답변 내역

안녕하세요. 채수환 초등학교 교사입니다.어린 나이에는 학습보다는 놀이에 초점을 두는 게 좋으며, 놀이를 통한 학습을 추구하는 게 좋아요. 그리고 점점 배워야 하는 교과 학습량이 늘어날 텐데, 이때부터는 점진적으로 학습에 초점을 두면 되겠습니다.

안녕하세요. 채수환 초등학교 교사입니다.일단 반바지보다는 긴바지를 위주로 입혀주는 게 좋겠고, 아이가 넘어지고 부딪히는 이유를 평소에 잘 보시는 게 좋아요. 행동이 산만하고 움직임이 거칠다면 그 부분의 조절을 위해 행동 교정을 해보시는 게 좋겠습니다.

안녕하세요. 채수환 초등학교 교사입니다.아이들에게 다양한 경험을 주면 그만큼 아이들의 세계가 넓어지면서, 사고력, 창의력, 감수성 등이 늘어날 수 있습니다. 이를 위해 여행이나 캠핑, 가까운 역사 박물관이나 진로 체험관 등을 가면서 아이의 경험을 넓혀주시는 게 좋겠습니다.

안녕하세요. 채수환 초등학교 교사입니다.초등학교에서는 과정 중심 평가로 지필평가가 아닌 수행평가를 중심으로 평가하고 있으며, 단순한 점수가 아닌 과정, 그리고 수행 등을 종합적으로 평가합니다.

안녕하세요. 채수환 초등학교 교사입니다.숙제의 경우, 학년에 따라 그리고 학교/담임 교사에 따르기에 일률적으로 정하기는 어려움이 있으나 수학 익힘책이나 국어 활동 정도로 많지는 않은 편입니다.

안녕하세요. 기계적으로 시간이나 주기 등을 정하기보다는 대화를 통해 사용하는 상황, 사용하는 앱, 그리고 어기면 어떤 제재를 본인이 받을 건지 등을 이야기를 나누며 민주적으로 약속을 정해 보심이 좋겠습니다!

안녕하세요. 아이에게 너무 많은 경제 개념을 알려주는 것보다는 합리적 소비와 저축부터 시작하여 차츰 단계적으로 투자와 기본적인 시장 및 경제 원리를 익힐 수 있도록 지도해 주시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 아이의 대답에 긍정적인 피드백 및 격려를 해주는 것, 가능한 부정적인 의견보다는 발전적인 부분을 담아서 이야기를 해서 자신감을 길러주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 아이들이 바른 인성을 기를 수 있도록, 그리고 아이들이 의사소통 및 공동체 역량을 기를 수 있도록 지도를 해나가는 것이 좋을 듯 합니다.

안녕하세요.촉감 놀이를 하거나, 간단한 공놀이를 하는 것도 좋구요. 아니면 아이가 할 수 있는 규칙이 간단한 보드게임, 실내 놀이를 하는 것도 아이의 흥미를 유발하고 성장을 도모하는 데에 도움이 될 수 있겠습니다.