안녕하세요 강수성 전문가입니다.
Q. 자주하는 실수를 피하는 방법은 무엇이 있을까요??
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.실수를 줄이는 과정도 결국 하나의 습관입니다. 실수 노트 작성 및 실수 패턴을 잘 파악해보고 체크리스트를 생활화하는 것이 좋습니다. 중요한일은 마무리 전 ' 잠깐 멈춤' 으로 점검을 해보는 것도 실수를 줄일 수 있습니다. 또 루틴화로 자동화시켜 습관화를 하는 것도 큰 도움이 됩니다.
Q. 민속촌을 아이가 즐기려면 어떠한 것들을 참여해보는게 좋을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.윷놀이 제기차기 투호등 전통놀이 체험과, 도자기만들기 한지공예 매듭만들기 등 전통공예체험은 아이들도 어른도 같이 즐겁게 참여할 수 있는 체험입니다. 그외 전통의상체험으로 한복을 입고 민속촌을 다니며 사진찍는 것도 기억에 많이 남을 것 같습니다. 그리고 옛날과 오늘의 생활을 비교해보고 직접 체험한 소감을 나눠보는 등으로 대화를 나눈 다면 의미있는 체험이 될 것 같습니다.
Q. 아이 한글 교육 순서가 어떻게하면 좋을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.만 3세 아이에게 한글을 가르칠 때는 단순히 가나다 순서로만 반복하기보다는 그림과 함께 익히고, 단어를 통째로 접한후, 자음과 모음의 조합으로 넘어가는 단계적 접근이 효과적입니다. 무엇보다 아이의 흥미와 즐거움을 최우선으로 놀이처럼 한글을 접하게 해주는것이 좋습니다.
Q. 심폐소생술 교육, 실제 상황에서도 침착하게 할 수 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.실전과 유사한 환경에서 반복적으로 훈련할 수록 실제 상황에서 침착하게 행동할 확률이 높아집니다. 실제상황에서 당황하는 것은 정상이니 자신을 탓할 필요가 없고, 내가아니면 누가 라는 마음으로, 할 수 있는 만큼만 하셔도 소중한 생명을 살릴 수 있습니다. 완벽하지 않아도 시행하는 것만으로도 생존율이 높아지니 자신감을 갖고 하시면 될 것 같습니다.
Q. 코칭프로그램 후기, 효과가 정말 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.코칭은 분명히 효과가 있을 수 있지만, 코치와의 궁합, 본인의 의지, 프로그램의 질에 따라 차이가 큽니다. 결정 전 반드시 체험 세션을 경험해보고 여러 코치와 비교하는 것이 좋습니다. 코칭 받는 목적과 기대효과를 명확히 하고, 스스로도 적극적으로 참여할 때 가장 큰 효과를 볼 수 있습니다.