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답변 내역

유치원생 학습에 대한 보상은 어떤 방식으로 해주시나요?
안녕하세요. 보통 보상은 칭찬을 해주되, 직관적으로 도장이나 스티커 혹은 자석 등을 이용하여 해줄 수 있습니다. 다만, 보상이 무조건 물질적인 것이거나 점점 주는 게 커지는 건 도움이 되지 않을 수 있으며 보상을 꼭 줘야 하는 건 아니니 아이의 성향 등을 고려하여 판단하심이 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
24.09.05
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아이들 PC를 사주면 게임만 할까요?
안녕하세요. 보통 비밀번호를 걸어두거나 사용 시간이나 프로그램 등을 제한하는 기능이 있는 제어 프로그램 등을 이용하여 통제할 수 있습니다. 아직 디지털 역량이 낮다면 게임만 하거나 PC를 효율적으로 활용하기 어려움이 있으니 나이와 현재 디지털 역량 등을 종합적으로 고려하여 구입 여부를 결정하시는 것이 좋겠습니다.
육아 / 놀이
24.09.05
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요즘 아이들 사춘기는 언제부터 시작되나요?
안녕하세요. 사춘기는 신체의 성장과 같이 오는 경우가 많으므로 초5 전후로 오는 경우가 많습니다만, 개인마다 다소 시기의 차이가 있을 수 있으며 이게 행동이 거친 쪽으로 이어지기도 하지만 아예 이야기를 하지 않고 회피하려 하기도 하는 등 개인마다 다른 모양으로 시작되는 경향이 있습니다.
육아 / 유아교육
24.09.05
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아이의 마음을 잘 보려면 어떻게 하면 좋을까요?
안녕하세요. 아이의 마음을 잘 보기 위해서는 평소에 학교 생활이나 교우 관계, 요즘 좋아하는 것이나 즐겨 하는 것 등 다양한 주제로 이야기를 나누고 아이의 표정이나 시선, 몸짓 등 비언어적·반언어적 표현을 주기적으로 확인하여 변화를 관찰해 보면 좋겠습니다.
육아 / 양육·훈육
24.09.05
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아이에 대한 사랑이 넘쳐도 좋지 않은가요?
안녕하세요. 사랑이 넘치는 것만으로 좋지 않다고 보기는 어려우나, 그게 종종 꽤 자주 안 좋은 쪽으로 훈육이 이어질 수 있어서 (과보호 등) 사랑과는 별개로 훈육에 있어서는 어느 정도 단호함과 일관성을 지니는 것이 필요하겠습니다.
육아 / 양육·훈육
24.09.05
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유치원에서 아이가 말썽쟁이라고 연락이 왔네요. 어떻게 할까요?
안녕하세요. 아마 말썽을 부렸다는 것만 얘기해 주시진 않았을 겁니다. 유치원에서 문제 행동이 어떻고 언제 주로 일어나는지, 이에 대해 어떻게 지도하고 있는지, 가정에서는 어떻게 하면 좋을지를 중심으로 이야기를 나누면서 훈육을 가정에서도 똑같은 기준 하에 해 주시는 것이 도움이 되겠습니다.
육아 / 양육·훈육
24.09.05
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아이의 목표 설정을 돕기 위해 어떤 질문을 해야 하나요?
안녕하세요. 단순히 답이 정해져 있는 질문을 하거나, 어떠한 직업이나 선택 등을 강요하는 것이 아닌 본인의 강점, 잘하는 것과 좋아하는 것, 관심이 있는 것 등을 주제로 본인 스스로의 생각과 감정을 답할 수 있는 질문을 하도록 해 주시는 것이 좋겠습니다.
육아 / 양육·훈육
24.09.05
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아기짓을 하는 초등학교2학년딸아이 어떻게?
안녕하세요. 그러한 행동을 하는 게 애정을 원하는 걸로 보이는데, 자칫 습관이 될 수 있는 만큼 그러한 행동에 대해서는 단호하고 일관적인 태도로 지도해 주시면서도 평소에 꾸준히 유대감을 형성할 수 있도록 해주시는 게 좋겠습니다.
육아 / 양육·훈육
24.09.05
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아이에게 돈관리 능력을 어떻게 키울 수 있을까요?
안녕하세요. 용돈으로 무엇을 사는지 확인해 보시고, 그게 합리적이고 적절한 소비였는지를 함께 점검해 보세요. 가능한 용돈을 주는 주기를 짧게하여 계획적이고 바른 소비를 하고 있는지 살펴 보세요.
육아 / 유아교육
24.09.05
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유치원에서 있었던 일을 아이가 다 이야기 해주시나요?
안녕하세요. 유치원에서 하는 일이 많기도 하고 또 아이가 기억하는 건 일부이거나, 조금은 과장되거나 왜곡된 것일 수도 있어서 구체적인 경험보다도 느낀 감정이나 기억에 남는 시간, 일화가 있는지를 물어보는 게 좋겠습니다.
육아 / 유아교육
24.09.05
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