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초등학생들이 자기 자신을 긍정적으로 보게 하려면 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기 자신에 대해 긍정적으로 생각하게 하기 위해서는 먼저 나를 사랑하고 아끼고 나의 존재를 소중하게 여기는 마음의 자세 부터 알려주는 것이 좋겠습니다.또한 긍정의 생각은 모든 것들을 좋게 바라보고, 좋은 시선으로 바라보며 생활을 하도록 도와주는 것이좋을 것 같습니다.그리고 더 중요한 것은 부모님의 태도 입니다.부모님이 먼저 긍정의 사고방식으로 생활을 하는 모습을 비춰주는 것이 아이의 교육의 효과가 크겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.12
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초등학생들이 자기 주도적 학습을 할 수 있도록 지원하는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.자기주도적으로 자신의 일을 하지 않으려는 아이의 태도의 문제점은 자기 스스로 할 일이 무엇인지, 왜 자기 스스로 할 일은 직접 스스로 해야만 하는가 라는 이에 대한 인지가 부족하기에혼자 할 수 있는 일은 직접 수행하지 않는 이유가 되겠습니다.아이에게 알려 줄 것은 내게 주어진 일은 자기 스스로 시작을 하고 그 마무리까지 잘 지어야 한다 라는 부분을 아이의 이해를 도와가며 적절한 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.그리고 자기 스스로 할 일은 어떠한 것들이 있는지도 아이에게 알려주는 것도 좋을 것 같습니다.
육아 / 유아교육
25.03.12
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친구들과 자주 싸우는 아이 어떻게 도와주어야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들과 잦은 마찰을 빚으며 싸우게 된 배경의 원인은 아이의 이기주의 성향이 강해서 입니다.현재 우리 아이는 자신의 생각과 감정을 주장하고 고집을 부리는 것이 강하기 때문에 친구들과 잦은 마찰을 빚게 되는 것입니다.즉, 친구의 생각을 받아들이고, 친구의 감정을 공감하는 부분이 부족하기 때문에 친구와 싸우는 빈도가 잦은 것인데요.아이에게 알려 줄 것은 나와 친구의 생각과 감정은 다르다 라는 것을 인지시켜 주고, 내 감정, 생각을 주장하고 내세우긴 보다는 친구의 생각을 존중하고 배려하고 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감하며 사이좋게 지내야 한다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같네요.
육아 / 유아교육
25.03.12
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편식을 심하게 하는 아이, 식습관을 어떻게 개선할 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 편식을 심하게 하는 이유는 처음 접해 보는 음식에 대한 낯설음이 있어서 이고, 그 다음은 음식의 질감과 식감이 입에 맞지 않아서, 그리고 단맛, 짠맛, 매운맛, 기름진 음식으로 이루어진 인스턴트, 페스트푸드 음식, 배달음식 등에 길이 들여져서 입니다.아이가 음시을 먹을 때 편식을 한다면 그 즉시 단호하게 편식을 하는 태도를 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 편식하는 식습관이 옳지 않은지, 편식을 함으로써 우리 몸에 안 좋은 영향을 미치는 이유가 무엇인지 이에 대한 부분을 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.아이가 먹지 않는 채소와 야채를 활용하여 요리활동을 함께 하면서 음식의 소중함을 알려주며 다양한 음식을 제공해 주는 것도 아이의 편식을 예방하는데 많은 도움이 되겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.12
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스마트폰에 너무 의존하는 아이 사용 시간을 줄이는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 스마트폰을 장시간 하게 되면 아이의 눈 시력저하는 물론 이거니와 아이의 뇌.인지발달 저하 및 성격변화 형성 등에 안 좋은 영향을 미칠 수 있겠습니다.아이의 스마트폰의 의존을 예방하기 위해서는 먼저 아이가 스마트폰을 사용 하려는 그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 그대로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 스마트폰을 오랜 시간 동안 사용하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절하게 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.또한 아이와 함께 스마트폰 적정시간을 함께 정하고 스마트폰 적정시간을 어기면 어떻게 할 것인가에 대한 대처 방안을 마련하여 아이가 자신이 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
육아 / 유아교육
25.03.12
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끊임없이 왜라고 질문하는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.끊임없이 왜? 라고 질문을 하는 아이의 심리는 아이는 정작 자기가 원하는 답변을 듣지 못하였기에 계속 왜? 라는 질문을 반복하는 것입니다.여기서 중요 포인트는 아이가 대체 어떠한 대답을 듣고 싶어하는가 라는 이에 대한 부분을 부모님이 잘 케치 하는 것입니다.아이가 어떠한 대답을 듣고 싶어하는지 이에 대한 답을 알고자 한다면 역으로 질문을 해보는 것도 좋을 것 같습니다.우리 00가 이것에 대한 궁금증이 큰데, 우리의 00의 생각은 무엇 때문 이라고 생각을 하니? 라고 역으로 질문을 해보면서 아이가 얻고자 하는 답변을 유추해 보는 것도 좋을 것 같네요.
