안녕하세요. 신수교 전문가입니다.
Q. 국어 시간에 글의 주제를 파악하는 것을 어려워하는 아이, 이를 도울 방법은?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 글의 주제를 파악할 때 단순하고 구체적인 질문을 사용하여 글의 주요 내용을 이해하도록 돕습니다. 이 질문들은 글의 중요한 정보나 키워드를 찾도록 유도합니다. 이 글은 무엇에 대해 이야기하고 있는 것 같아? 와 같은 질문을 통해 아이가 글의 중심 내용을 파악하도록 돕습니다.
Q. 체육 시간의 단체 활동을 싫어하고 참여를 피하는 아이, 참여 의욕을 높이는 방법은?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 체육 활동에 관심이 없다면, 먼저 그의 개별적인 관심사를 파악합니다. 무엇이 흥미로운지, 어떤 스포츠를 좋아하는지 등 아이의 취향을 이해하는 것이 중요합니다. 아이와 함께 개인적인 목표를 설정하고, 체육 시간에 달성하고자 하는 작은 목표를 함께 설정합니다.
Q. 진로와 관련된 질문을 자주 하는 아이, 어떻게 대화를 이어가야 할까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 진로와 관련된 질문을 할 때 단순히 그냥 그렇다는 답변보다는 열린 질문을 사용하여 깊이 있는 대화를 유도합니다. 이를 통해 아이가 자신의 생각과 의견을 더 많이 이야기할 수 있게 하는 것이 필요합니다.
Q. 독서시간에 긴 문장을 읽는 것을 어려워하는 아이, 독서를 도울 방법은?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.긴 문장을 부분적으로 나누어 읽는 연습을 하도록 합니다. 아이가 처음 일긱 쉽게 문장을 나누어 시각적으로 분리함으로써 문장의 구조를 이해하고 부담을 줄일 수 있습니다. 긴 문장을 작은 부분으로 나누어 각 부분을 한 문장씩 읽게 합니다.
Q. 아이가 수학시간에 문제 풀이순서를 자주 잊는데 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.문제 풀이 과정을 시각적으로 정리해준느 도구를 활용하면 아이가 쉽게 문제 해결 순서를 기억할 수 있습니다. 문제 해결 흐름도를 그리거나 간단한 체크리스트를 활용할 수 있습니다. 문제를 단계별로 나누어 그림이나 텍스트로 정리해 둡니다.