아이 가위질이 서툰데 어떻게 하면 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 가위질이 서툰 이유는 아이의 소근육의 힘이 부족해서 입니다.그렇기에 아이의 소근육의 힘을 길러주는 것이 좋을 것 같은데요.소근육 힘을 길러주기 위해 도움이 되는 활동은 끼우기 블럭놀이, 레고블럭놀이, 퍼즐맞추기, 젓가락질 연습, 긁적거리기, 컵쌓기 놀이, 집게로 물건 옮기기, 종이 구겨보기, 종이찢기, 종이접기, 밀가루 반죽놀이 등이 있겠으며 그리고 안전가위의 사용법을 아이의 눈높이에 맞춰 설명해 주는 것이 좋은데요.이때 아이가 본인이 한다 라고 고집을 부린다면 먼저 아이가 경험해 볼 수 있도록 두는 것도 좋습니다.하지만 아이가 잘하지 못하는 부분을 알려주고 싶은데 심하게 떼를 부리며 고집을 부린다면 그 즉시 단호하게 엄마.아빠가 알려주려고 하는데 떼를 부리고 고집을 부리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 고집과 떼를 부리면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 설명을 해준 후, 가위질 방법을 아이에게 천천히 차근히 알려주면 좋을 것 같습니다.
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아이와 놀아줄때 꼭 몸으로 격렬하게 놀아줘야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 놀아줄 때는 아이와 눈을 마주치며 대화를 하는 것도 좋지만 신체적인 놀이 즉 몸을 부대끼며 함께 놀이를 해주는 것도 아이와의 상호작용에 좋은 영향을 미칩니다.즉, 한 활동에만 쏠리는 것보단 대화와 신체적 활동을 골고루 조합을 해서 아이와 상호작용을 해주는 것이 심리적, 정신적, 신체적, 인지적, 사회성 등에 많은 발달 영역에 고루 고루 도움이 되겠습니다.또한 아이의 기분을 살피고, 아이의 수준과 연령에 적합한 활동을 해주는 것도 도움이 되겠습니다.
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23개월 아이 발달 관련하여 궁금한점이 있어요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.영유아검진을 통해서 의사의 소견이 아이가 잘 크고 있다 라는 것은 발달상 큰 문제가 없다 라는 것을 의미하고, 어린이집에서 아이의 언어가 빠르다 라는 것은 또래에 비해 언어적 발달이 빠름을 의미하기 때문에 아이의 건강 및 신체적 부분에는 큰 이상이 없는 것으로 파악 됩니다.질문자님의 내용을 차례대로 답변을 해드리면 '첫째, 아이는 처음 보는 사람과 환경에 낯설음을 느끼고, 처음 접하는 사람과 환경에 대해 예민하고 민감하게 받아들이기 때문에 아이가 처음 보는 환경과 사람에게 익숙해 질 수 있는 시간을 충분히 주는 것이 좋겠고, 미리 사전에 처음 갈 장소에 대한 분위기 및 환경과 처음 가게 될 장소에서 하게 될 경험과 만나게 될 사람을 알려주는 것이 도움이 됩니다.그리고 부모님의 새로운 환경 속에서 사람들과 대화하는 모습을 보여주면서 엄마.아빠가 대화하는 사람은 우리에게 해를 가하는 사람이 아니라는 것을 아이에게 안심을 시켜준다면 아이의 낯가림에 많은 도움이 되겠습니다.둘째, 아이의 자아가 성립이 되기 시작하면 아이의 자기주장도 확실해지기 시작합니다.아이가 먹기 싫은 음식을 먹으라고 권유를 하면 귀를 막고 도리도리 하는 이유는 그 음식을 먹기 싫다 라는 자신의 의사표현을 전달하는 행위이기 때문에 아이가 편식을 하는 습관을 보인다면 그 즉시 단호하게 편식을 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 편식을 하는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.셋재,. 23개월 이면 간단한 단어를 조합해서 말을 할 수 있는 시기 입니다,예를 들면 "엄마~물" 이라는 단어를 쓰면서 자신이 원하는 것을 조금씩 표현할 수 있습니다.인사 부분도 "선생님 ~안녕" 이라고 말을 할 수 있습니다. 아이가 언어적 표현을 하지 않고 고개를 숙이는 행동은 아직 언어를 배우는 시기이기 때문에 언어가 미흡해서 언어로 전달하는 것보다는 행동으로 표현하는 경우가 있겠지만 현재 시점에는 아이의 언어가 발달이 될 수 있도록 언어적 자극을 제공해 주는 것이 아이의 언어발달에 많은 도움이 되겠습니다.