안녕하세요. 신수교 전문가입니다.
Q. 역사 과목을 많이 어려워하는 아이, 어떻게 흥미를 유발할 수 있을까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.역사적 사건이나 인물에 대한 이야기를 흥미롭게 들려주세요. 이야기처럼 풀어내면 아이들이 더 쉽게 이해하고 기억할 수 있습니다. 전쟁이나 혁명에 댛나 이야기를 탐험하듯이 설명해 주면 좋습니다. 역사 관련 영화나 다큐멘터리를 함께 시청하여 시각적인 자극을 주는 것도 좋은 방법입니다.
Q. 쉬는 시간마다 친구와 싸우는 아이, 어떻게 해결할 수 있을까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이와 직접 대화를 나누어 보세요. 아이가 왜 친구와 싸우는지, 어떤 상황에서 싸움이 일어나는지 물어보며 아이의 입장을 경청합니다. 그 과정에서 아이의 감정을 이해하고 지지해 주세요 아이가 자신의 감정을 언어로 표현한느 방법을 배우도록 도와주세요.
Q. 환경문제에 관심이 많은 아이, 이를 어떻게 교육적으로 발전시킬 수 있을까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 환경 문제에 대한 기초적인 지식을 쌓을 수 있도록 쉽게 이해할 수 있는 책이나 자료를 제공하세요. 어린이용 호나경 고나련 도서, 만화책, 다큐멘터리 등을 통해 재미있게 배울 수 있는 방법을 찾아보세요. 실제로 환경을 보호하는 활동에 참여해 보도록 유도하세요.
Q. 글짓기를 많이 어려워하는 아이, 어떻게 지도하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 관심있는 주제를 선택하도록 도와주세요. 좋아하는 만화, 게임, 스포츠 등을 주제로 함녀 글짓기가 덜 부담스럽고 흥미로워질 수 있습니다. 글을 쓰기 전에 아이의 생각을 정리할 수 있도록 도와줍니다. 키워드를 적어보는 방법이 효과적입니다.
Q. 모둠별 활동에서 의견을 내지 않고 묻어가는 아이, 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이와 개인적으로 대화해 보세요. 아이가 왜 의견을 내지 않는지, 어떤 두려움이나 걱정이 잇는지 알아보는 것이 중요합니다. 아이의 생각과 감정을 존중하며 편안한 분위기에서 이야기합니다. 아이가 모둠 활동에서 의견을 내는 것이 어려운 경우 처음에는 아주 작은 목표를 설정해 보세요.