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답변 내역

첫째와 둘째 나이 차이가 많이 납니다. 두 아이가 함께 할 수 있는 놀이가 뭐가있을까요?
안녕하세요. 둘이 함께 즐길 수 있는 블록 놀이나 그림이 많은 책을 읽어주는 것, 물감이나 클레이를 통한 촉감 및 미술 활동, 조각이 큰 퍼즐을 맞추는 활동 등이 있겠습니다.
육아 / 놀이
24.09.12
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핸드폰이나 TV를 자꾸 보고싶다고 떼쓰는데 아이 미디어 사용 시간을 어떤식으로 조절할 수 있나요?
안녕하세요. 떼를 쓰더라도 단호하게 안된다고 말하면서 일관적인 기준을 제시해야 아이도 수용하게 됩니다. 핸드폰이나 TV가 아닌 다른 놀이 수단을 제시하여 아이가 흥미를 가질 수 있도록 해주시는 게 좋겠습니다.
육아 / 양육·훈육
24.09.12
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초등학교에서 학교폭력을 예방하기 위해 어떤 프로그램이나 교육이 진행되고 있나요?
안녕하세요. 학교와 지역마다 다양한 프로그램이 있을 수 있습니다. 보통은 캠페인 활동과 예방주간을 만들어서 홍보하는 것, 그리고 집단상담 등을 할 수 있으며 또래상담은 초등에서는 많이 일어나진 않는 듯 합니다.
육아 / 유아교육
24.09.12
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아이가 영어에 대해 거부감을 갖고있다면 어떻게 해주는게 좋을까요?
안녕하세요. 유치원생이라면 이른 시기로 보이고 이미 거부감이 생겼다면 일단은 무리하게 영어를 접하게 할 필요는 없어 보입니다. 거부감이 완화될 때 즈음 놀이나 재밌는 만화로 학습을 느끼지 않게끔 해주시는 게 좋겠어요.
육아 / 유아교육
24.09.12
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학교 교실내에서 일어나는 갈등을 어떻게 해결할 수 있을까요?
안녕하세요. 갈등마다 문제 원인이 다르고, 또 사람 사이의 문제이니 이를 일반화하기는 어렵습니다. 가장 중요한 건 스스로 문제를 해결하는 힘을 기르는 것이므로, 될 수 있으면 교사가 판단하거나 잘잘못을 가리지는 않고 서로 잘못한 부분을 살피고 화해할 수 있도록 합니다.
육아 / 유아교육
24.09.12
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학교에서 아이들의 도덕적 판단력을 기르기 위한 교육방법은 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 도덕 교과 수업에서 도덕적 딜레마 상황 또는 도덕적 판단이 가능한 여러 가치가 얽혀 있는 도덕적 문제 상황, 실제 사례 등을 예시로 들어서 실제로 도덕 판단을 해보고 논거를 찾아보며 합리적인지 판단해 보는 노력을 할 수 있겠습니다.
육아 / 유아교육
24.09.12
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아이가 유치원에만 가면 간식을 잘 먹지 않을때, 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 먹지 않는 게 심리적인 이유인지, 아니면 간식 자체의 문제인지 등을 담임 교사 그리고 아이와 이야기를 나눠보면서 그 이유에 대해 해결책을 찾아봐야 할 것으로 생각됩니다.
육아 / 기타 육아상담
24.09.12
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학생들이 환경 보호의 중요성을 이해하고 실천할 수 있도록 하는 교육 방법이 있나요?
안녕하세요. 학교마다 환경 교육 방법은 여건이나 상황 등에 따라 다양하게 진행될 수 있습니다. 분리수거 연습, 이론 학습, 캠페인 활동 등이 예시에 해당할 것으로 보입니다.
육아 / 유아교육
24.09.12
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만약 아이가 자꾸 부모님에게 반항하고 고집을 피운다면 어떻게해야 아이와의 갈등을 줄일 수 있을까요?
안녕하세요.문제 행동을 이해하거나 수용하는 것은 잘못된 학습 효과를 줄 수 있으므로 가급적이면 문제 행동에는 일관적이고 단호한 태도로 대응하되, 평소에 긍정적인 격려와 칭찬, 부드러운 이야기를 통해 유대감을 형성하는 것이 필요합니다.
육아 / 양육·훈육
24.09.12
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초등학교에서 학교폭력예방교육 어떻게 이루어지나요?
안녕하세요. 학교에서는 주기적으로 학교폭력 예방교육을 시간을 내어 진행하며 도덕, 안전한 생활과 같은 교과와 연계하여 예방교육이 이루어지기도 합니다.
육아 / 유아교육
24.09.12
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