안녕하세요. 신수교 전문가입니다.
유아교육
Q. 아이가 음악 시간에 집중하지 못합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 좋아하는 동요, 음악 등의 음악을 찾아보세요. 음악을 들으면서 감정을 나누고 아이가 좋아하는 음악을 활용해 관심을 끌고 자연스럽게 음악에 빠지게 해주세요. 음악 퀴즈나 게임으로 만들어보세요. 음악 속에서 리듬이나 가사를 따라 불러 보세요.
유아교육
Q. 아이가 여러 음악 용어를 이해하지 못합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.음악 용어를 이야기처럼 외워보세요. 어려운 용어를 재미있는 이야기로 바꿔봅니다. 포르테는 힘이 센거야 포하고 크게 외쳐보자라고 해보세요. 아이가 친숙한 단어와 연결하면 더 잘 기억합니다. 크고 작은 동작으로 표현하는 것도 좋습니다.
유아교육
Q. 아이가 음악 시간에 감상을 힘들어합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.감정을 먼저 떠올려 보세요. 노래를 들으며 기분이 어때라고 질문을 해보세요. 음악을 듣고 기쁜지, 슬픈지, 신나는지 먼저 떠올려 보게 해주세요. 감정 단얼를 쉽게 알려주세요. 감정 카드를 만들어 아이가 선택하도록 하면 더 쉽게 표현할 수 있습니다.
유아교육
Q. 아이가 친구들 앞에서 노래 부르는 것을 힘들어하빈다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.작은 성공 경험을 쌓게 하세요. 가족 앞에서 먼저 연습하세요. 부모님이나 형제 앞에서 연습하면 부담이 줄어듭니다. 거울을 보면서 연습을 하면 자기 모습을 보면서 익숙해집니다. 자신의 목소리를 들으면서 개선할 부분을 찾아보는 것도 좋습니다.
유아교육
Q. 아이가 악보를 읽는 것이 어렵다고 하네요.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.계이름과 실제 소리를 연결하셋요. 도레미부터 차근차근 읽으며 소리와 연결합니다. 아이가 악보를 보면서 해당하는 건반을 눌러보도록 유도하세요. 계이름 노래를 부르며 음정을 익히면 기억이 오래갑니다.