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답변 내역

아이가 어렸을때 이중언어교육하면 좋은점은?
안녕하세요. 이중언어 교육의 경우, 두 언어를 동시에 유창하게 구사하는 데에 도움을 줄 수 있습니다. 다만, 이중언어라는 것 자체가 아이가 에너지를 많이 써야 하는 것이기도 하고 이 과정에서 아이가 스트레스가 되면 오히려 두 언어 모두 다 제대로 습득하지 못할 우려가 있기 때문에 이러한 이중 언어 교육은 신중히 고려하여 결정하심이 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
24.12.27
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어릴 때 했던 기억나는 놀이는 어떤 것이 있으세요?
안녕하세요. 어릴 때 했던 놀이 중에 공기놀이, 딱지치기를 좋아합니다. 그리고 줄넘기도 많이 했던 것 같네요. 아무래도 아이들이 대중적으로 즐기는 놀이는 아니지만, 여전히 명절이나 혹은 전통 놀이로서 즐기는 경우도 있는 듯 합니다. 다만, 문방구라는 곳 자체가 많이 사라져 가는 추세이기 때문에 그 당시의 간식들은 지금 온라인으로만 살 수 있거나, 아예 사기 어려워진 것도 있고요.
육아 / 기타 육아상담
24.12.27
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메타버스를 자녀의 교육에 활용할 수 있는 방법엔 어떤 것들이 있을까요?
안녕하세요. 사실, 메타버스 자체가 최근에는 다소 인기가 시들기도 했고 교육적으로 활용하고자 하는 시도나 사례도 많이 줄어든 상황입니다. 아무래도 작년까지가 전성기였던 감이 있어요. 그렇기 때문에 메타버스를 교육적으로 활용하는 것 자체가 그렇게 도움이 된다고 생각하지는 않습니다.다만, AR나 VR을 이용한 실제감 있는 교육(주로 생물 교육), 직업을 체험하는 교육 등에 도움을 줄 수 있으므로 이러한 체험을 할 수 있는 체험 장소나 프로그램 혹은 기기 등을 알아보셔서 활용해 보시는 것이 좋겠습니다.
육아 / 기타 육아상담
24.12.27
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친구와의 놀이에서 항상 이기려고 하는 아이, 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 항상 놀이에서 이길 수는 없다는 점을 알려 주세요. 정말 유명하고 잘하는 스포츠 선수나 게임 선수도 질 때도 있다는 걸 알려 주면 좋겠습니다. 그리고, 놀이에서 중요한 것은 이기고 지는 것이 아니라 서로 즐겁게 노는 것이 중요하다는 걸 알려 주세요. 승패에만 집착을 하면 재밌게 놀 수도 없고, 지면 기분이 나쁘고 다투게 되죠. 이거는 건강한 방법이 아니라는 걸 알려 주세요. 아이의 성향 자체가 승부욕이 강하고 지는 걸 싫어한다면 가능한 경쟁 요소가 적거나 없는 놀이나 보드게임 등을 이용하여 놀게 해주는 것도 방법입니다.
육아 / 기타 육아상담
24.12.27
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숙제를 미루다가 급하게 하는 아이, 어떻게 하면 습관을 고칠 수 있을까요?
안녕하세요. 숙제를 급하게 하는 습관은 숙제를 제대로 하는 것보다는 빨리 끝내는 게 목적이 되므로, 숙제의 완성도가 떨어질 수밖에 없고 이는 본인의 능력을 발전시키는 데에도 도움이 되지 않습니다. 그리고 숙제는 급박해서 하는 게 아니라, 미리 해두는 거라고 이야기를 해 주세요. 아이와 이야기를 해서 학교에 돌아온 직후, 혹은 저녁 식사를 하기 전 이렇게 시간을 약속해서 미리 할 수 있도록 해 주시고, 아이가 숙제를 미리 잘한다면 칭찬과 격려를 건네 주세요.
육아 / 유아교육
24.12.27
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친구와 다툰 후에 말을 하지 않는데 어떻게 대처해야 할까요?
