답변 내역

안녕하세요. 천지연 인문·예술전문가입니다.일반적으로 카스트 제도라고 하면 인도 내 힌두교도 특유의 신분제를 지칭 합니다.인도 사람 이라도 기독교, 자이나교, 이슬람교, 시크교, 불교 등의 다른 종교를 믿는 사람들은 카스트제도를 거부 하려고 노력을 하는데요.즉, 카스트제도란 인도의 힌두교도 사회의 세습적인 신분제도로 기원전 10세기경 인도에 침입한 아리아 인과 부족 제도가 나뉘면서 시행 되었습니다.사제 계층인 브라만, 왕후.전사계층인 크샤트리아, 상인.농민 계층인 바이샤, 수공업과 노예 계층인 수드라의 4대 계층이 생성 되었는데 이것을 4성 이라고 합니다.

안녕하세요. 천지연 인문·예술전문가입니다.태조 왕건이 남긴 훈도 10조는 왕이 지켜야 할 열 가지 중요한 가르침 이라는 뜻입니다.첫째, 대업은 제 불 호위에 의하여야 하므로 사원을 보호.감독할 것둘째, 사원은 도선의 설에 따라 함부로 짓지 말 것셋째, 왕의 계승은 적자.적손을 원칙으로 하되 마땅하지 않을 때에는 형제상속으로 할 것 넷째, 중국 문화를 반드시 따를 필요가 없으며, 거란과 같은 야만국의 풍속을 본받지 말 것다섯째, 서경은 수덕이 순조로워 중요 곳이 되니 철마다 가서 100일 넘게 머무를 것 여섯째 , 연등회와 팔관회는 함부로 가감하지 말 것 일곱째, 간언을 받아들이고 참언을 물리칠 것이며 부역을 고르게 하여 민심을 얻을 것여덟째, 차량 이남의 인물은 조정에 등용하지 말 것아홉째, 관리의 녹은 그 직무에 따라 제정하되 함부로 증감하지 말 것열번째, 경사를 널리 읽어 옛 일을 거울로 삼을 것 등 입니다.

안녕하세요. 천지연 인문·예술전문가입니다.독서습관을 다시 가지기 위해서는 제일 먼저 자신이 어떤 분야의 관심을 가지고 있는지 부터 파악을 해보는 것이 좋겠습니다.관심을 있는 분야의 책을 먼저 접하면서 다양한 책을 접하는 것이 좋을 것 같구요.또한 책을 읽고 느낀 감정을 적어 넘겨보는 것도 좋을 것 같습니다.또 책을 읽고 책 제목 리스트를 적어보는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 하고 싶어하는 것을 시켜주지 못한다면 아이에게 상황을 잘 설명해 주어야 합니다.이런 이런한 이유로 인해서 지금 하고 싶은 것을 할 수가 없어 라고 아이의 눈높이에 맞게 설명을 해주시면 좋겠습니다.하지만 아이가 하고 싶다는 것 중에서 도와 줄 수 있는 방법을 찾아서 조금은 해결해 주실려고 노력하시는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이에게 경제교육 다시 함 제대로 시켜주시는 것이 좋겠습니다.제일 먼저 돈은 노력과 땀의 결실로 쉽게 버는 것이 아니라 힘겹게 버는 것임을 인지시켜 주세요,그리고 용돈의 개념과 의미, 목적을 알려주면서 알뜰한 소빙방법, 용돈기입장을 적는 방법, 남은 용돈은 저금 및 저축을 할 수 있도록 지도하여 주시면 좋겠습니다.아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주고, 아이의 행동을 지도하여 주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이에게 이렇게 말을 해주세요.모르는 문제는 별표 표시를 해두고 아는 문제를 다 푼 후에 그때 엄마.아빠에게 모르는 문제를 가르쳐 주세요 라고 하는 것이야 라고 말이지요.또한 무조건 모른다고 하긴 보다는 풀어보고 정말 못하겠다면 별표를 표시 하고, 나머지 문제를 다 푼 후에 엄마.아빠에게 도움을 요청해야 함을 인지시켜 주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이와 함께 지내면서 가장 중요한 것을 잊고 사시는 것 같습니다.아이에게 중요한 것은 공부가 아닙니다.물론 미래를 위해서 공부는 중요하긴 합니다. 하지만 그 보다 중요한 것은 가족과 함께 하는 시간 입니다.아이에게 추억을 남겨주시는 것이 부모는 아이에게 좋은 선물을 주시는 것과 같아요.학원 수업 빠져도 됩니다. 빠진 수업은 보강으로 대처 하세요. 아니면 금요일 학원 수업을 일찍 끝내고 금,토,일 여행을 계획해 보내는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이들의 싸움이 일어났다면 그 즉시 싸움을 중지 시키도록 하세요.그리고 아이들을 모두 자리에 앉힌 후, 싸움의 원인과 이유에 대해 각자에게 물어보도록 하세요.각자의 얘기가 끝났다면 각자의 감정을 충분히 공감해 주신 후에 각자의 잘못을 짚어서 알려주도록 하세요.더 나아가 서로 사이좋게 지내야 하는 이유를 알려주시면서 인성교육을 시켜주시면 좋을 것 같습니다.인성교육의 목표는 상대를 배려하고, 존중하고, 상대의 마음을 이해하고, 상대의 감정을 공감하는 것입니다.아이들이 서로 배려하고, 존중하고, 서로를 이해하고 ,서로의 감정을 공감할 수 있도록 지도하여 주도록 하세요,

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이에게 단호하게 말을 해주세요.아제는 더 이상 아기가 아니기 때문에 혼자 놀이를 할 줄 알아 한다라고 말이지요.그리고 엄마가 안아주고 놀아주는 시간은 따로 있음을 인지시켜 주도록 하세요.엄마가 매일 안아주고 놓아줄 수는 없지만 주말에는 엄마가 너와 함게 놀이를 하면서 너를 안아줄 수 있어 라고 말을 해주세요,아이가 아직도 엄마에게 안아 달라고 하고, 놀아달라고 하는 이유는 불안함 때문 입니다.아이에게 엄마는 아직도 널 사랑하고, 애정하고, 관심을 주고 있어 라는 것을 아이가 피부로 느낄 수 있도록 행동과 언어로 보여주도록 하세요,또한 아이의 감정을 들여다 보고 아이의 감정을 돌봐주시는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 없던 이야기를 지어서 하는 이유는 엄마의 강요에 의해서 즉, 엄마가 너 이렇게 얘기 안하면 엄마한테 혼날거야 라는 말에 무서운 공포를 느껴서 그렇게 이야기를 할 수 있구요.또 다른 하나는 엄마가 의심을 해서 아이가 이렇게 얘기를 했다고 덮어씌웠음 수 있습니다.아이에게 이런 악순환이 계속 반복 되어진다면 아이 심리는 불안정 해질 수밖에 없습니다.중요한 것은 아이가 보다 나은 부모에게서 교육 및 보육을 받고 건강하게 자라는 것입니다.