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아이가 또래 친구들과 잘 어울리지 못합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 또래 친구들과 잘 어울리지 못하는 가장 큰 원인은 아이의 기질적인 부분의 문제가 큽니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 숯기가 없고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 낯가림이 심하고, 조용하고,내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 대부분 자신의 감정과 생각을 전달함과 친구의 놀이에 참여를 하는 부분에 대한 어려움을 겪게 됩니다.아이에게 도움이 될 만한 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 친구에게 다가가는 방법, 친구의 놀이에 참여를 하는 방법, 친구와 놀이 및 대화 시각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.17
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아이가 어린이집에서 친구와 자주 다툽니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들과 자주 다투는 이유 중 가장 큰 원인은 아이는 자신의 생각, 감정, 의견에 대한 주장에 대한 고집이 강해서 입니다.즉, 이러한 부분이 높은 경향은 이기주의 라는 부분이 강해서 인데요.아이는 친구의 의견을 받아들이는 태도의 부족과 친구의 감정을 공감하는 부분의 태도가 부족하기 때문에친구와 잦은 마찰을 빚는 것입니다.아이에게 알려 줄 점은 나와 친구의 생각, 감정, 의견은 다르다 라는 것을 인지시켜 주고내 의견, 생각, 감정을 중요시 하면서 주장하고 내세우긴 보다는 친구의 이야기를 잘 경청하고. 친구의 생각, 의견을배려하고 존중하고 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며 소통을 해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
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양육·훈육
25.03.17
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아이가 낯을 너무 심하게 가립니다...
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 처음 원에 적응을 한다라면 아이는 새로운 환경에 대한 낯설음으로 인해서 새로운 환경과 새로운 사람에게 예민하고 민감하게 반응 할 수 있습니다.더욱이 아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 숯기가 없고, 조용하고, 낯가림이심하고, 내성적이고, 내향적인 기질이 강하다면 원에 대한 적응에 있어서 어려움을 겪을 수 있겠습니다.새로운 환경에 낯설음이 있다면 아이가 환경에 익숙해 질 수 있는 시간을 충분히 주는 것이 좋습니다.이때 도움이 되는 것은 아이에게 어린이집 환경과 분위기에 대해 알려주면서 그 다음 날 경험하게 될 활동을사전에 미리 알려주는 것입니다,또한 다양한 사람들과 소통하는 방법은 아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동,언어, 제스처 그리고자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.17
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부모와의 분리불안 을 줄이는 방법 알려주세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 어린이집을 다니면서 분리불안이 심한 이유는 먼저 아이가 자는 사이 잠깐 일을 보러 가신 경험이 있었다면 이러한 부분도 아이의 불안함을 야기 시킬 수 있습니다.또한, 아이는 아직 원에 갈 마음의 준비가 되지 않았는데 아무런 말도 없이 아이를 원에 보냈다 라면 이 부분도 역시도 아이의 불안함을 조성 시킬 수 있습니다.아이에게 필요로 하는 것은 안정감 즉, 안정된 애착형성 입니다.아이에게 엄마.아빠는 너에게 사랑을 주고, 관심을 두며, 애정을 주고 있어 라는 것을 아이가 피부로 직접 느낄 수 있도록 언어로, 행동으로 자주 표현을 해주세요.그리고 중요한 포인트는 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보며 대화적인 소통을 통해서 아이의 심리적 +정신적인 부분을 치유해 주는 것이 도움이 되겠습니다.더나아가 아이와 원에서 헤어질 때는 "우리 00 잘 놀고 있다가 우리 00 활동이 끝나면 엄마가 빨리 데리러 올게" 라고 말을 전달하고 아이를 한 번 꼭 안아주고 원에 들여보내세요. 그리고 아이의 하원시간을 정확히 맞춰 아이를 데리러 가고 아이가 하원을 하면 "우리 00 잘 놀았어, 우리 00 끝나는 제 시간에 맞춰 엄마가 우리 00 데리러 왔지, 그러니깐 불안해 하지 않아도돼" 라고 말을 전달을 해주면서 아이를 꼭 한 번 안아주는 것이 좋겠습니다.
