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아이들이 협력하는 방법을 배우도록 하려면?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 협력에 대한 태도가 부족한 이유는 협력을 하는 습관이 몸에 베이지 않아서 입니다.보통 협력의 대한 부분은 어린이집 + 유치원 이라는 사회생활을 하면서 배우게 되고, 또는 만 3세 부터 배려, 존중, 마음이해, 감정공감 이라는 인성교육을 시작을 하면서 협력, 단합, 화합을 조금씩 배워가게 됩니다.아이에게 알려 줄 것은 화합, 단합, 협동 이라는 단어의 의미를 정확하게 인지를 시켜주고, 왜 협동, 단합, 화합을 하면서 함께 하는 활동에 참여를 해야 하는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.더나아가 매일 밥상머리교육 시간을 통해서 배려, 존중, 마음이해, 감정공감에 대한 인성교육을 시켜주는 것 또한 아이의 행동적 지도에 많은 도움이 되겠습니다.
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유아교육
25.03.10
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초등학생들이 사회적 규범을 이해하고 준수하게 하려면 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 사회적 규범을 이해하고 준수 함에 있어서 인지하는 부분이 부족한 이유는 아이는 사회적 규범의 요소가 무엇인지, 사회적 규범의 정의가 무엇인지, 왜 사회적 규범을 이행을 해야만 하는가 라는 이해가 부족하기 때문에 사회적 질서를 잘 지키지 못하는 것입니다.아이에게 알려 줄 것은 사회적 규범이 무엇인지, 사회적 규범의 제약이 되는 것은 무엇인지, 사회적 규범의 요소가 무엇인지, 왜 사회적 규범을 지켜야만 하는가 라는 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.10
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초등학생들의 집중력을 높이기 위한 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 집중력이 약한 이유는 다음과 같겠습니다.지금 하고자 하는 것에 대한 흥미, 관심, 재미 이 세가지의 요소가 충족 되지 않아서, 마음은 학습 보다는 다른 것에 향해 있어서 입니다.아이에게 알려 줄 것은 무언가를 시작했다면 온전히 지금 해야 할 일에 집중을 하면서 몰두를 해야 함을 강조하여 인지를 시켜주는 것입니다.그리고나서 왜 집중을 하면서 일을 하고, 문제를 해결하고, 학습을 해야만 하는지 이에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.아이의 집중력에 도움이 되는 활동은 정적인 활동 입니다.정적인 활동의 대표적인 것은 책읽기, 그림그리기, 종이접기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 다양한 보드게임 , 바둑 등이 있겠습니다.이러한 활동은 매일 꾸준히 해주는 것이 도움이 되겠구요.무엇보다 아이가 집중하는 시간을 그리 길지 않다 라는 것입니다.아이가 집중을 해야 고작 10분 ~15분 내외 입니다. 그렇기에 집중의 시간을 한 번에 끌어올리긴 보담도 오늘 5분, 내일 5분 조금씩 시간을 늘려가는 것이 좋겠습니다.
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25.03.10
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방과후 교사는 , 개인적으로 준비해도 괜찮은건가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.방과 후 교사는 개인적으로 준비하는 것의 대한 어려움이 많습니다.그렇기에 업체를 통해서 학교와 연계되는 것이 가장 어렵지 않은 방법이 되어질 수 있겠습니다.개인적으로 알아보려고 하면 시간적 소요도 문제가 되지만, 방과 후 교사로 일할 수 있는 부분의 있어서 그 역할이 기회가 잘 주어지지 않습니다.그렇기에 제 개인적 의견 및 제 경험을 비추어 보았을 때 개인적으로 알아보긴 보다는 업체의 도움을 받는 것이 더 좋은 방법이 되어질 수 있겠습니다.