언어적 자극 방법으로는 아이에게 책을 꾸준히 읽어주고, 아이에게 자주 말을 걸어주며 질문을 해주면서 아이가 답변할 수 있는 시간을 충분히 주는 것입니다마지막 질문의 답변은 이렇습니다.모든 모든 발달적 단계는 순서가 있습니다.현재 점프를 하면서 양발 뛰기를 잘 하지 못하는 이유는 그 과정을 배워나가는 과정이기도 처음 접하는 활동은 두려움과 무서움 때문에 조심하려고 하고, 그 활동에 익숙해지기 까지 시간이 걸리기도 합니다. 아이에게 점프를 어떻게 하는지 방법을 조금씩 아이의 눈높이에 맞춰 알려준다면 아이는 부모님이 알려준 행동을 보고 조금씩 따라하면서 활동의 변화를 보이게 될 것입니다.
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자녀가 너무 말을 안 들을 때 효과적인 훈육 방법이 있을까요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 말을 안 듣게 되면 화를 내게 되고, 큰 소리를 내게 되는 경우도 발생하게 됩니다.하지만 아이가 말을 듣지 않았다고 해서, 아이가 말을 듣지 않았을 때 마다 화를 내고 큰 소리를 내는 것은 아이의 자존감 및 자신감을 떨어뜨리게 되고, 아이에게 공포감, 두려움, 무서움에 대한 불안함을 초래하여 심리적, 정신적으로 안 좋은 영향을 줄 수 있습니다.아이가 말을 듣지 않았다면 큰 소리 내지 않고 훈육이 가능 합니다.아이가 말을 듣지 않았다면 그 즉시 단호하게 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 설명을 해준 후, 아이의 잘못된 행동을 바로 잡아주세요.한 번의 훈육으로 아이의 행동은 나아지지 않기 때문에 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 밥상머리 교육 시간을 통해서 꾸준히 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
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아이들간에 다툼이 있을때 어떻게 중재 해야 하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 싸움이 발발 했다면 그 즉시 아이들의 싸움을 중지 시키고 아이들을 그 자리에 앉히도록 하세요.그리고 아이들 각자에게 싸움의 원인과 이유를 물어보세요.각자 싸움의 원인과 이유에 대한 이야기를 시작하면 각자의 시선으로 바라보고 각자의 마음을 이해하면서 각자 하는 이야기에 귀를 기울여 경청해 주세요.각자 아이들의 이야기가 끝나면 각자 아이들의 감정을 충분히 공감 한 후에 서는 이렇고, 후는 이렇다 라며 각자 잘못된 행동을 짚어주고 왜 그 행동이 잘못 되었는지 아이들의 눈높이에 맞춰 설명해 준 후 각자 잘못된 행동을 바로 잡아주세요.더나아가 인성교육을 시켜주어 서로 배려하고, 존중하고, 서로의 마음을 이해하고, 서로의 감정을 공감하며 사이좋게 지낼 수 있도록 아이들의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
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아이의 거짓말 습관을 어떻게 고쳐줄 수 있나요??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 거짓말을 하는 원인의 대표적인 이유는 부모님에게 크게 혼나는 것이 무섭고 두려워서 그 위기 상황을 모면하기 위해서 거짓말을 하는 것입니다.혼나는 상황이 무섭기 때문에 거짓말을 하는 행동을 그대로 둔다면 아이의 태도는 습관화 되기 때문에 거짓말을 하는 태도는 바람직하지 않다 라는 것을 아이에게 알려 줄 필요가 있겠습니다.아이가 거짓말을 했다면 그 즉시 단호하게 거짓말을 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 거짓말을 하는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 정확하게 알려주면 좋을 것 같습니다.그리고 아이와 함께 동화 피노키오와 양치기소년을 함께 읽어보면서 왜 거짓말이 옳지 않은지 그 이유를 알아보는 시간을 가져보는 것도 좋을 것 같구요. 더나아가 거짓말을 하는 행동은 타인에게 불쾌감을 줄 수 있다 라는 것도 인지를 시켜주면 좋을 것 같네요.
