답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 성장해서 부모님과의 관계의 유지가 좋은 이유는 부모님이 아이에게 어떠한 태도로 아이를 양육 했느냐가 가장 큰 부분을 차지 합니다.가장 중요한 것은 부모님의 아이를 얼마만큼 존중했고 아이의 감정을 얼마만큼 헤아리면서 아이를 양육 했는냐에 따라서 부모님과 아이의 관계가 좋아지고, 안 좋아지고 차이가 생기겠습니다.부모님과 아이의 관계 개선에 가장 좋은 것은 대화적인 소통 및 활동(놀이) 등의 함께 하는 시간 입니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 조별 활동에 대한 어려움을 겪는 이유는 자신의 의견을 전달하는 부분에 있어서 소극적인 부분의 기질이 강해서 또는 자신의 주장이 확고하고 강하기 때문에 친구들과 의견을 조율함에 있어서 단합, 화합, 협동 적인 부분이 부족해서 일 것입니다.먼저 아이에게 알려 줄 것은 나와 친구의 생각의 의견이 다를 수 있음을 알려주고, 내 의견을 주장하고 내세우긴 보다는 친구의 의견의 귀 기울여 경청을 하고 친구의 의견을 배려하고 존중하는 태도를 가져야 한다 라는 것을 인지시켜 주세요.그 다음은 아이가 소심한 부분의 기질이 있다 라면 자신의 의견을 전달하는 방법에 대한 어려움이 있을 것입니다.이때 도움이 되는 활동은 역할극 입니다. 아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어, 제스처 그리고 자신의 생각 및 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 개인 위생의 관리가 미흡한 이유는개인 위생 청결이 왜 중요한지 이에 대한 부분의 인지가 부족해서 일 것입니다.아이가 위생관리를 잘 하지 못한다면 그 즉시 단호하게 위생에 대한 부분의 있어서 청결히 하지 않는 행동은 옳지 않아 라고 단호하게 말을 해주고, 왜 위생관리를 청결하게 하지 않는 태도가 옳지 않은 이유가 무엇인지 이에 대한 부분을 아이의 이해를 도와가며 아이의 눈높이에 맞게 적절한 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.위생을 청결히 하지 않으므로써 우리 건강에 악영향을 이유가 무엇인지 영상을 함께 보면서 이야기를 나누는 시간을 가져보는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 일상적인 일의 대한 부분을 어려워 하는 이유는 기본생활습관의 형성이 제대로 되지 않아서 입니다.아이가 만 5세 정도가 되면 스스로 할 수 있는 일은 직접 스스로 할 수 있도록 아이의 기본생활을 지도하게 됩니다.아이가 초등학생이 되었음에도 기본생활습관의 형성이 되지 않았다 라는 것은 그 동안 부모님이 알아서 직접 다 해주었던 습관이 있어서 내지는 아이가 기본생활습관에 대한 중요성을 인지하는 부분이 부족하기 때문 일 것입니다.먼저 부모님은 아이가 직접 자신의 일을 스스로 할 때 까지 기다려주는 것이 좋겠습니다. 아이가 하는 것이 답답하고 못한다고 해서 직접적으로 도움을 주지 않는 것이 좋아요.느려도 천천히 자신의 일은 직접 스스로 할 수 있을 때 까지 느긋하게 아이를 기다려 주는 것이 좋겠습니다.그 다음은 아이에게 자신의 일은 왜 스스로 직접 해야 하는지 이에 대한 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.출산을 하면 아이를 부모님에게 맡기는 것은 옳은 방법이 아닐 수 있어요.그 이유는 그 동안 부모님은 본인을 낳고 키우면서 많은 시간을 본인에게 투자를 하셨어요.이제는 노후의 삶을 편안하게 보내셔야 할 시기에 육아를 다시 또 맡는다 라는 것은 어머니의 생활이 없어지는 거나 마찬가지 입니다.이제는 어머니가 하고 싶었던 일을 하면서 어머니의 작은 꿈을 이루도록 해드리는 것이 가장 좋은 효도가 아닐까 싶구요.요즘은 정부에서 다양한 대책을 마련하여 육아를 하는데 있어서 어려움을 겪지 않도록 많은 혜택을 제공하고 있습니다.돌보미지원을 받으면서 만3세가 되면 어린이집기관에 아이를 보내는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 혼자놀이를 즐기는 이유는 다양한 원인이 있어요.