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25.03.17
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아이가 어린이집에서 스트레스를 받는 것 같습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 스트레스를 받게 되면 대부분의 언어로 전달하는 것이 미숙하기 때문에 행동으로 자신의 감정을 전달하는데요.짜증, 화, 소리지르기, 배아픔, 식욕부진, 경계(불안함), 야뇨증, 밤잠 시간에 자주 깨는 것, 과도한 울음, 손가락 빨기,도벽, 공격성 및 폭력성을 뛰게 됩니다.아이가 어린이집에서 스트레스를 받는 가장 큰 원인은 또래관계, 선생님과 상호작용, 학습참여, 식습관(편식), 낮잠자기 등에 대한 문제 때문에 스트레스를 받는 부분이클 것입니다.이러한 모든 형태는 원 생활에 부적응으로 인한 문제 이기 때문에 아이가 원 생활에 잘 적응 할 수 있도록 도와주기 위해서는 담임 선생님과 상담을 하여 원과 가정이 연계 되어서 아이의 원 생활에 대한 도움을 주는 것이 좋겠습니다.또한 부모님은 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화를 나누는 시간을 통해 아이의 심리적 +정신적인 부분을 치유해 주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.17
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아이가 어린이집에서 있었던 일을 말하지 않습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 어린이집에서 있었던 일을 말하지 않는 이유는먼저 아이가 언어적 소통에 있어서 말을 어떻게 전달을 해야 할지 그 방법을 모르기 때문 이고,그 다음은 아이의 기질이 소극적이고, 내성적 이라면 자신의 생각과 감정 그리고 오늘 있었던 일을 전달함에 있어서 어려움을 겪을 수 있습니다.아이에게 억지로 오늘 있었던 일을 꺼내어 보도록 하게 하면 스트레스를 받기 때문에먼저 가족끼리 대화하는 시간을 마련하고, "오늘 하루 어떻게 보냈어" 라는 가벼운 질문을 시작하는 것으로 시작해서어린이집에서 어떠한 일이 있었는지 자연스럽게 물어보는 것도 좋을 것 같습니다.또한 아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동,언어,제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것도 도움이 되겠습니다.
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25.03.17
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어린이집에서 배우는 내용을 복습하는 방법 알려주세요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.어린이집에서 배우는 내용을 가정에서 자연스럽게 복습하는 방법은 먼저 아이의 계획안을 먼저 살펴보세요.계획안을 보면 주제가 있고, 그 주제별로 영역별 활동이 있습니다.언어, 역할.쌓기, 수.조작, 음률.신체, 과학, 미술(조형), 이야기나누기 등 각각의 어떠한 학습내용을 바탕으로학습을 하였는지 참고를 해서 아이와 복습을 해보면 좋을 것 같습니다.이때 중요한 점은 아이의 흥미, 관심, 재미 이 세가지의 요소를 충족하며 복습을 하는 것이 좋겠습니다.
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25.03.17
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아이가 또래보다 언어 발달이 느린 것 같습니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 현재 또래보다 언어발달의 지연을 보인다 라고 한다면 아이를 언어센터 또는 소아재활센터에 방문하여 상담을 받고 치료를 받는 것이 좋겠습니다.우선 아이가 또래보다 언어가 지연이 된 이유는 아이가 말이 트일 시기에 적절한 언어자극이 제공되지 않아서 입니다.아이가 말이 트일 시기에 적절한 언어자극을 해주는 것이 아이의 언어적 발달에 많은 도움이 된답니다.아이의 언어적 자극제공 방법은 매일 꾸준히 책을 읽어주는 것과 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문을 해주면서 아이가 답변 할 시간을 충분히주는 것입니다. 이러한 아이의 언어적 자극제공은 매일 꾸준히 해주는 것이 좋구요.센터의 치료를 받더라도 가정에서의 언어자극 제공을 멈추지 말고 꾸준히 해주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.16
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아이가 숫자나 글자에 관심이 부족합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 숫자나 글자에 관심이 부족한 이유는 아이는 숫자나 글자 라는 부분에 대한 인지가 부족하고, 이러한 인지 부족으로 인하여숫자와 글자에 대한 흥미, 관심, 재미 라는 이 세가지의 요소가 충족 되지 않기에 숫자, 글자에 대한 부분의 관심이부족한 것입니다.동기부여는 숫자와 글자를 알아야 하는 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 적절하게 해주는 것이 도움이 되겠습니다.그리고나서 숫자와 글자를 학습을 진행할 때 게임과 놀이 형식으로 진행을 하면서 숫자와 글자에 대한 흥미,관심을유도하며 숫자와 글자에 대한 재미를 느끼게 해주면 좋을 것 같네요.
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25.03.16
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아이가 어린이집 활동에 집중하지 못합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 어린이집 학습적 활동 중 집중을 하지 못하고 산만한 이유는차분함의 부족과 행동적장애의 원인으로 인해서 주의집중력 즉. ADHD 장애의 원인으로 수업 및 활동에 집중력이약할 수 있겠습니다.행동적장애의 같은 경우는 소아과 전문의 상담을 받고 치료를 받는 것이 좋겠구요.가정에서 해주실 인은 아이에게 집중력강화를 시켜주면서 차분함을 길러주는 것입니다.아이의 집중력에 도움이 되는 활동은 정적인 활동 입니다.정적인 활동에는 책읽기, 그림그리기, 종이접기, 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 다양한 보드게임, 바둑 등이 있겠습니다.
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25.03.16
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