답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 장애인과 비 장애인의 개념의 의미에 대해 정확하게 인지를 시켜주는 것이 좋을 것 같습니다.비 장애인은 일반인 즉, 신체적, 언어적으로 불편함이 없는 우리 라는 것을 알려주고, 장애인은 언어적, 신체적으로 우리와 다른 불편함을 지니고 있는 사람 이라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.또한 아이가 장애인에 대한 선입견 및 편견을 가지고 바라보지 않도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것도 좋겠습니다.아이가 불편함을 가진 장애인의 감정을 공감하고 이해할 수 있도록 아이의 이해를 도와가며 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구와 싸움을 해서 친구에게 좋지 않은 감정을 지니고 가정에 돌아왔다면 아이가 상처를 받고 아팠을 마음 부터 다독여 주는 것이 먼저 이겠습니다.그리고 아이가 친구와 말싸움에서 진다고 해서 말싸움 잘하는 기술을 알려주는 것은 옳지 않습니다.아이에게 이렇게 말을 해주세요.친구와 말싸움을 일으키는 행동은 그 친구의 잘못된 태도에서 비롯된 것이기 때문에 친구와 말싸움을 하면서 그 친구와 똑같이 안 좋은 사람이 되지 않아야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 알려주세요.더나아가 좋은 사람은 친구에게 말싸움을 시키지 않고, 친구를 배려하고 존중하고 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 잘 공감하는 친구 라는 것을 아이에게 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다.친구처럼 못난이가 되지 말고 멋진 사람이 되는 것이 좋다 라는 것을 아이에게 잘 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구와 갈등이 생겼다면아이들의 싸움에 부모님이 직접 개입을 하시긴 보다는 아이들이 직접 싸움 원인의 문제점을 직접 찾아 아이들 스스로 해결 할 수 있도록 두는 것이 좋겠습니다.하지만 아이들의 갈등상황이 심각하다면 그때는 부모님이 개입해서 해결을 해주는 것이 좋은데요.아이에게 싸움의 원인을 물어보고 아이의 이야기를 들으면서 아이와 친구의 시선으로 아이와 친구의 마음을 이해하면서 각자 잘못된 부분이 무엇인지 파악을 해야 합니다.아이의 이야기가 끝나면 아이의 감정을 충분히 공감한 후에 아이와 친구의 잘잘못을 짚어주고 왜 이러한 것들이 잘못 되었는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.아이가 잘못한 부분이 있다면 친구에게 먼저 사과를 하도록 지도를 하는 것이 좋겠구요.아이가 잘못한 부분이 없다면 담임 선생님에게 상담을 하여 아이의 친구의 행동지도를 부탁드리는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아직 아기가 백일 이라면 안전위험에 노출 될 상황이 많습니다.그렇기에 거실 쪽 베이비룸으로 막아놓은 대처는 잘 하신 것입니다.아기들은 기어다니면서 손으로 만지고, 쥐어보고 그리고 손에 쥔 것을 입으로 탐색 하기도 하기 때문에 아기의 안전에 위험요소가 집 안 곳곳에 너무 많아 아기의 피부나 신체 그리고 건강 등 안 좋은 영향을 줄 수 있습니다.아기를 언제, 어디서 예기치 않게 다치거나 위험한 상황에 노출 될 수 있기 때문에 한시도 아기 에게서 눈을 떼지 말고 아기의 안전의 유의를 하면서 아기를 잘 돌봐주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들에게 지나친 미디어 노출은 아이의 눈 시력 저하는 물론 이거니와 뇌.인지발달 및 성격변화 형성에 안 좋은 영향을 많이 미칩니다.되도록 이면 아이에게 미디어 노출을 시키지 않는 것이 좋겠지만 아이들의 교육상 미디어를 보여주어야 한다라면 적당한 시간을 정하고 그 시간 동안 미디어를 시청할 수 있도록 아이의 행동을 지도하는 것이 좋습니다.