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25.03.10
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초등학생들이 논리적 사고를 키울 수 있는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 논리적인 생각의 사고가 부족한 이유는 문제적 상황에서 발생되어지는 문제의 대처능력이 미흡함과 어떻게 해결을 해야 하는지 이에 대한 방법의 부족함이 있기때문 입니다.아이가 논리 정연하게 상황적 문제를 해결하기 위한 도움을 주기 위해서는 아이와 함께 역할극을 하면서 문제적 상황을 제시하고, 이 문제적 상황을 어떠한 방법으로 해결을 하면 좋을지 이야기를나누어 보고 적절한 상황의 문제적 해결방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.10
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초등학생들의 리더십을 기를 수 있는 활동은 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 다른 사람 앞에서 리더십이 부족한 이유는아이의 기질적인 부분의 문제가 커서 입니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 조용하고, 낯가림이 심하고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 자신의 생각, 의견, 감정을 제시하고, 전달하고, 표현하는 것에 대한 어려움을 겪을 수 있습니다.이러한 기질을 가진 아이들에게 도움이 되는 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어,제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.10
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아이들이 창의적으로 생각할 수 있도록 돕는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 생각하고 그 생각에 대한 것들을 자유롭게 표현하고 전달하기 위해서는 다양한 사고로 다양한 시각을 가지는 것이 중요 하겠습니다.다양한 사고 + 다양한 시각 + 다양한 생각을 형성하는데 도움이 되는 것은 창의가 기본적인 요소 인데요.아이의 생각에 날개를 달아주기 위해 가장 좋은 창의적인 방법은 아이에게 why 라는 질문을 끊임없이 던져서 아이가 보다 다양한 생각을 하면서 다양한 시각으로 확장할 수 있도록 도움을 주는 것이 좋겠구요.그 다음은 아이의 창의에 도움이 되는 활동을 매일 꾸준히 시켜주는 것입니다.아이의 창의에 도움이 되는 활동은 정적인 활동 인데요.정적인 활동의 대표적인 것은 책읽기, 그림그리기., 종이접기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 다양한 보드게임, 바둑 등이 있겠습니다.
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25.03.10
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초등학생들이 목표를 달성하는데 필요한 집중력을 기르는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 목표를 달성하기 위한 집중력이 떨어지는 이유는 마음이 콩팥에 있기 때문 입니다.지금 뭐가 중요한지 인지하지 못하고, 내가 이루고자 하는 목표 보다는 다른 것에 대한 관심이 많기 때문에 지금 할 일에집중을 하는 부분이 떨어질 수 있겠습니다.아이에게 알려 줄 것은 지금의 상황에서 먼저 해야 할 일, 내게 주어진 일을 먼저 마무리를 짓고, 그 다음의 내가 하고자 하는 일을 해야 함과 그리고 시작 한 일에 있어서 집중을 하며 그 일을 처리를 해야만 하는지 이에 대한 이유를 아이의 이해를 도와가며 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.아이의 집중력에 도움이 되는 활동은 정적인 활동 입니다.정적인 활동에 대표적인 것은 책읽기, 그림그리기, 종이접기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 다양한 보드게임, 바둑 등이 있겠습니다.
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25.03.10
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아이들이 책을 통해 문제해결능력을 키울 수 있도록 돕는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.세상의 일은 책 속에 답이 있긴 하지만 더 중요한 것은 경험적인 부분이 중요 하답니다.아이의 문제해결능력을 길러주기 위해서는 매일 꾸준히 책을 읽게 하는 것 + 아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황을 제시 하고 지금 문제적 상황을 어떻게 해결을 하면 좋을지 다양한 생각을 유추하여 알맞은 방법을 찾아서 문제를 해결 할 수 있도록 도움을 주는 것이 좋겠습니다.
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25.03.10
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초등학생의 기억력을 향상시킬 수 있는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 기억력이 또래보다 떨어지는 이유는 집중력이 부족해서 입니다.아이의 집중력에 도움이 되는 활동은 눈과 손의 협응력을 길러주는 소근육 활동과 연관이 깊은 정적인 활동 입니다.정적인 활동의 대표적인 것은 책읽기, 그림그리기, 종이접기, 바둑, 다양한 보드게임, 블럭놀이, 퍼즐맞추기 등이 있겠구요.중요한 것은 아이가 집중하는 시간은 고작 10분 ~15분 내외 이기 때문에 한 번에 집중력의 시간을 끌어 올리긴 보다는 오늘 5분, 내일 5분 조금씩 시간을 늘려가는 것이 도움이 되겠습니다.
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