안녕하세요. 정원석 전문가입니다.
Q. 아이들 공부는 하루에 몇 시간 시키는게 좋은건가요?
안녕하세요. 정원석 육아·아동전문가입니다.아이가 몇 살인지 따라서 달리 할 필요가 있습니다 너무 어리다면 한글이나 숫자 공부 등 적당한 시간을 통해서 학습을 해야 합니다. 과도한 시간을 이용해서 학습을 한다면은 아이도 공부의 진료 할 수 있고 추후에 흥미가 생길 수 없게 됩니다.아이가 초등학생이나 중학생이 된다면 스스로 목표 하는 바가 무엇인지 목표 등수와 학습 시간을 정확히 부모와 대화를 통해서 정하고 지킬 수 있도록 주변 환경을 조성 해주는 것이 중요합니다.
Q. 아이가 언짢으면 어른들의 얼굴을 때리려고 할 때, 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 정원석 육아·아동전문가입니다.아이가 몇 살인지 정확히 알 필요가 있습니다 굉장히 어린 나이면 아이에게 야단을 치는 등으로 아이가 앞으로 못 하게 훈육을 해야 될 것입니다.아이가 나이가 좀 있고 살 주변에 환경을 이해하고 살필 나이 면은 아예 행동이 무엇 때문에 잘못되 있는지 정확히 인지 할 수 있도록 주변에서 녹화 등을 통해서 아이가 스스로 자기 잘못이 무엇인지 깨닫게 하고, 무조건 야단치기 보다는 스스로 반성을 할 수 있는 환경을 마련해 줘야 됩니다.
Q. 만6세 아이 선생님이 말하는데 계속 끼어듭니다. 혼내도 잘 안고쳐지는데 좋은방법이 있을까요?
안녕하세요. 정원석 육아·아동전문가입니다.아이에게 가르쳐 줄 때 야단도 중요하지만 아이가 무엇을 하고 있는지 차분히 얘기 한다면은 그 방법이 조금 더 효과적일 수 있습니다.아이에게 무조건 야단을 치면 아이가 반항심이 생길 수 있기 때문에, 아이가 어떤 행동을 통해서 주변에 환경이 어떻게 돼 있는지 중 더 구체적으로 설명을 해 준다면 아이도 잘 이해를 할 것입니다.
Q. 아이들 논술교육은 꼭 필요할까요?
안녕하세요. 정원석 육아·아동전문가입니다.아이의 상황이 정확히 어떤 상황인지 글로는 잘 알 수 없지만 아이가 본인이 생각을 글로 잘 표현 하지 못하고 본인이 생각을 표현하기 힘들어 한다면은 논술을 통해서 학습 해 나갈 필요성이 있어 보입니다. 아무리 내가 뛰어난 실력을 가지고 있다 하더라도 내 실력을 글로 표현하거나 말로 표현 하지 못 한다면은 타인이 알아 주지 못 하는 경우가 많기 때문에, 지금부터 사전 교육을 통해서 차츰 차츰 준비해 나갈 필요가 있어 보입니다.
Q. 아이가 물건을 자주 잃어버리는데 건망증인가요?
안녕하세요. 정원석 육아·아동전문가입니다.단순 아이의 건망증이라기 보다는 아이가 평상시에 본인의 물건에 대해서 애정을 갖지 않고 주변에 조금 산만 하다면은 그런 행동을 할 수 있습니다.아이가 평상시에 무엇을 들고 다니는지 부모님께서 포스트잇을 통해서 아이에게 다시 한번 생각을 일깨워 준다면은 아이도 그 포스트잇을 보고 자기의 물건이 무엇인지 잘 확인을 하면서 생활할 수 있을 것이라고 생각됩니다.그렇기 때문에 너무 건망증으로 판단하고 걱정 하기 보다는 아이가 평상시에도 본인이 무엇을 가지고 있는지 잘 생각할 수 있게끔 도와 준다면은 더 효과적으로 보입니다.