또한 아이들에게 미디어시청에 적절한 방법을 아이들의 눈높이에 맞춰 설명을 해주고, 장시간 미디어에 노출되면 우리에게 안 좋은 점은 무엇인지 그 이유를 아이들의 이해를 도와가며 잘 알려주는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 독립심을 키워주기 위해서는 자기가 스스로 할 수 있는 일은 직접 해낼 수 있도록 도와주는 것이 좋겠습니다.아이에게 왜 자기 스스로 할 수 있는 일은 부모님의 도움을 받지 않고 직접 해야만 하는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.더나아가 아이의 독립심을 키워주기 위해서는 아이의 생각과 결정은 차단 해서는 안됩니다.그리고 아이의 생각을 질책,지적, 비난을 해서도 안 됩니다.또한 아이의 생각과 의지와 상관없이 부모님이 직접 개입해서 일을 해결해 주는 행동 또한 자세하는 것이 아이의 독립심에 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기가 밤에 잠을 잘 못이루는 이유는 다음과 같은 원인이 있겠습니다.윈더윅스, 모로반사, 배가 고파서, 소화가 되지 않아서, 배앓이, 기저귀가 축축하거나 더럽거나 찜찜해서, 소음으로 인해서, 부모님의 숨소리, 체취가 느껴지지 않아 불안함으로 인해서, 방 안의 온도와 습도가 맞지 않아서, 감기로 인한 질병으로 인해서 등 다양한 원인이 있겠습니다.아기를 유심히 살피어 아기의 불편함을 최소화 시켜 아기가 편안하게 숙면을 취할 수 있도록 도와주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.4살 이면 자아가 성립 되었고, 자기주장도 강해지기 때문에 이 시기에는 되는 것과 안되는 것, 허용되는 것과 허용되지 않는 것, 해야하는 것과 하지 말아야 할 것, 좋은 것과 안 좋은 것 등을 명확하게 인지를 시켜주는 것이 좋겠습니다.또, 아이가 말을 듣지 않는다면 아이를 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 지금 한 행동과 엄마,아빠 말을 듣지 않는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 엄마.아빠 말을 듣지 않는 태도가 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 손에 입을 넣는 이유는 다음과 같겠습니다.원에서 손에 입을 넣는 친구를 보고 무심코 따라 한 경우, 스트레스를 받았거나 하루 중 안 좋은 경험으로 인한 불안함으로 인해서, 지루하고 따분하고 심심하고 무료해서, 학습에 대한 재미를 느끼지 못해서, 욕구불만, 애정결핍 등 다양한 원인으로 인해서 손을 입에 자꾸 넣는 행동을 하는 것입니다.그리고 발표 등에 자신감이 없어 보이는 이유는 아이의 기질적인 원인이 문제 일 수 있습니다.아이의 기질이 내성적이고 소심하고 소극적이고 조용하고 부끄러움이 많고 쑥스러움이 많고 낯가람이 심한 성향이 짙다 라면 이러한 아이들은 발표 함에 있어서 어려움을 겪을 수 있습니다.우선은 아이의 심리적인 부분을 치유해 주는 것이 먼저 입니다. 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 아이의 심리적인 부분을 안정시켜 주면 좋겠구요. 발표는 가정에서 시선처리, 목소리 크기, 제스처 등을 반복적으로 연습을 시켜주어 아이의 발표능력을 키워주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 욕을 배우게 되는 환경은 학원, 학교, 어린이집, 유치원, 부모님, 주변 어른들의 대화, 미디어노출을 통해서 안 좋은 문화를 배우게 됩니다.욕 이라는 단어도 안 좋은 문화를 통해서 배운 것이기 때문에 아이가 욕을 사용했다면 그 즉시 단호하게 욕을 하는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 욕을 하는 태도가 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.또 아이에게 욕의 의미와 개념을 알려주고, 왜 욕을 사용하면 안되는지 그리고 욕을 사용하면 상대에게 불쾌감을 줄 수 있다 라는 것을 인지시켜 주면서 아이에게 욕 대신 우리의 바른 말, 고운 말을 사용해야 함을 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.