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아이들 학원을 많이 보낸다고해서 장점만 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 사교육도 좋지만 가장 중요한 것은 아이의 스트레스가 줄여주는 것이 먼저 입니다.아이들은 너무나도 많은 양의 학습량의 과부하로 인한 스트레스 지수가 높습니다.물론 학습적인 것도 중요하지만 아이는 놀이로 통한 학습을 통해서 다양한 탐색을 하고 경험을 하는 시간을 보내면서 건강한 마음, 건강한 정신을 기르는 것도 중요 하답니다.아이의 사교육의 장점은 미리 배울 내용에 관한 예습적 차원의 도움과 알지 못하는 부분의 내용을 이해하기 쉽다 라는 것 입니다.
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25.03.02
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아이가 장난감 가게에서 누워서 사달라고 하면 무조건 사줘야 하는건가요??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 장난감 가게에 누워서 자신이 원하는 장난감을 사달라고 떼를 부리거나, 울거나, 바닥에 드러누운다면 일단 부모님의 행동은 침착 하셔야 합니다.아이를 일단 그 자리에 두고 아이 곁에서 물러나서 아이가 보이지 않는 곳으로 가도록 하세요.그리고 아이가 안전한지를 지켜보며 아이의 행동을 유심히 관찰 하도록 하세요.아이의 울음과 떼가 잦아들면 다시 아이 곁으로 다가가서 아이를 일으켜 세우고 아이를 데리고 사람들이 보이지 않는 곳으로 데려가 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 장난감 가게에서 장난감을 사달라고 떼를 부리거나 조르거나 바닥에 드러눕거나 우는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유에 대한 설명을 아이의 눈높이에 맞춰 알려주도록 하세요.
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양육·훈육
25.03.02
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아이가 장난감 정리 안 할 때, 어떻게 가르쳐야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 장난감을 정리를 하지 못하고 이리저리 흩뿌려두는 이유는 아이는 정리 단어 라는 의미를 인지하는 이해력이 부족하고 왜 정리를 해야만 하는가 라는 이 이유에 대한 부분에 대해서도 인지하는 부분이 부족해서 입니다.아이가 정리정돈을 잘 하지 않는다고 그때 마다 "엄마가 정리 하라고 했어? 안했어?" 라고 추긍을 하면서 아이를 혼내긴 보담도 아이가 정리정돈을 잘 하지 않았다면 아이의 모든 행동을 stop 시키고 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 장난감을 제자리에 정리하지 않는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 알려준 후, 장난감을 제자리에 정리를 해두어야 하는 이유도 아이의 이해를 도와가며 잘 설명해 주도록 하세요.
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25.03.02
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아이가 잠을 불규칙하게 자는것은 어떻게 훈련시키나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 잠을 자는데 항상 자는 시간이 일정하지 않다 라는 것은 수면의 패턴이 루틴이 깨져서 입니다.그렇기에 다시 수면의 루틴을 형성 하여 규칙적인 생활을 할 수 있도록 아이의 기본생활습관을 유지시켜 주는 것이 도움이 되겠습니다.자고 일어나는 시간을 일정하게 정하고, 그 시간대에 잠을 자고 일어날 수 있도록 아이의 수면 및 규칙적인 생활습관을 형성 시켜 주도록 하세요.아이에게 왜 잠은 일찍 자고 일찍 일어나야 하는가 라는 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.02
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아이들 자존감을 높여 주는 칭찬 방법은 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 자존감 및 자신감의 가장 중요한 것은 부모님의 긍정의 메세지 입니다.하지만 아이의 자존감 및 자신감을 심어주고자 지나친 칭찬은 과유불급 입니다.칭찬은 정말 아이가 잘한 행동에 대한 보상 이기 때문에 아이가 정말 잘한 부분에 태도 및 행동을 했을 때 칭찬을 해주는 것이 효과적 입니다.아이의 자존감을 키워주는데 가장 좋은 것은 앞서 언급한 부모님의 긍정적인 메세지 입니다."넌 할 수 있어", "너 라면 충분히 해낼 수 있어", "지금의 너도 충분히 멋있고, 매력이 있어", "지금처럼만 노력하면 더 잘 할 수 있을거야" 라는 긍정의 메세지를 전달해 주면서 아이에게 용기와 힘을 복돋아 준다면 아이의 자신감 및 자존감은 조금씩 상승 되어질 것입니다.
