안녕하세요 정소영 전문가입니다.
Q. 초딩아들 자전거타는걸 좋아해요.
안녕하세요.아이가 자전거 타는 것에 매우 흥미가 있어보입니다.보통 유치원때 타던 자전거를 초등 저학년까지 타다가 3~4학년쯤 새롭게 교체하는 시기라고 생각합니다.개인차가 있겠지만 이때부터 크는것이 보이기때문에 유치원때 자전거는 아이한테 안맞게 되더라구요~지금 자전거가 잘맞는지, 다리에는 불편함이 없는지 등등 고려하셔서 교체시기를 결정하시면 좋을 것 같아요~
Q. 아이에게 무조건적인 칭찬이 안좋을 수도 있나요?
안녕하세요. 정소영 육아·아동 전문가입니다.아이들에게 무조건적인 칭찬은 해가 됩니다.우리딸/아들 최고야~~우와 너무 잘한다. 등행동결과에 실제적보다 더 과장되게 무조건 잘한다고 칭찬하게 되면 아이들 마음 속에는 실제보다 더 부풀려진 자아상이 자라날 수 있습니다.이렇게 왜곡된 자아상은 실패에 대한 두려움과 불안을 일으켜 자칫 컨닝이나 거짓말 같은 바람직하지 못한행동이 나타날수 있습니다.또한 부모의 과도한 선물이나 칭찬은 부모가 자녀에게 바라는 “행동”을 더 많이 하도록 만들기 보다, 단순히 선물과 칭찬에만 관심을 기울이게 만듭니다. 칭찬과 선물이라는 보상물이 없어지면 바람직한 행동도 함께 사라질 수 있습니다. 칭찬의 목적은 자녀의 행동에 대한 평가가 아니고. 사랑의 표현입니다. 즉, 칭찬은 도구일 뿐, 중요한 것은 자녀에 대한 부모의 진심어린 관심과 사랑입니다. 아이가 어떤 행동을 했을 때, “잘했네. 우리 아이 최고”가 아니라 “재밌었니? 어떤게 즐거웠니?”라고 관심과 사랑을 보여주면 그것으로 충분합니다.성격에 대해 칭찬하는 것보다, 아이의 노력과 이를 통해 성취한 것에 대해 구체적으로 칭찬하고 대화를 나누는 것이 좋습니다. 예를 들어, 엄마의 청소를 도와준 아이에게 “아유~~~ 착해라”라고 말하는 것보다 “청소를 도와줘서 고마워. 엄마에게 큰 힘이 되었어”라고 하거나, “너는 훌륭한 피아니스트가 될 거야”보다 “피아노 연습을 많이 해서 지난 번보다 훨씬 좋아졌네”라고 칭찬을 하는 것이 좋습니다.
Q. 발레를 배우면 어떤 것에 도움이 될까요?
안녕하세요. 발레를 배우게 되면 자세가 바르게 잡히게 됩니다.유연성도 좋아지고 균형 잡힌 몸으로 바뀌게 됩니다.요즘은 나이드신분들도 배우는것을 보게 됩니다.
Q. 책에 관심을 갖게하는 좋은 방법알려주세요.
안녕하세요. 정소영 육아·아동 전문가입니다.뻔한 이야기지만 부모가 책을 읽고 집중하는 모습을 보여주면 아이가 관심을 갖게 되는 것 같습니다.이외에도 책 쌓기라던지 책으로 도미노 게임을 한다던지 일단 재미있게 접근하다보면 거부감은 사라지게 됩니다. 그러다 책 하나를 골라서 엄마나 아빠가 자연스럽게 읽어주면 잘 듣게 되는데 이것부터가 시작인것 같습니다. 중요한것은 아이한테 의도를 들키면 안됩니다. 자연스럽게 놀아주면서 읽기로 가야 효과적인 것 같습니다.
Q. 아이들의 사회성이 좋다는 건 어떤 기준일까요?
안녕하세요. 정소영 육아·아동 전문가입니다.인간발달의 전반적인 영역들 중에서 개인이 사회에 적응성을 발달시켜 가는 측면을 말합니다.즉, 아기가 사회의 한 구성원으로 성장, 발달해 가는 과정에서 자신이 속한 사회에서 공인된 언어, 사고, 감정, 행동 등을 포함하는 생활양식을 학습하여 타인과의 상호 접촉을 통한 건전한 사회생활을 할 수 있는 성향을 발달시키는 것을 의미합니다. 인간은 성장하면서 자신이 속한 사회집단 성원들이 기대하는 바에 따라 자신의 행동을 발달시켜 나갑니다.사회성 발달과 관련된 행동특성으로는 친사회적 행동, 도덕성 발달, 사회인지, 사회적 조망수용 능력, 인성, 동기, 가치관, 태도, 신념 등을 들 수 있습니다출처:교육심리학용어사전