답변 내역

안녕하세요. 방과후학교 특기적성 프로그램은 학교마다 반별 인원이 다릅니다. 인기가 있는 부서는 최대 인원인 20~28명까지 한 반으로 편성되는 경우가 많고, 보통의 경우 10~20명 사이입니다. 소규모 공부방이나 학원보다는 개별적인 지도나 꼼꼼한 지도가 어려울 수는 있겠습니다만, 그래도 학원이나 공부방 등과 비교하여 저렴한 비용으로 수강할 수 있다는 이점이 있습니다. 아이의 취미 활동 욕구 충족 등 여러 장점이 있으므로, 다른 대안(학원, 돌봄교실 등)과 고민하여 결정해 보시기 바랍니다.

안녕하세요. 숙면을 취하기 위해서는 수면 환경을 고려해야 합니다. 특히 자는 공간의 소음이나 밝기, 습도와 온도, 사용하는 베개의 높이, 이불의 두께와 촉감 등을 종합적으로 확인해 주세요. 아이가 어디에서 불편감을 느끼거나, 편하지 않게 느끼는지 확인해 주세요. 이러한 외적인 요인이 아닌 내적인 요인일 수도 있으니, 아이와 이야기를 나누면서 어떠한 불안감 등이 있는 건 아닌지 확인해 볼 필요도 있겠습니다.

안녕하세요. 키라는 것이 단기적으로 크거나, 성장하는 것은 아니므로 우선은 충분한 영양 섭취와 운동을 할 수 있도록 해주시는 게 필요합니다. 여건이 된다면 성장판 검사 혹은 키 성장에 도움이 되는 영양제나 비타민 섭취도 고려해 보는 것이 좋습니다. 다만, 허위/과장광고가 많고 드라마틱한 효과가 있는 경우는 많지 않음음 인지하셔야 합니다.

안녕하세요. 아이가 두려움을 느끼는 것, 그리고 겁이 많은 것을 극복하기 위해서는 두려움과 겁이 나는 이유를 해소해주는 수밖에 없어요. 실제로 아무런 일이 일어나지 않음을 이야기하면서 익숙해지도록 해주시고, 그 자체가 기질일 수도 있으니 존중해 주시면서 아이를 다그치거나 그걸 잘못된 것처럼 말하기보다는 조금씩 달라질 수 있도록 응원해 주시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요.둘 다 하시는 게 좋을 것 같습니다. 처음에는 보호자가 시범을 보이면서 어떻게 해야 하는지 아이가 이해할 수 있는 정도로 쉽게 설명해 주세요. 그리고 아이가 익숙해지면 아이 스스로 청소할 수 있도록 해주시고, 이때 모든 걸 바로 아이에게 맡기기보다는 아이가 익숙해지도록 조금씩 확장하는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 어디를 가더라도 사람이 많지 않을까 생각이 됩니다만, 과학 체험관이나 박물관, 어린이 박물관이나 미술관, 역사 유적지 등이 좋다고 생각됩니다. 콜라보가 있는 백화점이나 마트 등을 가서 시간을 보내는 것도 괜찮을 것 같습니다.

안녕하세요. 초등학교 3학년으로 올라가면서 이제는 4교시를 하는 날이 거의 없고, 대부분 5교시를 하며 학교마다 교육과정 편성에 따라 다르지만 일반적으로 일주일에 하루는 6교시를 하게 됩니다. 아이가 수업을 한 시간 더 하는 걸 힘들어 할 수 있으니 그에 대해서 아이가 집중할 수 있도록 격려하고, 아이가 수업을 잘 듣고 왔는지 확인을 해 주시는 것이 좋겠습니다. 또한 새로이 사회, 과학, 영어의 과목을 배우고 배우는 과목이 늘어나면서 아이가 학업적으로 어려움을 겪고 있지는 않은지 살펴 주시고, 피드백을 제시해 주세요.

안녕하세요. 환경 오염과 기후 위기, 이로 인해 야기될 수 있는 문제와 재난 등을 종합적으로 다루는 게 필요합니다. 이러한 환경 교육을 위해 영화나 애니메이션, 그림책이나 허구의 가정을 담은 소설책 등을 활용할 수 있습니다. 다만, 아이의 나이가 아직 어리다면 단순히 환경 오염의 문제점, 그리고 환경 오염을 예방하기 위해 스스로 할 수 있는 노력을 안내하고 실천을 다짐하는 정도로 교육을 해 주시면 충분할 것 같습니다.

안녕하세요. 아이가 역사에 관심을 가지고 있고, 가정에서 교육하고자 한다면 다양한 수단을 활용하는 게 좋습니다. 집에서 활용할 수 있는 것은 역사적인 사건이나 인물을 주제로 한 영화나 애니메이션, 혹은 그림책이나 다양한 책을 활용할 수 있습니다. 기회가 된다면 독립기념관이나 서대문형무소, 국회박물관 등 다양한 역사적 장소나 유적지 등에 방문하여 경험해 보고, 눈에 담는 것도 도움이 될 수 있습니다. 또한 아이 스스로 한국사 능력 검정 시험 등을 준비하여 이러한 시험에 합격하는 경험도 긍정적인 경험이 될 수 있겠습니다.

안녕하세요. 수학적 사고력을 기르기 위해서는 아이에게 답이 없는 창의적인 문제를 풀게 하거나, 함께 고민해 보면 도움이 됩니다. 물론 기본적인 수학적인 역량을 위해 계산과 같은 답이 정해진 문제를 푸는 경험도 도움이 되지만, 답을 도출하기 어렵거나, 혹은 여러 가지로 나올 수 있는 수학 문제를 제시하여 함께 고민해 주세요. 그리고 기회가 된다면 수학 박물관 등과 같은 곳을 방문하여 아이의 경험을 넓히고, 사고력을 확장하도록 도와주세요.