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아기가 어릴수록 함께 하는 시간이 많아야 아이에 영향에 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기가 어릴 때 부터 아이가 원에 적응하며 다니기 전 까지는 부모님과 함께 하는 놀이 및 대화를 나누는 시간을 통해서 교감을 하고 이러한 교감을 통해서 안정된 애착이 형성 되는 것이 아이가 안정감을 가지는데 많은 도움이 되겠습니다.안정된 애착 이라고 함은 부모님이 꾸준한 사랑으로 관심을 주면서 애정을 듬뿍 주는 것으로 아이에게 안정된 애착을 형성 하게 되면서 아이와 부모간의 유대감/신뢰감을 쌓는데 많은 도움이 되겠습니다.안정된 애착을 형성하게 되면 자신감 및 자존감, 사회성, 뇌.인지발달, 심리적, 정신적, 신체적, 언어적 등의 발달에 많은 영향을 받게 되어 아이가 긍정적인 사고를 가지는데도 도움이 되겠습니다.
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아이에게 훈육하는 시간은 몇분이 괜찮나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 훈육시간은 짧지도, 길지도 않은 10~ 15분 정도가 적당 하겠습니다. 그 이유는 아이가 집중하는 시간이 10~15분 내외 이기 때문에 이 시간 간격이 적당할 것 같습니다.훈육이라 함은 아이의 잘못된 행동을 그 즉시 알려주고, 왜 그것이 잘못 되었는지 그 이유를 알려주면서 아이의 잘못된 행동을 바로 잡아주는 것입니다.너무 오랜 시간 훈육을 하게 된다면 훈육의 시간이 무서움과 공포 그리고 훈육의 내용에 대한 인지력이 흐려지고, 자칫 소변을 누게 되는 실수로 범할 수 있습니다. 훈육의 시간이 길어지면 아이에게 심리적인 압박감 및 정신적인 부분에도 안 좋은 영향을 미치기 때문에 되도록 이면 훈육의 시간은 길지 않는 것이 좋겠구요.훈육을 끝내고 난 후에는 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것도 좋을 것 같네요.
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자신감이 부족한 아이한테는 어떻게 해야할까요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 내성적인 이유는 유전적(타고난 것) + 환경적 이유의 원인으로 인해서 입니다,즉, 아이가 가지고 있는 내성적이고 소극적인 기질로 인해서 발표능력 및 자신감이 결여 된 것인데요.아이에게 발표능력을 키워주기 위해서는 발표 할 내용을 적어서 시선처리, 목소리크기, 제스처 등을 미리 연습해 보는 것입니다.그리고 자신감을 심어주기 위해서는 아이에게 "넌 할 수 있어", "너 라면 충분히 해낼 수 있어" 라는 긍정적인 메세지를 전달해 주면서 아이에게 용기와 힘을 복돋아 주는 것이 도움이 되겠습니다.
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친구가 때리면 같이 때리는 아이는 어찌해야하죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구에게 맞고 오면 이만큼 또 속상한 일은 없을 것입니다.그러나 내가 맞았다고 똑같이 친구를 때리는 행동은 바람직하지 않기 때문에 아이에게 이렇게 알려주세요.친구가 때렸다면 똑같이 때리지 말고 그 즉시 '똑'부러지게 "너가 날 때려서 내 기분이 몹시 좋지 않아, 사람을 때리는 행동은 옳지 않아" 라고 자신의 생각을 전달 할 수 있도록 알려주세요.그리고 사람을 괴롭히고 때리고 못살게 구는 행동은 절대 바람직하지 않고, 어떠한 이유에서든 친구에게 맞았고 괴롭힘을 당했다고 해서 똑같이 되갚아 주는 행동 역시도 옳지 않다 라는 것을 아이에게 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
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