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초등학교에서 음악 교육이 중요한 이유는 무엇인가요?
안녕하세요. 초1, 초2 교과서에서는 통합 교과이기 때문에 교과서 곳곳마다 음악을 배우게 됩니다. (정확히는 즐거운 생활 교과에 속합니다.) 초3~초6 교과서에서는 음악 교과가 별도로 있으므로 다른 교과의 음악 비중이 낮기는 하지만, 국어나 영어 등 일부 교과에서는 음악과 연계된 활동이 있을 수 있습니다. 이러한 음악 교육이 중요한 이유로는, 음악을 부르고, 또 기본적인 이론을 익히면서 음악과 관련된 기본적인 이론적 지식 그리고 가창과 악기 연주의 기본적인 소양을 기를 수 있기 때문입니다. 또한 단순히 음악을 배우는 데에 그치지 않고 이러한 역량을 기르는 것이 문화적 소양을 함양하는 데에도 큰 도움을 주기 때문에 음악 교육이 중요하다고 볼 수 있습니다.
육아 / 유아교육
24.12.26
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초등학교에서 수학을 가르칠 때 중요한 점은 무엇인가요?
안녕하세요. 초등학교에서 수학을 가르칠 때, 주의할 점은 단순히 수학을 암기나 문제 풀이에만 초점을 두어 가르치면 안됩니다. 이는 결국 풀이를 암기해서 푸는 것밖에 안되기 때문에 아이가 스스로 개념과 원리를 이해하도록 해야 합니다. 그렇기 때문에 단순히 문제를 많이 풀게 하거나, 풀이를 외워서 문제를 풀게 하는 것은 크게 도움이 되지 않습니다. 아이가 스스로 개념을 이해할 수 있도록, 그리고 이해한 개념을 바탕으로 풀이를 암기하는 것이 아니라 개념을 통해서 스스로 생각해서 문제를 풀 수 있도록 해 주시는 게 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
24.12.26
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초등학교에서 배운 기초 과학 지식이 왜 중요한가요?
안녕하세요. 초등학교에서의 배우는 기초적인 과학 지식은 중학교, 고등학교에 더 확장되는 과학 개념과 이론을 배우는 데에 도움을 줄 수 있습니다. 이러한 학업의 연장선의 관점에서도 중요하지만, 초등학교에서 배우는 과학 지식은 대부분 암기를 기반으로 하지 않고 실험이나 탐구 활동을 통해 개념을 연결하는 것이기 때문에, 탐구한 내용을 근거로 과학 개념과 연결한다는 점에서 더 중요합니다. 따라서 과학적 상상력과 과학적 탐구력을 기르는 데에도 중요하므로 초등학교 시기의 기초 과학 지식을 함양하는 경험을 꾸준히 해나가는 것이 필요합니다.
육아 / 유아교육
24.12.26
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초등학교에서 수학을 즐겁게 배우려면 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 수학을 문제 풀이와 단순한 개념 암기에만 초점을 두면 즐겁지 않고, 싫증이 날 수밖에 없습니다. 그렇기 때문에 수학을 개념이나 문제 풀이만으로 여기지 않도록 수학에 흥미를 느낄 수 있는 다양한 활동이 필요합니다. 이를 위해 수학 체험관을 방문하거나, 수학과 관련된 재미있는 책이나 영화 등을 함께 보는 것이 도움이 될 수 있습니다. 그리고 가능한 시험이나 문제를 풀고 맞히는 것에 초점을 두는 게 아니라, 개념을 재미있게 배우고 문제로 가볍게 확인하는 선에서 이해하도록 하면 도움이 될 수 있습니다.
육아 / 유아교육
24.12.26
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초등학교에서 봉사활동이 중요한 이유는 무엇인가요?
안녕하세요. 봉사 활동이라는 것은 대가를 바라지 않고 타인을 돕는 것을 말합니다. 이러한 봉사 활동을 통해서 다른 사람을 배려하는 마음, 나누는 마음을 느끼고 실천할 수 있습니다. 그렇기 때문에 봉사 활동이 단순히 시간만 채우는 행위 내지는 대가를 바라고 하는 행위가 되지 않도록 가정 및 학교에서 봉사 활동의 중요성을 알려주고, 가능한 정해 주는 활동이 아니라 스스로 할 수 있는 활동을 찾아 행하는 것이 중요합니다.
육아 / 유아교육
24.12.26
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초등학교 다니면서 가장 중점을 둘게 무엇일까요?
