답변 내역

안녕하세요. 서로 배려하기 위해서는 서로의 장점 칭찬하기, 같이 여행을 가거나 노는 경험으로 유대감 형성하기, 상대의 입장에서 생각하기 등을 통해 의식적으로 그리고 실천을 통해 배려할 수 있도록 도와주는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 본인이 잘하는 것, 하고 싶은 것, 혹은 하고 싶지 않거나 어려운 것 등을 각각 나누어서 무엇을 할지에 대해 충분한 이야기를 나누어서 정하도록 해주세요. 가능한 가위바위보와 같은 우연적인 요소보다는 양보와 배려 등의 방법으로 역할을 분담할 수 있도록 해주세요.

안녕하세요. 갈등이 장기화되었다는 건 이미 속에서 쌓인 것도 많고 쉽게 단번의 대화로 해결하기는 어려울 듯 보입니다. 비교적 긴 시간을 가지고 오해와 서운함을 풀면서 매주 주기를 정해서 이야기를 나누는 기회를 가지면서 아이들이 화해할 수 있도록 도와주세요. 단번에 해결하고자 하는 마음을 조금 내려놓는 게 좋습니다.

안녕하세요. 형제자매의 갈등 상황에서 보호자는 일방적으로 누구의 편을 들거나 누가 잘못했다 등으로 판단을 하기보다는 가급적 아이들이 이야기를 나누어 서로의 잘못을 인정하고 해결할 수 있도록 해주시는 게 좋습니다.다만, 이것이 기계적인 태도의 중립을 말하는 건 아닙니다. 일방적인 폭력이나 잘못에 대해서는 엄하고 단호하게 잘못을 지도하고 사과할 수 있도록 해주시는 게 좋겠습니다.

안녕하세요. 본인이 능력이나 여러 이유에서 부족하다고 느끼는 열등감에서 비롯되기도 하고, 상대 형제자매와 경쟁 관계에 있다고 생각하여 경쟁에서 이기고자 하는 욕구일 수도 있습니다. 원인에 따라 조금씩은 다르지만, 긍정적인 격려를 많이 해주면서도 경쟁 관계가 아님을 알려 주는 것이 도움이 될 수 있겠습니다.

안녕하세요. 원래 아이들은 다투거나 싸우는 일이 많습니다. 이 싸우고 다투는 것 자체를 올바르지 않고 나쁜 것으로 보는 것보단 그걸 건강하게 해결하는지에 초점을 두어서 바라봐 주세요. 같은 이유로 다투지 않도록, 그 싸움과 갈등에서 무엇을 배워야 하는지를 아이들이 알 수 있게끔 도와 주세요!

안녕하세요. 지금이 몇 개월인지, 어느 정도의 언어 발달에 지연이 있는 것인지 몰라 조심스럽습니다. 다만, 기다리다가 타이밍을 놓칠 수 있으니 가능하다면 인지검사 등을 통해 아이의 현재 상태를 검사 및 진단해 보시는 것도 필요할 것으로 보입니다.

안녕하세요. 결과에 대해 비교하는 말을 먼저 보호자와 가족부터 사용하지 않는 게 좋아요. 결과가 아닌 과정, 노력에 초점을 두어 긍정적인 훈육을 해주시면서 결과를 비교하는 게 중요하지 않음을 아이들이 알게끔 해주시는 게 좋겠습니다.

안녕하세요. 혼낸다는 느낌보다는 단호하고 일관적으로 훈육을 한다는 느낌으로 지도해 주세요. 단호한 지도와 긍정적인 격려를 함께 사용하여 식사 예절을 기를 수 있도록 도와주심이 좋겠습니다.

안녕하세요. 싸움의 해결 과정이 바람직하지 않고, 인신공격이나 욕설 혹은 물리적 폭력 등이 전개된다면 이때는 개입하셔서 싸움을 중재하는 것이 좋겠습니다.