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답변 내역

유아가 소리 지르거나 크게 울 때 어떻게 해야 하나요?
안녕하세요. 채수환 초등학교 교사입니다.일단 소리를 지르거나 크게 울어도 침착함을 유지하는 게 좋겠습니다. 아이의 감정을 이해한다는 신호를 보낸 뒤에 대체 표현 방법을 가르치며 소리를 지르거나 크게 우는 게 아닌 다른 방법으로 감정을 표현할 수 있도록 도와 주세요. 그리고 이러한 다른 방법을 잘 수행했다면 긍정적인 격려, 강화를 제시하는 것도 도움이 될 수 있겠습니다.
육아 / 놀이
24.10.07
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유아가 물건을 던지는 습관을 어떻게 바로 잡을까요?
안녕하세요. 채수환 초등학교 교사입니다.유아가 물건을 던지는 습관을 바로잡기 위해서는 아이와 충분히 대화를 나누어 (혹은 면밀히 관찰하여) 원인을 파악하고, 그 원인을 해결하는 것이 좋습니다. 가능한 안전한 물건으로 대체하기, 다른 대체 활동 안내하기 등이 도움이 될 수 있습니다.
육아 / 양육·훈육
24.10.07
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유아가 장난감을 치우지 않으려 할 때 이를 습관화하는 방법은?
안녕하세요. 채수환 초등학교 교사입니다.처음에 같이 치우면서 긍정적인 행동을 연습 및 강화해 주는 것이 좋겠으며, 놀이가 끝나면 정리까지 하는 것이 하나의 루틴으로 인식되도록 반복적으로 얘기해주고 정리하도록 해 주시는 게 좋겠습니다.
육아 / 놀이
24.10.07
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유아가 양치질을 싫어할 때 해결 방법은?
안녕하세요. 채수환 초등학교 교사입니다.그림책이나 동화책 등으로 흥미를 유발하고 양치를 하는 애니메이션 일화 등을 반복해서 보여주면서 가능한 부모님이나 다른 가족이 같이 양치하는 시간을 가지면 도움이 될 수 있겠습니다.
육아 / 양육·훈육
24.10.07
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유아가 같은 실수를 반복할 때 어떻게 교정하나요?
안녕하세요. 채수환 초등학교 교사입니다.아이가 같은 실수를 반복한다면 명확한 규칙을 세우고 안내하는 것, 긍정적인 격려를 제시하는 것, 일관적인 지도를 행하는 것, 아이의 감정을 이해하면서 시간을 두고 설명하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 아이의 발달 단계 등을 고려해 보는 것이 좋겠습니다.
육아 / 양육·훈육
24.10.07
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신생아의 수면 패턴은 언제 규칙적으로 바뀌나요?
안녕하세요. 채수환 초등학교 교사입니다.신생아의 수면 패턴은 아이마다 발달 과정에 따라 다릅니다. 그렇기에 언제라고 말하기는 어려움이 있습니다. 규칙적인 수면 습관과 루틴 확보, 편안한 밝기 조절과 소음 조절, 아이의 상태를 면밀히 살피는 것을 통해 아이의 수면 유지에 도움을 줄 수 있겠습니다.
육아 / 유아교육
24.10.07
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건방증이 심한 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 채수환 초등학교 교사입니다.건망증이 심한 아이들은 자주 기억하고 있는지 확인하는 질문을 하고 스스로 다이어리나 체크리스트로 해야 할 일을 적고 실천하도록 도와주면 도움이 될 수 있겠습니다.
육아 / 양육·훈육
24.10.07
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형제자매 간에 공평함을 느끼게 하기 위한 방법은?
안녕하세요. 아이들 입장에서는 공정하지 못하다고 느낄 때가 많으며, 본인의 편을 들어주지 않으면 공정하지 못하다고 받아들일 때도 많습니다. 일단 일관적인 지도가 필요하며 같은 행동에는 같은 지도가 이루어지도록 해야 해요. 그리고 공정하지 못한다고 생각하는 경험이 있다면 그때그때 대화를 나누어서 공정하지 못한 게 아니라는 걸 설명하고 아이가 이해 및 동의할 수 있도록 해주시는 게 좋겠습니다.
육아 / 양육·훈육
24.10.07
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형제자매가 서로 배려하는 습관을 기르는 방법은?
안녕하세요. 서로 배려하기 위해서는 서로의 장점 칭찬하기, 같이 여행을 가거나 노는 경험으로 유대감 형성하기, 상대의 입장에서 생각하기 등을 통해 의식적으로 그리고 실천을 통해 배려할 수 있도록 도와주는 것이 좋겠습니다.
육아 / 양육·훈육
24.10.07
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아이들 간의 역할 분담을 어떻게 나누어야 할까요?
안녕하세요. 본인이 잘하는 것, 하고 싶은 것, 혹은 하고 싶지 않거나 어려운 것 등을 각각 나누어서 무엇을 할지에 대해 충분한 이야기를 나누어서 정하도록 해주세요. 가능한 가위바위보와 같은 우연적인 요소보다는 양보와 배려 등의 방법으로 역할을 분담할 수 있도록 해주세요.
육아 / 양육·훈육
24.10.07
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