기질적인 부분이 가장 큽니다.먼저 기질이 소심하고, 소극적이고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙다면 친구와 놀이를 하고 친구와 대화 하는데 있어서 어려움을 겪기 때문에 혼자놀이를 즐기는 것입니다.이러한 기질을 가진 아이에게 도움이 되는 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각 및 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 그림을 보면 엄마를 크게 그렸다 라는 것은 가정에서 제일 큰 사람은 엄마 라는 것을 의미하고 있고, 아빠의 손 방향이 한 쪽으로 향해져 있다 라는 것은 권위적인 모습 즉, 한 가지만 생각하는 수동적인 성향이 짙다 라는 것을 표현한 것 같습니다.자신을 작게 그렸다 라는 것은 부모님의 싸움으로 인해서 자존감 및 자신감이 낮아진 자신의 모습을 표현 한 것 입니다.또한 부모님의 싸움을 보면서 아이는 무서워 상황에 위축 되어버린 자신의 모습을 표현 한 것으로 보여지기도 합니다.중요한 것은 부부싸움은 아이가 보는 앞에서 하지 않는 것, 그리고 부부싸움을 한 모습을 아이에게 보여줬다면 아이가 놀라고 상처를 받았을 마음의 다독여주고 달래어주면서 부모님의 싸움의 모습을 보여줘서 미안하다 라는 진심의 사과를 전달하는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친한 친구와 오해가 생겼다면 아이 스스로 어떠한 부분의 문제가 생겨서 친구의 기분을 상하게 하였는지 이 부분의 먼저 생각을 해보고, 나의 잘못된 부분이 있었다면 그 부분을 반성한 후, 친구에게 직접 다가가서 먼저 사과를 하는 것이 맞다 라는 것을 아이에게 알려주면 좋을 것 같습니다.또한 아이에게 필요로 하는 교육은 인성교육 일 것 같습니다.친구와 놀이 및 대화 시 가장 중요한 것은 내 감정, 의견, 생각을 중요시 하면서 주장하고 내세우긴 보다는 친구의 이야기를 귀 기울여 경청하고 친구의 의견을 배려하고, 존중하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감하며 소통을 해야 함을 아이에게 잘 알려주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 놀이터에서 친구의 놀이에 참여를 잘 하지 못하는 것은 아이의 기질의 문제가 크기 때문 입니다.사회성의 중요 시 되는 것은 또래와 원만한 상호작용이 중요한데요.아이가 친구와 놀이에 참여를 하는 것, 친구에게 다가가 언어적 대화를 나누는 것 자체를 어려워 하는 이유는 아이의 기질적인 부분의 문제가 있어서 입니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적이고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 낯가람이 심하고, 내성적이고, 내향적인 성향이 짙다 라면 이러한 기질을 가진 아이들은 친구에게 다가가는 것 부터 시작을 하여 친구의 놀이에 참여를 하는 것에 대한 것과 친구와 대화를 나누는 것에 대한 어려움을 겪을 수 있습니다.아이에게 도움이 되는 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 친구에게 다가가는 방법, 친구의 놀이에 참여하는 방법, 친구와 활동 및 대화 시 각 상황에 적절한 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각, 감정, 의견을 제시하고 전달하고 표현하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구의 관계 속에서 소외감을 느끼는 이유는 아이가 가지고 있는 특정 기질 때문에 그렇습니다.아이의 기질이 소심하고, 소극적인 성향이 짙다면 친구들의 하나 하나 행동의 서운함을 느낄 수 있습니다.아이에게 필요로 하는 것은 대범함 입니다.별 일 아닌 일에 크게 마음을 쓰긴 보다는 "그럴 수 있어" 라고 넘길 수 있는 여유가 필요로 합니다.또한 자신의 감정을 친구가 기분이 상하지 않게 적절하게 표현하는 것도 필요 합니다.