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25.03.02
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둘째를 싫어하는 첫째,어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.첫째 아이가 동생을 싫어하는 이유 중 가장 큰 원인은 질투심 때문 입니다.아이에게 가장 필요로 한 것은 엄마.아빠는 동생을 아끼고 사랑하는 것 못지 않게 너 역시도 사랑을 주고, 관심을 두며, 애정을 주고 있어 라는 것을 첫째 아이가 피부로 느낄 수 있도록 언어로, 행동으로 자주 표현해 주는 것이 좋겠습니다.또한, 첫째 아이의 어릴적 사진을 보여주면서 너가 어릴 때도 엄마.아빠의 도움을 받고 엄마.아빠의 보살핌으로 인해서 이만큼 성장을 했어 지금 현재 엄마.아빠가 동생을 도와주는 이유는 혼자서 할 수 있는 일이 없기 때문에 동생을 도와주고 있는 거야 라고 부드럽게 첫째 아이의 이해를 도와가며 잘 알려주도록 하세요,그리고 동생의 양육에 첫째 아이도 참여를 시키는 것도 동생을 아끼고 사랑하고 배려하는 마음을 가지는데 많은 도움이 되어지겠습니다.
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25.03.02
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아이가 습관처럼 물건을 자주 잃어 버립니다
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 물건을 자주 잃어버리는 이유는 물건의 대한 소중함과 물건을 잘 챙겨야 함에 대한 인지가 부족해서 입니다.아이에게 알려 줄 것은 자신의 물건을 소중히 생각하고 내 물건을 잘 챙겨야 하는 중요성을 인지시켜 주어야 합니다.아이에게 필요로 하는 것은 꼼꼼함 입니다.자리를 이동할 때는 수시로 내 주변을 잘 살피고, 나의 물건을 잘 챙겼는지 확인을 다시 한 번 하고 나서 자리를 이동해야 함을 알려주는 것이 좋겠습니다.
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25.03.02
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아이가 학습에 집중하지 못할때 어떤 도움을 주죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학습에 집중을 하지 못하는 이유는 다음과 같겠습니다.첫째, 학습에 대한 흥미, 관심, 재미 이 세가지의 요소가 충족되지 않아서 입니다.먼저 아이에게 학습에 대한 동기의 부여를 심어주고, 왜 학습을 해야만 하는가 라는 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려준 후, 아이와 함께 놀이 및 게임 형식으로 학습을 진행하면서 학습에 대한 흥미, 재미, 관심의 세 가지의 요소를 충족시켜 주는 것이 좋겠습니다.둘째, 학습에 대한 내용의 이해력이 부족해서 입니다. 이때는 아이가 문제의 대한 내용을 이해하고 받아들일 때 까지 아이의 눈높이에 맞는 설명을 적절하게 해주는 것이 도움이 되겠습니다셋째, 아이의 산만함 때문 입니다. 아이의 산만함을 줄여주기 위해서는 집중력 강화 활동이 도움이 됩니다.집중력 강화에 도움이 되는 활동은 정적인 활동 입니다.정적인 활동의 대표적인 것은 책읽기, 그림그리기, 책읽기, 종이접기, 다양한 보드게임, 바둑, 퍼즐맞추기, 블럭놀이가 있겠습니다.마지막으로는 아이의 집중시간은 그리 길지 않다 라는 것입니다. 아이가 집중을 해봐야 10분 ~15분 내외 입니다.그렇기에 한 번에 집중의 시간을 끌어올리긴 보담도 오늘 5분, 내일 5분 조금씩 시간을 늘려가는 것이 도움이 되겠습니다.
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25.03.02
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아이가 친구와 갈등을 겪을때 돕는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구들과 갈등을 겪는 가장 큰 이유는 자신의 감정,생각, 의견에 대한 주장이 강하기 때문에 친구들과 잦은 마찰을 겪는 것입니다.아이에게 알려 줄 것은 나와 친구의 생각과 감정, 의견은 다르다 라는 것을 인지시켜 주고, 내 감정, 내 의견, 내 생각을 주장하고 내세우긴 보다는 친구들의 이야기를 귀 기울여 경청하고 친구들의 의견을 배려하고 존중하고 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감하며 소통을 해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주면 좋을 것 같습니다.
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아이가 형제나 자매와 잘 지내지 못한다면?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 형제.자매와 잘 지내지 못하는 이유는 다음과 같겠습니다.서로에 대한 배려, 존중, 마음이해, 감정공감이 부족해서 입니다.즉, 자신의 의견, 생각, 감정을 내세우고 주장하기 때문에 상대의 배려, 존중, 마음이해, 감정공감이 부족해 질 수밖에 없는 것입니다.아이들이 잘 지내지 못한다면 아이들에게 인성교육을 시켜주는 것이 도움이 되겠습니다.밥상머리교육 시간을 통해 매일 꾸준히 인성교육을 시켜주는 것이 좋겠습니다.서로 배려하고, 존중하고, 서로의 마음을 이해하고, 서로의 감정을 공감하며 사이좋게 놀이 및 대화를 할 수 있도록 아이들의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
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