답변 내역

안녕하세요. 같이 다른 가족이나 부모님이랑 양치를 하면서 양치라는 게 자연스럽고 해야 하는 행동임을 알려 주는 것이 도움이 될 것으로 보입니다. 양치를 하는 시간을 규칙적으로 정해서 익숙해지도록 해주세요.

안녕하세요. 보통 초등학교 입학 전에 숫자 읽기, 셈하기 정도는 선행할 수 있으나 그 이상 선행하는 경우는 거의 없습니다. 한다고 해도 제대로 이해하고 따라오는지는 다소 의문이 들기도 합니다.

안녕하세요. 초등학교 수준에서 프로그래밍이나 본격적인 코딩은 무리입니다. 웹 사이트 검색해서 정보 찾는 것도 못하는 아이들이 허다합니다. 기본적인 타자 연습, 한글, 파워포인트, 놀이를 통한 간단한 코딩을 익히곤 합니다.

안녕하세요. 보통 맞벌이를 한다면 고학년 정도면 혼자 두기도 합니다. 혼자 두지 않으면 학원 등으로 돌려야 하니 부담이 크기에 적절히 하교 후 일정을 정하는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 화를 낸다고 해서 같이 화를 내는 건 장기적으로 볼 때 바람직하지 않다고 보이며 단호하게 훈육하되, 일관적으로 대하고 이야기를 나누면서 해결책을 찾아가보는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요.보통 초등학교 저학년이 되기 전 5~7세 전후로 시작을 하지만 아이의 성향이나 그동안의 양육 방식 등에 따라서 다른 부분입니다. 아이가 안정적으로 혼자 잘 수 있는지 등 여러 가지를 고려하여 결정하시는 것이 좋겠으며 조금씩 단계적으로 분리하는 것이 도움이 될 수도 있겠습니다.

안녕하세요. 불안하거나 스트레스를 느낄 때 의지할 수 있는 폭신한 인형이나 베개 등 위험하지 않은 물건을 활용하는 게 방법이 될 수 있으며 잠시 잠을 자거나 혹은 눈을 감고 있거나, 호흡을 크게 하는 등의 방법을 활용할 수도 있겠습니다.

안녕하세요. 보통 보상은 칭찬을 해주되, 직관적으로 도장이나 스티커 혹은 자석 등을 이용하여 해줄 수 있습니다. 다만, 보상이 무조건 물질적인 것이거나 점점 주는 게 커지는 건 도움이 되지 않을 수 있으며 보상을 꼭 줘야 하는 건 아니니 아이의 성향 등을 고려하여 판단하심이 좋겠습니다.

안녕하세요. 보통 비밀번호를 걸어두거나 사용 시간이나 프로그램 등을 제한하는 기능이 있는 제어 프로그램 등을 이용하여 통제할 수 있습니다. 아직 디지털 역량이 낮다면 게임만 하거나 PC를 효율적으로 활용하기 어려움이 있으니 나이와 현재 디지털 역량 등을 종합적으로 고려하여 구입 여부를 결정하시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 사춘기는 신체의 성장과 같이 오는 경우가 많으므로 초5 전후로 오는 경우가 많습니다만, 개인마다 다소 시기의 차이가 있을 수 있으며 이게 행동이 거친 쪽으로 이어지기도 하지만 아예 이야기를 하지 않고 회피하려 하기도 하는 등 개인마다 다른 모양으로 시작되는 경향이 있습니다.