 단계를 거치며 새로운 적응 형질이 점진적으로 진화해 나갔던 것입니다.
학문 / 생물·생명
24.06.01
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생물학 공부를 해야하는데 어디부터 해야할지 모르겠어요
생물학은 매우 광범위한 학문이기 때문에 기초적인 개념부터 차근차근 학습하는 것이 중요합니다. 유튜브에서 다음과 같은 영상들을 시청하면서 기본 지식을 쌓는 것을 추천합니다.첫째, 세포의 구조와 기능에 대한 기초 영상들입니다. 세포는 생명체의 가장 기본 단위이므로 세포 구성 요소, 세포 소기관의 역할 등을 잘 이해하는 것이 필수적입니다.둘째, 생명체의 분류 체계와 주요 생물종을 소개하는 영상들입니다. 생물 분류 단계, 각 생물문의 특징 등을 배우면 전체적인 생물계의 다양성을 파악할 수 있습니다. 셋째, 유전, 진화, 생태계 등 생명 현상의 기본 원리를 설명하는 영상들입니다. 이런 주제들은 생물학의 근간이 되므로 충분한 기초 지식이 필요합니다.넷째, 식물과 동물 생리학의 기초를 다루는 영상들도 도움이 됩니다. 영양소 대사, 호흡, 순환 등의 주제를 미리 학습하면 본 수업을 이해하기 쉬워집니다.영상 학습 외에도 생물학 입문서나 기초 서적을 활용하면 좋습니다. 영상과 병행하여 체계적으로 개념을 정리하는 것이 효과적일 것입니다.
학문 / 생물·생명
24.06.01
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