안녕하세요. 신수교 전문가입니다.
Q. 아이가 사회 문제에 대한 관심이 적습니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.일상에서 접하는 다양한 사건이나 뉴스에 대해 이야기하며 자연스럽게 사회 문젤르 소개합니다. 어린이를 위한 사회 문제 관련 책이나 만화를 함께 읽으며 이야기를 나눕니다. 아동용 다큐멘터리나 영화를 함께 시청하면서 그 주제에 대해 토론할 기회를 제공합니다.
Q. 아이가 역사적 사건이나 인물을 잘 기억하지 못합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.역사적 사건이나 인물을 이야기처럼 풀어내어 흥미를 유도합니다. 관련된 영화나 다큐멘터리를 함께 보고 이야기를 나누면 더 쉽게 기억할 수 있습니다. 중요한 사건ㄷ늘을 시간 순서대로 정리하여 타임라인을 만들어 시각적으로 정리하세요.
Q. 아이가 수학 용어나 기호를 이해하기 어려워합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.각 용어의 기호의 의미를 간단하게 설명합니다. 복잡한 개념은 일상적인 상황에 비유하여 쉽게 이해할 수 ㅣㅇㅆ도록 합니다. 각 용어와 기호에 대한 플래시 카드를 만들어 반복적으로 학습을 하도록 합니다. 도형이나 차트를 사용하는 것도 좋습니다.
Q. 아이가 시간이나 돈 계산을 잘하지 못합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.장보기나 외식 시 가격 계산을 함께 하도록 합니다. 하루 일정을 계획하면서 시간을 어떻게 사용할 것인지에 대해 이야기합니다. 모의 상점 놀이를 하여 물건 값을 정하고 실제로 돈을 주고받는 경험을 통해 실전 감각을 익힐 수 있습니다.
Q. 아이가 도형의 특성을 잘 이해하지 못합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.집이나 학교 주변에서 다양한 도형을 찾아보도록 합니다. 아이와 함께 다양한 도형의 사진을 찍어보고 가 ㄱ도형의 특성을 이야기해 보세요. 종이를 접어서 다양한 모양을 만들어보며 각 모양에 대해 설명하도로고 합니다.