답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 원에서 양치를 잘하는 이유는 대부분 선생님에게 예쁨 받고 싶어서, 친구에게 멋있게 보이고 싶어서 일 것입니다.그렇기에 아이에게 양치질을 하는 습관은 원과 가정에서 똑같이 해야 함을 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.또한 양치질을 하지 않으면 치아에 안 좋은 영향을 미치기 때문에 꼭 양치질을 해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같아요.아이와 즐겁게 양치질을 하려면 동요를 틀어주거나, 놀이처럼 양치질을 해보는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 혼자 마트 및 학교에 다니는 시기는 초등학교 2학년 2학기 후반 부터 가능하겠습니다.초등학교 1학년은 아직 학교에 적응하는 시기 이고 안전에 대한 인식이 부족하기 때문에 부모님과 함께 동행을 하고 부모님의 도움을 받는 것이 좋구요.2학년 2학기 후반 부터는 어느 정도 학교에 적응을 했고, 학교 주변의 거리를 인지하고, 안전에 대한 부분도 어느 정도 인지가 가능한 수준이기 때문에 이 시기 부터 혼자 마트 및 학교에 다니는 것이 가능 하겠습니다.하지만 아이가 이해하고 인지하는 부분의 수준 차이는 다르기 때문에 아이가 인지하고 이해하는 부분을 먼저 파악하고 아이가 혼자서 등.하원을 하는 것을 결정하는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 먼저 책에 대한 즐거움을 느끼게 해주고 싶다 라면 책에 대한 관심과 흥미를 유도해 주어야 합니다.또한 책을 읽기 전에 손인형으로 아이의 호기심을 유도해 주거나, 손유희로 주의집중을 시킨 후 책을 읽어주면 좋구요.책을 읽어줄 때는 동화구연 처럼 각 주인공에 맞는 목소리를 다양하게 구사하여 아이에게 읽어주면 아이는 책에 집중을 하면서 부모님이 읽어주는 동화의 내용을 귀를 기울여 경청을 하게 될 것입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 고맙다, 감사하다 라는 마음을 인지 하기란 어렵습니다.그렇기에 부모님이 감사함과 고마움에 대한 마음을 인식할 수 있도록 알려주는 것이 아이에게 교육적 효과가 높겠습니다.아이에게 어떠한 상황 일 때 고마움과 감사함을 표현하고 느껴야 하는지를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.또한 고마움과 감사한 마음이 생긴다면 상대방에게 고마움과 감사함을 표현해야 한다 라는 것도 아이가 이해하고 받아들일 수 있도록 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 약속을 가볍게 생각하는 이유는 '약속의 정의와 의미 즉, 약속의 개념대한 인지가 부족해서 입니다.그렇기에 아이에게 약속의 의미를 정확히 알려주고, 왜 약속을 지켜야 하는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.약속을 지키지 않는 행동은 타인에게 불쾌감을 줄 수 있다 라는 것을 아이에게 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같네요.아이가 약속을 지키도록 지도하기 위해서는 가정에서 어떠한 것을 지켜야 하는지 규칙을 설정하고 그 규칙을 이행하고 약속을 잘 지킬 수 있도록 꾸준히 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학습을 하는데 무엇이 부족한지 그 부분을 점검을 하고, 부족한 부분의 원인을 파악해서 해결점을 찾는 것이 좋을 것 같습니다.아이에게 학습을 함에 있어서 중요한 것은 자기주도적으로 학습을 해야 하는 것이고, 학습을 설계 하고, 목표를 설정하여 학습을 진행할 수 있도록 도와주면 좋을 것 같습니다.또, 생활계획표를 작성해서 아이가 생활계획표 대로 실천을 할 수 있도록 지도를 해주는 것도 도움이 되겠습니다.더나아가 아이가 문제를 이해하는 능력도 중요합니다.아이가 문제를 이해하는 능력이 부족하다면 아이가 문제를 이해하고 그 문제를 파악할 수 있도록 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 책임감이 부족한 이유는 자기가 맡은 일에 대해 끝까지 마무리 짓어야 함을 이해하는 능력이 부족해서 입니다.아이에게 무언가를 해야 할 때는, 무언가를 시작했다면 끝까지 마무리를 짓어야 하고, 그 일을 다 끝낸 후에 다른 일을 진행 할 수 있다 라는 것을 인지시켜 주어야 합니다.또한 일을 끝까지 마무리 짓어야 하는 것은 나와의 약속이자, 타인과의 약속 이기도 하기 때문에 약속을 꼭 지켜야 함을 강조하여 알려주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 부정적인 감정을 표출 하는 것은 스트레스의 원인도 있지만 자기 자신을 사랑하는 마음이 부족하고, 자존감이 많이 떨어져서 부정적인 감정을 많이 표출 할 수 있겠습니다.또한 아이는 부모님의 행동과 언어를 보고 배웁니다. 부모님의 잘못된 태도와 언어를 듣고 보았다면 아이도 부모님의 영향을 받아서 부정적인 감정을 지닐 수 있습니다.우선은 부모님 부터 아이에게 긍정적인 모습을 많이 비춰주는 것이 좋겠구요.아이에게 자기 자신을 사랑하는 마음을 가져야 한다 라는 것을 알려주고, 긍정적인 메세지를 전달을 해주면서 아이에게 용기와 힘을 복돋다 주세요.또한 아이가 감정을 표현을 부정적으로 한다면 역할극을 함께 하면서 이러한 상황에서는 이러한 감정을 표현함이 맞다 라는 것을 알려주는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 화를 냈던 적이 많았다면 제일 먼저 부모님이 하셔야 할 일은 그 동안 아이에게 화를 냈던 점을 진심으로 사과를 먼저 하는 것 입니다.그리고 아이와 대화적 소통은 공감이 우선 입니다.즉, 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 언어적 소통을 하는 것이 좋구요.또한 아이가 현재 무엇을 좋아하고, 무엇에 흥미를 가지고 있는지를 유심히 관찰을 하고 아이의 관심사를 알아본 후 아이와 조금씩 친밀감을 형성해 보는 것이 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 적절한 훈육은 언어적 상호작용을 통해서 알려주는 것 입니다.훈육의 정의는 아이가 잘못한 행동을 짚어주고, 아이가 잘못된 행동을 바로 그 즉시 바로 잡아주는 것입니다.아이가 잘못을 했다면 아이의 행동을 stop 시키고, 아이를 데리고 방 안으로 들어가서 아이를 앉히고, 아이의 손을 잡고, 아이의 눈을 마주치며 단호한 어조로 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주어야 합니다.아이에게 그때 말을 해주었다고 해서 한 번에 훈육으로 아이의 행동이 나아지지 않습니다.아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.