육아 / 유아교육
25.03.12
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새로운 환경을 무서워 하는데 적응을 돕는 방법이 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.새로운 환경에 접할 때 마다 아이가 무서워 하는 이유는아이는 새로운 환경에 대한 변화에 대한 낯설음이 있어서 입니다.즉, 기질적인 부분의 문제 때문 인데요.낯설음이 심한 기질을 가지고 있는 아이들은 대개 새로운 환경과 새로운 사람에게 예민하고 민감하게 반응을 합니다.이러한 낯설음, 즉 낯가림이 심한 아이들에게 필요로 한 것은 새로운 환경과 새로운 사람에게 익숙해 질 수 있는 충분한 시간을 주는 것이 좋은데요.그렇다고 마냥 아이가 익숙해지는 시간만 기다린다면 새로운 변화에 적응 및 다양한 사람과 소통함에 있어서 어려움을 겪을 수 있으니 먼저 새로운 환경에 적응 하도록 도울 수 있는 방법은 미리 사전에 새로운 환경에 대한 분위기와 이미지 그리고 새로운 환경에서 경험하게 될 것을 알려주는 것입니다.그 다음 새로운 사람과의 적응은 아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.12
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떼쓰고 울면서 원하는것을 요구하는 아이 어떻게 대처해야할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 원하는 것이 있으면 떼를 쓰고 우는 행동은 옳지 않다 라는 것을 단호하게 알려 줄 필요가 있겠습니다.아이가 원하는 것이 있을 때 울고 떼를 부리는 행동에 있어서 그냥 넘겨 버리고, 아이가 우는 것과 떼를 부리는 것이 듣기 싫어서 아이가 원하는 것을 다 들어줘버린다면 아이의 행동교정을 하는 것은 더더욱 어려워 질 수 있겠습니다.앞서 언급했듯 단호함이 필요로 합니다.아이가 원하는 것이 있을 때 을고 떼를 부린다면 아이의 행동을 제지하고, 아이를 사람들이 보이지 않는 곳으로 데리고가서 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 원하는 것을 갖고 싶다고 울거나 떼를 부리는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 적절한 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.12
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공공장소에서 소리를 지르고 뛰어다니는 아이, 어떻게 교육해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 공공장소에서 소리를 지르며 뛰어다니는 이유는 공공장소에서 지켜야 할 기본적 부분의 대한 예의가 부족하기 때문 입니다.아이가 공공장소에서 소리를 지르며 뛰어 다닌다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고, 아이를 사람들이 보이지 않는 곳으로 데려가 아이의 손을 잡고, 아이의 눈을 마주치며 단호하게 사람들이 많은 장소에서 소리를 지르며 뛰어다니는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 이해를 도와가며 적절한 설명을 해주는 것이 도움이 되겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.12
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아이의 방과후 학교 수업은 어떤 것을 선택하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 방과 후 학교 수업 프로그램을 선택 함에 있어서 가장 중요한 것은 절대 부모님의 욕심에 의해서 선택과 결정을 해서는 안된다 라는 것입니다.아이에게 학교 방과 후 프로그램 과정이 이러한 것들이 있음을 알려주고, 어떠한 부분을 수강을 신청하고 프로그램에참여를 하고 싶은지를 생각하게 하고, 아이가 직접 선택하고 결정 할 수 있도록 해주는 것이 좋겠습니다.무엇보다 더 중요한 것은 아이가 학교 방과 후 프로그램에 대한 부분에 있어서 흥미와 관심을 보여야 하고 아이가 직접 프로그램의 참가 의사를 부모님에게 전달 할 때 방과 후 프로그램 수강을 듣게 해주는 것이 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
25.03.12
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