안녕하세요. 권명희 전문가입니다.
기타 육아상담
Q. 아이들 언제쯤이면 사물과 이름을 매치할수 있나요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이들이 사물과 이름을 매치하는 능력은 일반적으로 12개월~18개월사이에 나타나기 시작합니다. 이시기에는 아이들이 주변 사물에 대한 인식을 높이고 간단한 단어를 이해하기 시작 합니다. 아이의 언어발달이 개인차가 있기는 하지만 그림카드를 반복적으로 보여주면서 사물의 이름을 이야기 해주면 아이들은 사물과 이름을 인식하고 말하기도 하며 연결할수 있습니다. 아이의 언어발달을 위해서도 그림카드를 많이 보여주고 따라 할수 있도록 하는 것도 좋습니다.
기타 육아상담
Q. 요즘 어린이집 하원하고 놀이터 가시나요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.날씨가 너무 추우면 놀이터에서 놀지 않고 집으로 들어오는 경우가 있기는 하지만 어느정도 참을수 있는 날씨에는 하루의 루틴처럼 어린이집 하원후 놀이터에 가서 30분에서 1시간 정도는 신나게 뛰며 놀다 들어옵니다. 너무 춥지만 않으면 짧게라도 에너지를 발산할수 있도록 놀이터에서 놀고 들어가도 좋을듯 합니다.
양육·훈육
Q. 밤낮이 바뀌는 아이는 어떻게 대처해야할까요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이들이 낮잠을 많이 자게 되면 밤에 잠을 늦게 자거나 잘 자지 않으려 하며 잠투정도 많이 하게 됩니다. 되도록 이면 낮잠은 한두시간정도 재우고 다양한 활동을 할수 있도록 활동량을 늘려서 밤에 잠을 잘 잘수 있도록 해주셔야 합니다. 또한 매일 일정한 시간에 잠을 잘수 있도록 일정한 수면패턴을 만들어 주는 것이 좋으며 잠자기전 따뜻한 물로 목욕을 시켜주고 잠자리에 누워 잠잘시간임을 인식시켜 주는 것이 좋습니다. 더불어 아이가 깊은 수면을 들수 있도록 방안을 어둡게 하고 아기와 함께 누워서 아기 등을 토닥토닥 두드려주며 재우게 되면 아이도 어느새 깊은 수면에 들어갈수 있습니다.
유아교육
Q. 초등생 아이들 숙제나 문제풀이를 도와주는게 맞나요?
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다.아이들이 숙제나 공부를 할때 어려운 부분은 부모님께서 아이가 이해할수 있도록 도와주는 것도 좋다고 봅니다. 아이가 어려워하는 부분을 고민하고 해결하지 못하고 있을때 부모님께서 피드백을 주며 도와주게 되면 문제를 해결하면서 학습의 흥미를 느낄수 있습니다. 다만 정답을 알려주기 보다는 방법을 제시해주는 것이 좋으며 이해가 더 필요한 부부은 메모를 해뒀다가 선생님께 다시 한번 도움을 요청해 배우는 것도 도움이 됩니다. 상황에 따라 두가지 방법을 적절하게 사용하면 좋을듯 합니다.
놀이
Q. 아이의 창의력을 키우기 위한 좋은 활동이 있나요??
안녕하세요. 권명희 보육교사입니다. 그림그리기, 색칠하기, 점토를 이용한 다양한 작품만들어보기등 주제를 정하지 않고 자유롭게 표현하도록 활동을 하는 것은 아이의 상상력과 창의력을 향상시키는데 좋습니다. 또한 가게놀이, 병원놀이, 경찰관놀이등 다양한 역할을 맡아보며 상황을 놀이로 경험해보는 것도 도움이 될수 있습니다. 더불어 자연 속에서의 나무, 꽃, 돌, 등을 관찰하고 재료를 이용해 콜라주를 표현해보는 것도 상상력이나 창의력발달에 도움이 될수 있습니다. 아이가 다양한 활동들을 통해 자유롭게 표현하고 창의적인 사고를 발전시킬수 있도록 경험하게 하시면 좋을 듯 합니다.