답변 내역

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.노인복지에서 가장 큰 문제는 개인별 건강. 능력. 경제상태 입니다.이러한 형평성 문제를 키우고 그로 인해 빈곤,고독 등 동반문제가 해결이 어려워짐이 큰 것이 문제점으로 지적되어지고 있습니다.효과적 제도방안은사회참여. 일자리. 디지털 소외 해소를 결합한 맞춤형 접근으로 제도 실효성을 높이는 것이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.장애인 자립을 돕기 위한 현장 지원은 주거. 이동. 경제활동 등 생활의 핵심 영역에서 자립을 위한 최소한의조력과 동등한 기회 보장을 목표로 다양한 형태로 운영되어 지고 있습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.돌봄서비스는 저소득층(아동.청소년) 학습 보충을 넘어 사회성 발달에 도움을 줄 수 있습니다.특히, 방과 후 학교. 초등돌봄교실 같은 정규수업 이후 돌봄활동은 학습 부담 완화와 더불어 학교 내 행동문제 감소 등사회성 측면의 긍정적 영향을 줍니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.현 시점에서 지역사회복지관에서 운영하는 프로그램이 실제로 취약계층 아동이나 노인들에게 보여지는 효과는 미비함이 큽니다.여전히 사각지대는 존재 하고 있고, 제도적 개편 및 운영비 보조가 취약함 크기 때문 입니다.효과를 높이기 위해서는 프로그램이 목표,지원, 활동이 설계된 사회복지프로그램 틀 안에서 운영이 되어져야 하고대상자 욕구반영과 예산. 인력 등 실행조건이 충족 되어야 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.늙을수록 치료가 어려운 이유는 노화로 인해서 모든 신체기관의 면역력이 떨어지기 때문 이겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.경제적 어려움으로 아이의 격차를 줄이려면먼저 현금 지원과 함께 아이가 실제로 이용할 수 있는 서비스를 연결하는 접근이 중요 하겠습니다.현금지원: 육아. 교육. 주거서비스: 치료. 상담.돌봄.ICT 지원 등이 포함 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지서비스로 아이의 정서적 안정과 건강한 발달을 지원 하려면정서. 행동의 문제의 원인을 다각도로 학교. 가정. 사회적 소회 등으로 구분해 접근하는 것미술.음악.놀이 등 표현형 프로그램과상담을 병행하는 통합적 중재가 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.장애아동 학부모는 거주지 교육청 산하 특수교육지원센터에 진단평가 의뢰서를 제출해 특수교육대상자 선정 절차를진행하는 것이 먼저 이겠습니다.이후, 특수교육운영회 심의와 선정.배치가 이어지며 학교 선택 등과 함께 통합수업 지원 요청도 함께 진행 하실 수있습니다.가정에서 지원방법은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 심리적 + 정서적 안정감을 구축해주는 것그리고 아이의 시선으로 아이의 마음을 이해하면서 적절한 지도 및 도움을 주는 것이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.저소득 가정에서 병행할 수 있는 지역사회복지자원은 식품. 생활용품 지원, 주거.재정 위기 지원, 취업.자립 지원 등이 있겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.시회복지서비스를 통해 아이의 자존감과 사회성을 키우려면발달단계에 맞춘 또래 참여활동과 감정.의사소통을 강화하는 프로그램이 효과적 이겠습니다.