답변 내역

안녕하세요. 짜증을 내는 이유를 먼저 물어보고 알아보는 게 좋을 것 같아요. 이유를 들어보고 해결책을 생각해 볼 수 있겠으나, 우선은 본인이 짜증을 내는 걸 참는 연습이 필요해요. 속으로 10초 세어보기, 잠시 자리를 벗어나기, 크게 숨을 마시기 등의 방법으로 잠시 진정한 뒤에 본인이 속상한 점이나 화가 난 점을 말로 차분히 표현하는 연습이 필요해요. 평소에 진정하기 위해 명상 등을 배우는 것도 도움이 될 수 있겠습니다.

안녕하세요. 먼저 그 공간과 환경이 익숙해지게끔 시간을 가지는 게 필요하며 먼저 다가가서 같이 놀자, 친해지고 싶어와 같이 표현하고 함께 놀면서 친해지는 연습을 해보는 게 좋아요. 먼저 본인이 다가가서 표현하는 용기가 필요할 것 같습니다.

안녕하세요.공감능력이 부족한 아이는 역지사지로 본인이 당하는 경우를 생각하게 하여 그때의 심정을 알게 하는 것, 관련된 일화가 담긴 그림책이나 애니메이션을 활용하여 깨닫게 하는 것이 효과적일 수 있겠습니다.

안녕하세요. 가능한 아이의 혼동을 줄이기 위해, 그리고 아이의 원활한 적응을 위해서 집과 유치원에서의 규칙과 허용하는 행동의 범위를 일관되게 조절할 필요가 있으며, 어느 정도 집에서는 자유를 주되 무례하거나 문제 행동은 단호하게 주의를 주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요.잔소리로 인식하지 않고 본인의 성장과 개선을 위한 말로 들을 수 있도록 인식을 고쳐 주세요. 부정적인 말이 아니라 도움이 되는 말로 생각할 수 있도록요. 그러기 위해 부정적인 어조로 말하지 않고 부드럽게 이야기를 하는 것이 도움이 될 수 있겠습니다.

안녕하세요. 집안의 다른 가족을 존중하는 것부터 먼저 시작해 주세요. 집에서 부모님이 본인을 대하듯이, 다른 친구들도 소중한 존재임을 알려주어 존중하는 태도가 중요함을 알려 주세요. 관련된 일화가 담긴 동화책이나 그림책, 만화영화를 활용하는 것도 도움이 될 수 있겠습니다.

안녕하세요. 아이가 문제 해결에 어려움을 겪는 사례를 살펴보고 조언을 주거나, 아니면 힌트를 줄 수 있겠으며 좌절하고 단념하지 않도록 시도하는 것만으로도 멋있는 거라고 격려해 주시는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 놀이나 교육 활동을 경쟁의 관점에서 보지 않도록 격려해 주시고, 또 협력을 강조해 주세요. 같이 잘하는 것, 같이 하는 것이라는 걸 염두에 두고 활동해 나갈 수 있도록 지도해 주시면 좋겠습니다.

안녕하세요. 감정 조절이 어려울 때 잠시 진정하기, 크게 숨을 들이마시기, 그 자리를 벗어날 수 있다면 벗어나기, 물을 마시고 진정하기 등의 방법을 사용하여 감정을 차분히 진정시키고 이야기를 나누며 감정을 다스리는 활동(명상 등)을 할 수 있도록 연습해 보면 좋겠습니다.

안녕하세요. 사용한 물건을 제자리에 정리하기, 물건을 잃어버리지 않도록 이름 쓰고 위치 기억하기, 자신의 물건을 스스로 챙기고 점검하기 등의 습관을 들여 실천할 수 있도록 독려해 주시는 것이 좋겠습니다.