안녕하세요. 아무래도 초등학교 시기를 지나면 중학교 시기보다는 학업의 중요도가 더 높아지는 만큼 다양한 활동을 하기 어려운 시기라고 생각됩니다. 그렇기 때문에 꼭 학업적인 부분이 아니더라도 다양한 예체능 경험 그리고 다양한 체험 활동을 해 나가는 것이 도움이 될 것 같습니다. 이는 태권도나 음악 줄넘기와 같은 체육 활동, 그리고 우쿨렐레나 피아노와 같은 음악 활동이 예가 될 수 있으며, 꼭 이러한 예체능이 아니더라도 한자와 같은 공부도 도움이 될 수 있습니다.
육아 / 유아교육
24.12.26
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마음먹으면 꼭 끝을 봐야 하는 성격?!!
안녕하세요.말씀처럼 마음을 먹으면 꼭 끝을 봐야 하는 성격이 있을 수 있습니다. 이를 좋게 말하면 몰입하는 성향이고, 본인이 좋아하고 잘하는 것에 열중한다고 말할 수 있습니다. 다만, 반대로 이러한 성향의 경우 몰두하는 것의 우선 순위를 두지 않으면 주객전도가 될 수 있다는 우려가 있습니다.그렇기 때문에 이러한 성향(내지는 성격)을 가진 아이들에게는, 우선 순위를 정해 나가는 연습을 이어가도록 해주셔야 합니다. 또한 마음을 먹은 게 반드시 되지 않을 수 있음을 이해하게 하는 것도 필요합니다.
육아 / 유아교육
24.12.26
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AI 교과서의 교육 방향은 어떻게 생각하세요?
안녕하세요. 말씀하신 디지털 교과서(AI 교과서)의 경우, 아직 논의가 진행중인 사안으로서 아직 교과서인지, 교육 자료인지 확정되지 않았으며 현재 상황으로는 교과서가 아닌 교육 자료로서만 활용될 가능성이 높습니다. 아직 AI 교과서의 윤곽이 자세히 나오지는 않았습니다만, 잘 활용된다면 개별화된 교육이 가능하고, 아이들의 기초 학력 향상에 도움을 줄 수 있다는 장점이 있습니다만... 현재로서는 그렇게 완성도가 높지 않다는 이야기도 많고, 또 매년 구독료를 내야 하기 때문에 막대한 비용이 든다는 점도 우려되는 점이 될 수 있습니다.그리고 종이 교과서를 대체하는 것은 아니기 때문에, 기존처럼 종이 교과서를 그대로 사용합니다.
육아 / 유아교육
24.12.26
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유아의 창의성을 자극하기 위한 비정형 놀이 방법이나 교구에는 어떤 것들이 있나요?
안녕하세요.유아의 창의성을 자극하기 위해서는 다양한 놀이 기법이 활용됩니다. 비정형을 여쭤보셨다는 것은, 정형화되지 않은. 즉, 형태가 다양한 것을 말하는 것으로 이해됩니다. 그러한 것으로는 점토나 찰흙과 같은 것이 대표적입니다. 슬라임 같은 것도 예시가 될 수 있습니다. (다만, 슬라임 같은 경우에는 아이에게 안전하지 않은 재질로 만들어진 것도 있기에, 그러한 재질의 사용을 주의해야 합니다.) 또한 입에 들어가지 않도록 하는 것도 필요합니다. 낙엽과 같은 자연물을 활용하는 것도 하나의 방법이 될 수 있습니다.
육아 / 놀이
24.12.26
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유아들에게 협동심을 키우기 위한 그룹 활동에는 어떤 것들이 있나요?
안녕하세요. 협동심을 키우기 위한 그룹 활동으로는 함께 하는 활동을 하는 게 좋습니다. 다만, 유아 시기에는 이러한 함께 하는 활동에 어려움이 있을 수 있습니다. 권장되는 활동으로는 협동화 그리기처럼 서로의 역할을 맡아서 공동의 작품을 만드는 것이 있습니다. 이외에도 경쟁 요소가 없는 보드 게임이나 놀이 활동, 같이 협력하여 요리를 만드는 활동 등도 좋습니다. 중요한 것은 가능한 승패가 갈리는 경쟁 요소를 제외하고, 함께 무언가를 만들거나 즐겁게 무언가를 하는 경험 요소가 있는 것이 필요합니다.
육아 / 놀이
24.12.26
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