답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 행동 및 언어 있어서아이가 옳고.그름을 잘 인지 + 이해함이 부족하기 때문에이에 있어서는 적절한 행동지도를 통해 아이가 보다 건강한 마음. 건강한 정신. 건강한 신체를 가지며 올바르게성장 할 수 있도록 부모님의 적절한 도움이 필요로 하겠습니다.또한, 아이가 스스로 할 수 있는 부분에 있어서는 스스로 하도 하되.아이가 스스로 하지 못하는 부분이 미흡하거나, 어려움을 느낀다 라면 부모님이 직접 개입을 하여 해주긴 보담도아이에게 피드백을 전달하여 아이 스스로 해 볼 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 사춘기에 접어들게 되면심리적.정서적인 부분의 감정은 예민함과 민감함이 폭발하여 불안함의 지수가 함께 높아지게 됩니다. 그리고 자신의 기분.감정이 자신의 의지와 마음과 다르게 행하는 자기의 모습을 보면서 당황하기도 하고어떻게 대처해야 할지 난감함을 느끼기도 하기 때문에부모님은 아이의 사춘기를 그대로 인정을 해주면서 아이의 기분과 컨디션을 살피고 아이의 감정을 들여다보고아이의 감정을 돌보며 아이의 심리적 + 정서적인 부분의 치유를 해주는 부분이 필요로 하겠습니다.그리고, 아이가 사춘기 라고 하여서아이의 잘못된 행동을 그냥 넘기지 말고 옳고.그름을 분명하게 알려주어 아이가 보다 나은 태도를 가지고 건강한 마음.건강한 정신을 가지며 바르게 생활 할 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것도 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 잔소리는아이의 행동적 변화를 하는데 있어서 전혀 도움이 되지 않겠습니다.아이에게 잔소리는 그저 듣기 싫은 소리 이거나, 잔소리를 통해 아이에게 말을 전달을 하게 되면반항심만 거세어 질 뿐 입니다.아이에게 잘못된 부분에 있어서 옳고.그름을 알려주고자 한다 라면단호함 + 일관성을 유지 하면서 훈육을 해주는 부분이 필요로 하겠습니다.아이가 잘못한 부분이 있다 라면 아이의 행동을 제지하고, 아이를 바로 앉히고, 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며단호함으로 지금 한 행동은 옳지 않았음을 전달한 후, 왜 지금 한 행동이 옳지 않았는지 그 이유를 아이의 눈높이에알려주도록 하세요.더 나아가 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 매일 밥상머리교육 시간을 통해 아이의 잘못된 부분을 알려주며아이의 행동을 지도하여 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 본인이 원하는 것을 들어주지 않는다 라고 하여 눈물을 흘리거나, 방 가서 혼잣말을 하는 이유는 자신의 감정을 언어로 전달하는데 있어서 미숙함과 본인의 뜻대로 되지 않음에, 자신의 생각과 감정을 알아주지 못하는부모님에게 화도 나고 속상해서 혼잣말을 하는 경향이 높은 것 입니다.이러한 행동을 무조건적으로 혼을 내긴 보담도아이에게 시선으로 아이의 마음을 이해하고, 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 아이의 감정을 충분히 공감한 후에, 서는 이렇고 후는 이렇다 라며 부모님의 생각을 전달해 보는 것이 좋겠습니다. 또한, 옳고.그름에 있어서는 단호함 + 일관성을 유지 하면서 아이의 잘못된 부분을 알려주고 이를 바로 잡아 아이의행동을 개선시켜 주는 것이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.현재 아이가 젖꼭지를 떼지 못하는 이유는 심리적 + 정서적인 부분의 안정감을 갖지 못하는 부분이 커서 이오니아이에게 필요로 하는 것은 부모님의 사랑.관심.애정 등의 안정된 애착형성을 통한 유대감/신뢰감을 쌓는 것입니다.그리고 아이의 기분 및 컨디션을 파악하고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 아이의 심리적 + 정서적인부분의 안정감을 심어주도록 노력을 기울여 주세요.또한, 아이에게 이제는 젖꼭지 친구와 헤어져야 함을 전달을 하여준 후, 아이 스스로 젖꼭지와 헤어질 수 있는 마음의준비 시간을 충분히 주는 것이 필요로 하겠습니다.아이가 젖꼭지를 찾으려고 하면 아이의 시선을 다른 곳으로 유도하여 주거나 아이의 손에 딸랑이 같은 장난감을 쥐어주는 것도 도움이 되겠으며, 아이가 젖꼭지가 없음으로 불안해 한다 라면 애착인형을 안겨주는 것도 도움이되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 또래 관계에서 겪는 갈등을 스스로 해결 하도록 도와주는 방법은먼저 나와 친구의 생각과 감정은 다르다 라는 것을 인지시켜 준 후,나와 친구의 사이에서 있었던 일 중, 나의 잘못된 부분이 무엇인지를 파악하고 나의 잘못된 부분이 있다 라면그 부분의 대한 반성을 한 후, 나의 잘못함에 있어서는 친구에게 미안하다 라는 사과를 전달 하도록 아이에게 알려주는것이 필요로 하겠습니다.또한, 배려. 존중. 마음이해. 감정공감 이라는 인성교육을 매일 밥상머리 시간을 통해 알려주어 아이가 친구와 사이좋게지낼 수 있도록 아이의 행동지도를 해주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.유아교육과 사회복지를 결합하면유아의 발달과 가정,지역사회 지원을 동시에 강화에 교육적,사회적 취약성을 줄이는데 도움이 될 수 있습니다.다만. 이러한 것을 추진할 때는 자원(인력.재정) 분산, 역할 혼재, 제도.규정의 미비 등으로 효과가 제한 될 수 있어체계적 설계가 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지사가 돌봄 서비스에 참여를 하게 되면수요 증가와 제도 확대 속에서 역할이 커질 수 있으나 인력 부족. 처우. 역량강화 등 과제도 함께 동반 되어짐이크겠습니다. 그러나, 앞으로의 전망은 재가서비스 수요 확대와 전문성 재고를 요구해 사회복지사의 역량의 중요성이 커지겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지 현장에서 디지털 격차를 줄이려면첫째, 정보 취약계층의 접근,역량, 활용을 동시에 보완 하는 것둘째, 서비스 설계와 지원 채널을 포용적으로 운영하는 것 등의 접근이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 사회복지사입니다.사회복지사가 다문화 가정과 지역사회에 자원을 생태계적으로 연결해언어. 문화.경제.교육 등 영역에서 지속 가능한 지원망을 구축하는 역할을 수행하는 것 이겠습니다.