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안녕하세요. 권명희 전문가입니다.

안녕하세요. 권명희 전문가입니다.

권명희 전문가
이리초등학교/방과후학교교사
놀이
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Q.  유치원생이 블록 놀이를 통해 색상과 모양을 인식할 수 있도록 도울 수 있는 방법은?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이에게 블록의 색상과 모양을 가르쳐주기 위해서는 다양햔 색상의 모양과 블럭을 준비해 주시면 좋을듯 합니다. 블록놀이를 하면서 빨깐색블록은 빨간색바구니에, 파란색블록은 파란색 바구니에, 노란색블록은 노랙색바구니에 각각 넣도록 하며 색을 따라 말하게 하며 인식시켜 주는 것이 좋으며 다양한 모양의 블럭의 이름을 가르쳐주어 찾기놀이를 해도 좋습니다. 더불어 블럭놀이를 하면서 이건 무슨색이야? 이건 무슨 모양이야? 하며 자연스럽게 대화를 하며 모양과 색상을 인식하게 하는 것도 도움이 될수 있습니다.
놀이
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Q.  아이들이 감정표현을 연습할 수 있는 역할놀이가 궁금합니다.
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.친구나 가족간의 일상적인 상황을 설정하고 아이와 역할놀이를 통해 감정을 자유롭게 표현할수 있도록 하는 것이 좋습니다. 기쁜때, 슬픈때, 화날때, 고마울때, 서운한마음이 들때 등 다양한 상황을 설정하고 각 상황에 맞게 다양한 감정을 몸짓이나 표정, 말투로 표현하게 하면서 감정을 표현해 보는 연습을 하는 것도 좋습니다. 또한 역할 놀이후에 아이와 어떤 감정을 느꼈는지 이야기 하는 시간을 통해 자신의 감정을 표현하는 방법을 배울수 있도록 하는 것도 감정표현을 하는데 도움이 될수 있습니다.
유아교육
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Q.  초등학교에서의 아이들 평가는 어떻게 이루어지고있나요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.초등학교의 평가방법은 다양한 방법으로 이루어지고 있습니다. 각 과목의 단원이 끝날때마다 보는 단원평가, 특정 주제에 대한 프로젝트 작업을 통해 학생의 이해도와 창의성을 평가하는 프로젝트평가, 수업중간에 학생들의 이해도를 확인하기 위한 퀴즈, 질문, 발표 토론, 실험,등이 포함된 형성평가, 과제를 수행하면서 평가받는 수행평가, 수업중의 행동과 태도등을 관찰해서 평가하는 관찰평가등 다양한 능력과 성취를 종합적으로 평가를 합니다.
놀이
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Q.  아이들이 역할놀이를 좋아하는 이유가 무엇일까요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.역할놀이나 소꿉놀이는 아이들이 상상의 세계를 탐험하고 자신만의 이야기를 만들수 있는 기회를 제공합니다. 또한 친구들과 상호작용을 통해 의사소통능력, 협력, 문제해결문제 능력을 배울수 있으며 다양한 역할을 수행하며 감정을표현하고일상적인 상황들의 이야기를 재미나게 풀어나갈수 있기 때문에 아이들이 좋아하는 놀이중의 하나입니다.
유아교육
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Q.  요즘 학교에서 수학여행 가는 지역은 어떤방식으로 정해지나요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이들의 수학여행지는 선생님들의 상의하에 몇군데의 후보지역을 1차적으로 선정을 해서 학부모의 설문조사로 의견을 모아 결정합니다.
양육·훈육
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Q.  아이를 체벌 없이 훈육하는 효과적인 방법이 있을까요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이들을 훈육을 할때 체벌로서 훈육을 하게되면 오히려 부정적인 영향을 더 미칠수 있습니다.아이를 훈육할때는 대화를 통해서 아이의 잘못된 행동에 대해 왜 그렇게 행동을 했는지 물어보고 생각을 들어보는 것이 필요합니다. 아이의 감정을 이해하고 존중해주는 것이 중요하며 잘못된 행동에 대해 아이가 이해할수 있도록 구체적으로 설명을 해주고 대안을 제시해주는 것도 좋습니다. 더불어 아이가 스스로 생각할수 있는 시간을 주어서 스스로 반성을 하고 반복된 행동을 하지 않도록 하는 것도 좋습니다.
