아이가5살인데 제아이라서가 아니고
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 지적장애 및 자폐성향이 짙다라면 정상으로 일반화 되긴 힘들고 삶의 살아가면서 사회 라는 울타리 속에 다양한 사람들과 공존을 하면서 다양한 사람들과 어울림 속에서 잘 성장하며 살아갈 수 있도록 도움을 주는 것이 아이의 생활에 많은 영향을 미칠 것입니다.즉, 지적장애 및 자폐 성향을 가진 아이들의 지적수준은 어린 아이와 같기 때문에 어린 아이 수준에 맞춰 눈높이 설명을 해주면서 아이의 이해를 돕는 것이 가장 중요 하겠구요.더나아가 아이의 기분, 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것 역시도 중여 하겠습니다.
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이제고3인데 욕심은 많지만 노력하지 않는 아이에게 동기부여될만한 말이 있을까요
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 고3 이고, 욕심은 많은데 노력은 하지 않는다면 이는 아이의 마음가짐의 의지가 부족함이 큰 원인이 되겠습니다.아이에게 공부는 욕심으로 하는 것이 아니라 노력과 열정이 필요함을 아이에게 인지시켜 주는 것이 좋겠습니다,내가 무엇을 잘하고, 무엇을 재미를 느끼고, 무엇을 할 때 행복함을 느끼지는 알고, 이러한 것들을 바탕으로 자신의 재능을 살리는 것이 좋고, 이 재능을 살리기 위해서는 학습을 게을리 하지 않아야 함을 아이에게 알려주면 좋을 것 같습니다.동기부여는 나의 미래의 꿈을 위해서 한 발짝 한 발짝 앞으로 정진을 해야 하는데, 발걸음을 조금씩 옮기기 위해서는 나의 시간적 노력이 필요로 함을 아이의 이해를 도와가며 잘 설명해 주면 좋을 것 같습니다.
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아이가 짜증을 내면서 이야기하는 경우, 조금 기다려주는것도 괜찮을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 이유없이 짜증을 내는 이유는 자신의 감정을 전달하고 표현하고자 하는 수단이기도 하는데요,아이가 짜증을 내면서 이야기를 전달 하고자 한다면 잠시 아이의 기분을 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐준 후, 나중에 자신의 생각을 전달할 수 있도록 하는 것은 좋으나,하지만 짜증을 내면서 자신의 감정을 전달하고 표현하는 행동은 바람직하지 않기 때문에 이는 옳지 않다 라는 것을 아이에게 알려주면 좋을 것 같습니다,아이가 짜증을 낸다면 그 즉시 단호하게 짜증을 내는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 짜증을 내는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요.그리고 자신의 감정을 표현하고 전달을 하고자 할 때에는 짜증을 내지 않고 언어로 부드럽게 조곤조곤 전달해야 함을 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
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혼잣말 많이 하는 사람 똑똑한가요??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.혼잣말을 하는 사람이 똑똑하긴 보다는 성격 장애에 문제가 발생할 수 있습니다.혼잣말을 하는 시간이 많으면 많아질수록 외로움로 인한 우울증, 사람과의 대화단절, 사회라는 울타리 공간에서 사람들과 소통하는데 많은 어려움을 겪을 수 있습니다.이러한 사람들은 많은 사람들과 대화하는 시간을 가지는 것이 좋습니다.또한 자신의 생각을 긍정적인 사고와 태도를 가지고 밝게 살아가는 것이 도움이 되겠습니다.
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아들 머리카락 집에서 직접 자를수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 머리카락을 물론 가정에서 자를 순 있습니다,하지만 머리카락 전용 가위를 사용해서 머리카락을 잘라주는 것이 좋겠습니다.그러나 가정에서 머리카락을 자르게 된다면 아이의 귀 및 목 등에 상처를 입힐 수 있습니다.그 이유는 아이가 가만히 있기 힘들어 할 수 있기 때문 입니다.제 개인적인 의견은 아이의 사고를 예방하기 위해서라도 가정에서 자르긴 보다는 미용사의 도움을 받아 머리카락을 예쁘게 자르는 것이 좋을 것 같습니다.
