안녕하세요. 오혜진 전문가입니다.
유아교육
Q. 집에서 TV나 게임에 몰두해 숙제를 미루는 아이, 어떻게 하면 상황을 개선할 수 있을까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이에게 TV나 게임 시간을 정해주고 숙제와 놀이의 균형을 맞추도록 도와주세요. 숙제를 먼저 하고 나면 보상으로 필요한 시간을 주는 등의 긍정적 동기를 제공하면 좋습니다.
유아교육
Q. 운동을 싫어해서 나가 놀지 않고 집에만 있는 아이, 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이가 좋아하는 스포츠나 활동을 찾아 함께 참여해 보세요. 재미있는 활동을 통한 즐거운 경험을 제공하여 운동에 대한 긍정적인 인식을 심어주고, 자연스럽게 활동에 참여하도록 유도하면 좋습니다.
양육·훈육
Q. 다른 사람에게 무례하게 행동하는 아이, 이를 어떻게 고쳐줄 수 있을까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이에게 무례함이 다른 사람에게 미치는 영향을 설명하세요. 올바른 예절을 가르치고, 긍정적인 행동에 대한 칭찬과 피드백을 통해 바람직한 행동을 유도하는 것이 중요합니다.
유아교육
Q. 아이 하루 일과를 어떻게 구성하면 좋을까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이의 일과는 놀이, 학습, 운동, 휴식시간을 균형있게 배치하세요. 규칙적인 루틴을 만들어 안정감을 주고 다양한 홛롱으로 흥미를 유도하세요.
놀이
Q. 아이의 인지 발달을 돕는 놀이가 있나요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.퍼즐, 블록 쌓기, 색갈 및 모양 맞추기 놀이가 인지 발달에 좋습니다. 또한, 숫자 놀이와 간단한 문제 해결 게임도 유익합니다.