놀이
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Q.  아이와 토요일에 에버랜드가는거 힘든가요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.에버랜드는 다양한 놀거리가 많기 때문에 아이들과 가면 즐거운 시간을 보낼수는 있지만 주말에 많은 사람들이 방문을 하기 때문에 혼잡할수 있으며 대기시간 또한 길어질수 있습니다. 가능한 개장시간에 맞춰 일찍도착하면 대기시간을 최소화하고 많은 어트랙션을 즐길수 있으며 오전 10시~11시사이에 도착하면 사람들이 몰리기 시작하는 시점이라 비교적 한산하게 즐길수 있습니다. 사람들이 조금 덜 한 시간대를 활용해서 에버랜드에서 아이들과 즐거운 시간을 보내도 괜찮을듯 합니다.
기타 육아상담
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Q.  학교에서 자꾸 손가락으로 찌르는 아이가 있답니다
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.손가락으로 자꾸 찌르는 아이로 인해 학교에 가기 싫다고 하면 우선 상황을 구체적으로 들어보는 것이 좋습니다. 또한 아이의 마음을 이해하고 공감해주며 친구에게 찌르는 행동으로 인해 기분이 상하고 불편하니 하지말라고 자신의 생각과 감정을 솔직하게 이야기를 하도록 하면 좋습니다. 더불어 친구에게 이야기를 했는 데도 불구하고 지속적으로 같은 행동을 할때는 담임선생님께 이야기를 해서 조치를 취할수 있도록 하는 것도 좋을듯 합니다.
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Q.  책과 담을 쌓은 아이가 조금이라도 책을 읽게하려면 어떻게 하면 될까요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.전자책, 오디오북등 다양한 형식의 책을 활용하여 아이가 흥미를 가질수 있도록 하는 것도 좋으며 시간이 날때마다 도서관에 데리고 가서 다양한 책을 접하며 아이가 관심있고 흥미 있는 책을 선택하도록 하여 읽어주는 것도 좋습니다 .또한 가족모두 독서하는 시간을 정해 아이에게 다양한 목소리와 톤으로 책을 실감나게 읽어주면 아이들은 책에 관심을 가질수 있으며 장난감옆이나 책공간을 두어 언제든 책을 펴서 볼수 있도록 환경을 만들어 주는 것도 좋습니다. 더불어 잠자기전 책을 읽어주는 루틴을 만들어주시면 아이가 책에 대한 흥미를 느끼고 점차적으로 독서습관을 형성할수 있도록 도와주면 좋을듯 합니다.
양육·훈육
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Q.  아이들은 키우는데 부모님의 훈육이란
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.훈육은 아이의 행동을 교정하고 올바른 가치관을 심어주기 위한 과정으로 올바른 행동을 이해하고 스스로 개선할수 있도록 가르쳐주는 것입니다. 아이가 잘못한 행동을 했을때 가벼운 체벌을 하더라도 이는 두려움과 불안, 부정적인 감정을 유발시킬수 있기 때문에 폭력행위에 해당될수 있으며 어떤 상황이 오더라도 훈육을 한다는 이유로 체벌을 해서는 안됩니다. 아이를 휸육할때는 아이와의 대화를 통해 잘못한 행동에 대해 구체적으로 설명을 해주고 그에 대한 대안을 제시해 주는 것이좋으며 필요한 규칙과 경계를 설정해주는 것이 좋습니다. 또한 아이스스로 잘못에 대해 이해하고 반성할수 있도록 시간을 주어 반복된 행동을 하지 않도록 가르쳐주는 것이 좋습니다.
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