친구와의 갈등을 해결하는데 도움이 되는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구들과 잘 어울렸는데 어느 순간 친구들과 갈등이 빚어지는 원인은 친구의 감정 이해 및 감정 공감 능력이 부족해서 입니다.즉, 자신의 의견에 대한 주장이 강하고 친구의 마음을 전혀 헤아리는 마음이 부족하다면 친구와 갈등은 빚어 질 수밖에 없습니다.가장 중요한 점은 아이에게 나와 친구의 생각과 감정은 다르다는 것부터 인지를 시켜주는 것입니다.그리고 친구의 의견을 존중하고 배려하면서 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며 사이좋게 지내야 함을 알려주면 좋을 것 같구요.더나아가 내가 잘못한 부분이 무엇인지 생각을 하여보고 내가 잘못한 부분이 있었다면 내가 잘못한 부분의 대한 것들을 반성하고 친구에게 다가가 먼저 사과를 하는 태도를 가지는 것이 멋진 자세 라는 것을 아이에게 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
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아이와 부모와의 유착 형성 어떻게 하면 좋을까요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 부모와의 유착 즉, 애착형성은말은 쉽지만 그리 간단하지 않습니다.그 이유는 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보는 것이 가장 큰 부분이기 때문에 아이의 마음을 잘 케치하여 아이의 마음의 날개를 달아주는 것이 가장 중요 하겠습니다.아이에게 애착형성 중 가장 중요한 것은 안정감을 제공해 주는 것입니다.아이에게 관심, 애정, 사랑을 쏟으면서 아이의 기분 및 컨디션을 살피고 앞서 언급했듯 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 정신적,심리적인 부분을 치유해 주는 것이 좋겠습니다.엄마와 아이 간의 애착형성을 위해서는 아이에게 아빠 못지 않게 엄마도 너를 사랑하고, 관심을 두고, 애정을 쏟고 있어 라는 것을 아이가 피부로 직접 느낄 수 있도록 언어로 행동으로 자주 보여주시고, 아이와 함께 대화를 나누고 놀이를 하는 시간을 많이 가지는 것이 좋겠습니다.
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아이의 행동을 어떻게 이해하고 대응할 수 있을까요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 예기치 않은 행동 즉, 똑같은 행동을 반복하며 실수를 하는 이유는 다음과 같겠습니다.부모님에게 관심을 받고 싶어서, 자신의 잘못된 행동에 대한 인지력이 부족해서, 욕구불만, 심리적 불안, 스트레스로 인하여 언어로 자신의 감정을 전달하는 것이 미흡해서 행동으로 표현하는 경우가 있겠습니다.이러한 경우 가장 중요한 점은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 심리적.정신적 부분을 치유해 주는 것입니다.더나아가 아이가 잘못된 행동에 있어서는 단호하게 지금 한 행동은 옳지 않아 라고 단호하게 말을 해준 후, 왜 그 행동이 잘못 되었는지 그 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 알려준 후, 아이의 잘못된 행동을 바로 잡아주고 아이의 행동을 개선 시키는 것이 좋겠습니다.
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아이가 자꾸 싸우는 이유는 무엇일까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구및 동생과 자주 싸우는 이유는 자신의 의견에 대한 주장이 강하고, 남의 감정을 공감하는 능력이 부족해서 입니다.아이에게 알려 줄 점은 나와 다른 사람의 생각과 감정은 다르다 라는 것을 인지시켜 준 후, 상대와 대화 및 활동을 할 때에는 상대를 배려하고, 존중하고, 상대의 마음을 이해하고, 상대의 감정을 공감하며 사이좋게 지낼 수 있도록 도와주면 좋을 것 같네요.
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아이 귀지는 어떻게 제거해주어야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 귀지는 세균을 보호하는 역할을 합니다.되도록 이면 귀지를 파지 않는 것이 좋지만 외관상 지저분하게 보인다면 이비인후과를 방문하여 귀지를 제거하는 것이 좋겠습니다.가정에서 자칫 아이의 귀지 제거를 해준다면 귀 안을 건드리게 되면 상처가 생겨나 염증이 생길 수 있기 때문에 되도록 이면 이비인후과를 방문하여 귀지를 제거하는 것이 좋겠구요.가정에서는 귓바퀴 앞쪽만 거즈 또는 가재수건에 물을 묻혀 닦아주는 것이 좋겠습니다.