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휴대폰 보는 27개월 아이 어쩌죠?.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.27개월 아이가 휴대폰을 자꾸 보여 달라고 하는 이유는 그만큼의 휴대폰을 보는 시간이 많았다 라는 것을 의미 합니다.이러한 행동이 반복되어지면 습관이 되고 습관이 더 심해지면 휴대폰 중독에 빠질 수 있습니다.그렇기에 아이가 휴대폰을 보여 달라고 한다면 그 즉시 단호하게 휴대폰을 보는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 휴대폰을 보는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.그리고 아이와 함께 하는 놀이를 찾아서 아이가 핸드폰에 대한 집착 및 핸드폰 시청하는 시간을 줄여주는 것이 도움이 되겠습니다.
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아직 두 돌이 안된 아이가 있는데 애완동물 키워도 괜찮을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이와 함께 애완동물을 키우게 되면 아이의 면역력(신체적 향상), 책임감, 심리적 + 정신적 안정감, 리더쉽, 사회성에 많은 도움이 됩니다.하지만 중요한 것은 아이의 호흡기 질환에 큰 문제가 있다면 애완동물을 키우지 않는 것이 좋겠습니다.애완동물의 털은 아이의 알레르기 유발을 하게 되는 가장 큰 원인이 되기 때문 입니다.그렇기에 아이의 신체적 특징을 고려하고, 가정에 키울 수 있는 환경에 적합한지를 꼼꼼히 체크 한 후에 애완동물을 키울지 말지를 결정하는 것이 좋겠습니다.
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아빠와 아들 그리고 엄마와 딸 이렇게 점점 가까워지는게 맞나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아빠와 아들, 엄마와 딸이 가까워 지는 것은 아무래도 공감 때문 일 것 입니다.즉, 남자는 남자의 마음을 이해하고, 여자는 여자의 마음을 이해하는 감정의 공감 부분의 심리가 잘 적용되기 때문 입니다.하지만 남녀유별을 하면서 가족이 각각 따로 따로 대화를 나누는 것은 가족의 화목에 좋지 않습니다.되도록 이면 가족 모두가 함께 참여를 해서 대화를 하거나 놀이를 하는 등 함께 하는 시간을 많이 가지는 것이 좋습니다.더나아가 서로의 각자의 감정을 공감하는 것도 도움이 되겠습니다.
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친구들과의 모둠 활동에서 주도적이지 못한 아이, 리더쉽을 키우는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 모둠 활동에서 주도적이지 못하는 이유는 아이의 현재 상태로선 자신감 및 자존감이 부족해서 입니다.아이의 자신감과 자존감은 부모님의 안정된 애착에서 부터 시작이 됩니다.아이에게 지속적인 관심과 꾸준한 사랑 및 애정을 쏟으면서 아이를 돌봐주어 아이에게 안정감을 제공해 주어야 합니다.그리고 아이에게 긍정적인 메세지를 전달해 주면서 아이에게 용기와 힘을 복돋아 준다면 아이의 자신감과 자존감을 향상 되어질 것입니다.더나아가 아이의 기질이 내성적이고 소극적 이라면 아이와 역할극을 함께 하면서 상황에 맞는 행동,언어, 제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같네요.
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국어시간에 배우는 어휘를 어려워하는 아이, 어휘력을 향상시키는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.국어시간에 어휘를 어려워 하는 이유는 문장의 조합을 하면서 그 단어의 의미를 이해하는 인지력이 부족해서 입니다.아이에게 단순히 책을 읽게 하긴 보다는 단어의 의미를 알려주고, 그 단어의 해석을 해주는 것이 좋을 것 같습니다.아이가 단어의 대한 이해력이 부족하다면 아이가 그 단어의 의미를 이해하고 받아들일 때 까지 눈높이 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.또한 아이에게 다양한 책 읽기에 대한 탐색색 및 경험을 가질 수 있도록 해주면서 아이가 다양한 사고력 및 문제해결능력 탐구력, 창의력, 상상력을 가질 수 있도록 도움을 주는 것도 좋을 것 같습니다.
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