답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 생활력을 길러주기 위해서는 독립심을 키워주는 것이 좋겠습니다.즉, 자신이 할 수 있는 일을 스스로 해결할 수 있도록 지도를 해주는 것입니다.또한 경제교육과 다양한 직업 및 사회생활에서 필요한 것들을 알려주는 것도 도움이 될 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.사회생활의 기본바탕은 인성교육 + 예절교육 +기본생활습관이 우선적으로 되어야 합니다.하지만 아이가 꿈과 미래를 위해서 공부를 어느 정도 해야 사회에서 살아남을 수 있습니다.공부를 잘해야 한다 라는 의미 보다는 어느 정도의 지식을 습득을 해야 함을 인지시켜 주는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.자기의 감정을 싶은데 뜻대로 되지 않아서 자신을 깨무는 것으로 감정을 표현하는 것입니다.즉, 자신의 뜻대로 되지 않기에 무는 것으로 화를 삭인다 라고 보시면 될 것 같아요.하지만 자신의 뜻대로 되지 않는다고 해서 자기 자신을 무는 행동을 절대 바람직한 모습은 아니기 때문에 아이가 자기 자신을 깨무는 행동을 한다면 그 즉시 단호하게 자기 자신을 깨무는 행동, 사람을 무는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 자신을 깨무는 행동과 사람을 무는 행동이 옳지 않은지 아이의 눈높이에 맞게 설명을 해주도록 하세요.더나아가 자신의 감정을 표현하고 싶다면 언어로 조곤조곤 자신의 감정을 표현해야 함을 인지시켜 주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.사춘기 아이들은 한 참 예민하고 민감하지요.사춘기에 접어들면 대부분 아이들은 어떻게 행동을 하고 어떻게 자신의 생각과 감정을 전달해야 하는지에 대한 방법을 잘 모르기 때문에 자신의 마음과 다르게 행동 하고 말을 내뱉기도 합니다.하지만 아무리 사춘기에 접어 들었다고 하더라고 어른에게 예의없게 행동 하는 것은 절대 바람직한 모습은 아니기 때문에 아이가 부모님에게 소리를 지르고 말대꾸를 한다면 그 즉시 단호하게 부모에게 함부로 행동하고 소리지르고 말대꾸 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요. 그리고 왜 부모에게 함부로 행동하고 소리를 지르고 말대꾸를 하는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 설명해 주도록 하세요.또한 아이가 사춘기 시기이기 때문에 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화를 나누는 것도 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 기질을 먼저 살펴볼 필요가 있겠습니다.아이의 기질이 내성적이고 소심하고 조용하다면 감정표현을 하는 것이 조금 어려울 수 있겠습니다.하지만 안된다고 해서 매번 우는 것은 좋지 않은 습관이기 때문에 아이가 운다면 그 즉시 단호하게 우는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고 왜 우는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이가 이해하고 받아들이기 쉽게 부드러운 어조로 설명을 해주세요.또한 무언가를 할 때 안된다면 울지 않고 부모님에게 도움을 요청해야 함을 인지시켜 주시거나, 안 된다고 울지 말고 침착하게 다시 한 번 만들어 보아야 함을 인지시켜 주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.3살 부터 6살 까지는 뇌와 신경계의 계속적인 성장이 이루어지는 시기 입니다.유아기 때는 공부 보다는 호기심을 갖고 탐색 및 탐구하는 통하여 아이는 발달하고 성장합니다.영유아기 뇌발달 놀이가 중요한 이유는 이 시기에 뇌를 발달시킬 수 있는 종합적 자극들이나 모든 감각들이 이루어지는 시기 이기 때문 입니다.뇌발달에 좋은 교육은 앞서 언급했듯이 '놀이' 인데요. 그 중에 아이 주도놀이가 되겠습니다.아이주도 놀이라 함은 아기 자신이 원하는 것을 가지고 원하는 방식대로 가지고 노는 것입니다.하지만 아이들은 매번 본인이 원하는 장난감을 선택하여 구입할 수 없고, 항상 원하는 장난감으로만 놀 수도 없는 것이 현실 입니다,그렇기에 부모님들은 아이 연령대에 적절한 장난감으로 아이의 방식대로, 아이가 이끄는대로 놀이를 할 수 있게 만들어 주는 것이 좋겠습니다.그리고 중요한 것은 정서중심 놀이 입니다.아이가 어떤 것을 하고 있는지에 대한 것에만 포코스를 맞추긴 보다는 아이가 놀이를 하면서 느끼는 반응과 감정에 중점을 두는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.책을 싫어하는 아이들이 책과 친해질 수 있는 공간이 바로 도서관 입니다.다양한 주제로 진열된 책들이 많으며 아이들이 흥미를 느끼고 관심이 있는 분야의 책을 직접 꺼내어 읽을 수 있기에 아이들에게 언어적으로, 창의적으로 많은 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.우선은 방과후 수업 선생님과 돌봄선생님에게 아이의 태권도 심사가 있음을 알려드리고, 아이가 태권도 심사를 볼 수 있도록 태권도 사범님이 아이를 데리러 오는 시간에 맞춰 태권도 사범님 에게 아이를 인계 해달라고 부탁을 하시는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.선진국에서는 필수과목으로 정해져 있는 생존수영수업 이지만 아직 우리나라에서는 낯설게 느껴지는 것은 사실 이기도 합니다.온 국민을 슬픔에 잠기게 했던 세월호 사건 이후 현재 초등학교에서는 생존수업이 실시되고 있구요..정식 수업과목으로 진행되고 있습니다.우선은 아이의 시간표를 확인해 보시고, 학원시간과 맞물려 있다면 담임선생님과 상담을 통해서 조절해 보는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.코딩이란첫째, 어떤 일의 자료나 대상에 대하여 기호를 부여하는 일 둘째, 작업의 흐름에 따라 프로그램 언어의 명령문을 써서 프로그램을 작성하는 일셋째, 프로그램의 코드를 작성하는 일을 의미합니다.즉, 코딩은 알고리즘을 컴퓨터가 이해할 수 있는 언어로 바꾸어 컴퓨터에 입력하는 작업 입니다.코딩이란 주어진 명령을 컴퓨터가 이해할 수 있는 언어로 입력하는 것을 말하는데요. 점 더 넓은 의미에서는 프로그램을 만든다는 뜻의 프로그랭밍과 동일한 개념으로 사용되기도 합니다.코딩교육은 디지털 시대에 어울리는 창의력 사고로 4차 산업혁명 시대에 필수적인 것으로 초등교과에 편입이 되었습니다.