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24개월 아이의 행동 관련 질문이 있어요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.영유아검진 시 의사소견이 잘 크고 있다 라는 것은 아이의 성장과 발달에는 별다른 특이 상황은 없는 것이기 때문에 큰 걱정은 하지 않으셔도 되겠습니다.그리고 아이를 원에 보내는 시기에 일주일 동안 가정에서 학습을 하고 원에 다시 등원하는 경우는 부모님과 떨어지는 것이 싫어 울면서 등원하는 경우가 종종 발생 합니다.예를 들면 우리 어른들도 일주일 동한 가정에서 쉬었다 다시 출근 하려고 하면 싫듯 아이 역시도 이와 같은 감정과 유사 하다 라고 보시면 될 것 같습니다.아이가 원에서 하원하고 가정에서 잘놀고 컨디션이 좋다 라고 한다면 원 적응을 하는데 있어서 큰 어려움은 없을 것 같네요.
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5인가족 25평에서 거주 경험 공유해주세요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.5인 가족 이라고 한다면신생아와 부모님이 큰 방을 사용하는 것이 좋겠습니다.그리고 4살 아이에게는 작은 방을 주어 분리된 공간을 주는 것이 좋겠습니다.또한 거실은 가족 모두가 공동으로 사용하는 공간으로 만드는 것이 적합 하겠습니다.현재 아이의 연령을 고려하면 25평 거주는 충분 합니다.아이가 첫째 아이가 초등학교 들어갈 무렵에 이사를 고려하는 것이 좋겠습니다.
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생후 6개월 영아의 청각 자극을 활용한 지능 발달 방법에는 어떤 것들이 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기가 생후 6개월 이면 신체와 정신적으로 빠른 성장을 이루며 여러가지 방식으로 의사소통을 하게 됩니다.이 시기의 아기들은 주변 소리를 인지하고 그에 반응하기 시작합니다.장난감의 소리나 부모님의 목소리에 고개를 돌려 소리를 따라가는 모습이 자주 관찰됩니다.이러한 행동은 아기의 청각발달이 활발히 이루어지고 있다는 신호로 볼 수 있습니다.따라서 부모님은 다양한 소리를 들려주며 아기의 청각자극을 도와 줄 필요가 있겠습니다.특히나 영.유아 시기의 청각자극은 두뇌와 언어발달은 물론 집중력 향상에 큰 영향을 미치겠습니다.
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야외에서 친구들과 노는 것을 꺼려하는 아이, 어떻게 하면 흥미를 끌 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 바깥에서 친구와 놀이를 하는 것을 어려워 하는 이유는 아이의 기질적인 문제가 원인이 되겠습니다.아이의 기질이 소극적이고,소심하고, 내성적이고, 낯가림이 심하고, 내향적인 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 친구의 놀이에 참여를 하는 것, 친구와 함께 상호작용을 하는 것을 어려워 합니다.이런 아이들의 활동을 도와주기 위해서는 아이와 함께 역할극을 하면서 친구에게 다가가는 방법, 친구의 놀이에 참여를 하는 방법, 친구와 놀이 및 대화 시 각 상황에 맞는 행동.언어,제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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모방하는 아이들 언제까지 모방하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 모방은 학습적인 부분이기 때문에아이들이 완전히 성장하기 전 유치원 졸업하는 시기까지 부모님의 행동,언어를 학습을 하게 됩니다.부모님의 행동을 조심해야 하는 이유는 아이가 보고 배우는 첫 상대가 부모님이기 때문에 부모님의 행동과 언어를 유심히 관찰하고 그대로 스펀지처럼 흡수해서 모방을 통해 표현을 하기 때문에 늘 아이 앞에서는 행동과 언어를 조심해야 하겠습니다.
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