안녕하세요.다툰 뒤에 말을 하지 않으려는 건 비교적 자연스럽게 나타나는 현상입니다. 다만, 그게 고착화되고 완전히 단절하고자 하는 거라면 그건 건강한 인간관계를 맺는 데에 도움이 되지 않아요. 다시 친하게 지내지 않는 한이 있더라도, 어찌 됐건 다툼은 해결하는 게 중요합니다. 다만, 이 과정에서 선생님이나 보호자가 개입하게 되면 오히려 아이 스스로 이러한 인간 관계를 조절하는 독립심과 자율성을 떨어트릴 수 있기 때문에, 아이에게 어느 정도의 조언을 주되, 너무 개입하지는 않는 것이 필요합니다. 꼭 먼저 사과할 필요는 없지만, 서로의 감정을 나누고 오해가 있다면 오해를 푸는 과정이 중요하다고 말해주세요. 그리고 그 친구와 이야기하는 시간이나 자리를 마련하여 얘기를 나눌 수 있도록 해 주세요.
육아 / 양육·훈육
24.12.27
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초등학교에서 언어 능력 향상 교육이 왜 중요한가요?
안녕하세요. 언어 능력을 향상하는 교육은 "자신의 생각과 감정을 말로 잘 표현하기 위해" 필요합니다. 여기서 말하는 언어 능력은 단순히 단어를 많이 알고, 문법적인 부분을 이해하는 형식적인 측면보다는 내가 생각하는 바를 표현하는 즉, 다른 사람과의 상호작용의 측면에 가깝다고 보여집니다.자신의 생각과 감정을 말로 잘 표현하지 못한다면, 다른 사람이 나의 생각이나 감정을 오해할 수 있습니다. 또한 이러한 오해가 쌓이거나, 제대로 표현하지 못하는 경험이 누적된다면 다른 사람들과의 원만한 상호작용 및 관계 형성이 어려울 뿐만 아니라 스스로의 자신감을 잃게 만드는 요인이 될 수도 있습니다.이러한 맥락에서, 언어 능력을 향상하는 교육이 중요하며, 이는 어린 시기부터 꾸준히 가정 내에서 연습하는 것이 필요합니다.
육아 / 유아교육
24.12.27
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초등학교에서 건강 교육이 중요한 이유는 무엇인가요?
안녕하세요. 말씀처럼 아이들의 건강 교육은 중요합니다. 특히 코로나를 겪으면서 아이들의 신체 활동이 줄어들고, 그만큼 비만이나 과체중의 비율이 늘어났다는 통계도 있습니다. 소아 비만을 겪은 아이는 성인 시기에도 비만이 될 가능성이 높다고 합니다. 그렇기 때문에 건강한 신체 유지, 그리고 질병 예방 등을 위해서 초등학교에서는 건강 교육이 필요하며 이를 위해 다양한 신체 활동의 경험을 학교, 가정 등에서 해나가는 것이 필요합니다.
육아 / 유아교육
24.12.27
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코딩교육을 시작하기에 적정한 연령은 어떻게 되나요?
안녕하세요. 코딩 교육은 정규 교육과정에서는 초등학교 5~6학년군에서 실과 과목에서 다루고 있기는 합니다. 다만, 그 이전에도 시작할 수 있으며 개인적으로는 최소한 초등학교에 입학을 해야 배울 수 있다고 생각합니다. 여기서 말하는 코딩은 C언어 등 실제의 코딩을 말하는 게 아니라 이러한 코딩에서 사용되는 알고리즘이나 여러 코딩적 사고를 연습하는 것을 말합니다. 다양한 언플러그드 활동이나 유아, 어린이, 청소년 수준에서 사용되는 프로그램 등을 사용하여 코딩 교육을 해나가는 것이요. 최소한 초1은 되어야 하며, 초3 정도가 되면 어려움 없이 이해할 수 있는 수준으로 봅니다.
육아 / 유아교육
24.12.27
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초등학교에서 비판적 사고 훈련이 필요한 이유는 무엇인가요?
안녕하세요. 아이들이 영상 매체를 보면서, 그 내용을 무비판적으로 수용하게 될 수 있습니다. 하지만, 영상 매체의 정보가 반드시 사실은 아니고, 또 과장되거나 허위 사실일 수도 있기 때문에 이를 비판적으로 수용하는 능력이 필요합니다. 이처럼 직면하게 되는 다양한 정보나 상황 등이 반드시 사실이 아닐 수 있기 때문에, 이를 의심하고, 또 사실인지 검증해 나가기 위해서는 비판적 사고 능력을 훈련하는 것이 필요합니다.
육아 / 유아교육
24.12.27
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