안녕하세요. 이승호 전문가입니다.
Q. 아이의 고집이 매우 쎄면 어떻게 해야 하나요?
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.아이의 고집이 강할 때는 일관성 있게 규칙을 적용하는 것이 중요합니다. 아이의 고집을 무조건 반대하기보다는, 그 이유를 잘 듣고 공감해 주세요. 예를 들어, "왜 이렇게 생각하니?"라고 물어보며 아이의 입장을 이해하려 노력합니다. 이후, 고집을 고치는 과정에서는 선택지를 주어 자율성을 키워주고, 그 선택에 따른 결과를 자연스럽게 경험하게 합니다. 긍정적인 피드백을 통해 아이가 자신의 행동에 책임을 지도록 유도하며, 꾸준한 대화와 인내심이 필요합니다.
Q. 초등학생 아이에게 용돈을 효율적으로 쓰는 법을 어떻게 가르칠 수 있을까요?
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.초등학생 아이에게 용돈을 효율적으로 쓰는 법을 가르치려면, 먼저 용돈을 어떻게 사용할지 계획하도록 돕는 것이 중요합니다. 예를 들어, 일정 비율을 저축, 기부, 소비로 나누는 방법을 소개하고, 예시를 들어 아이가 직접 나누어 볼 수 있도록 유도하세요. 목표를 세워서 원하는 물건을 사기 위한 저축 습관도 길러주고, 소비 후 느끼는 감정을 함께 이야기하며 반성할 수 있는 기회를 제공합니다. 또한, 계획적인 소비를 돕기 위해 용돈을 관리할 수 있는 작은 지갑이나 저금통을 제공하는 것도 유익합니다.
Q. 집에 손님이 오면 무서워하는 아이는 어떻게 해야 하나요?
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.손님을 무서워하는 아이에게는 점차적인 노출이 필요합니다. 먼저, 손님이 올 것이라는 사실을 미리 알려주고, 아이가 편안하게 느낄 수 있는 환경을 만들어 주세요. 손님과의 대화에서 아이가 자연스럽게 참여할 수 있도록 유도하고, 아이가 손님과 친숙해질 수 있도록 작은 대화를 시도해 보세요. 손님이 오기 전, 아이와 함께 손님을 맞이하는 연습을 하거나, 아이가 좋아하는 활동을 준비해 불안감을 덜어주는 것도 좋습니다. 긍정적인 경험을 쌓도록 도와주세요.
Q. 아이가 잘못을 저질렀을 때 자책하지 않고 교훈을 얻을 수 얻도록 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.아이에게 잘못을 저질렀을 때 자책하지 않고 교훈을 얻도록 돕기 위해, 먼저 아이의 감정을 이해하고 공감해 주세요. "실수는 누구나 할 수 있어, 다음에는 어떻게 하면 좋을지 생각해 보자"고 이야기하며 실수에서 배우는 기회를 제공합니다. 실수 후에는 구체적인 해결책이나 올바른 행동을 함께 찾고, 그 과정에서 아이가 자신감을 가질 수 있도록 격려해 주세요. 비난보다는 개선점을 강조하고, 긍정적인 학습 경험으로 바꿀 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다.
Q. 한번 말하면 안듣는 초딩 아이들 어떻게 훈육해야하나요?
안녕하세요. 이승호 놀이심리상담사입니다.초등학생 아이가 한 번의 말로 듣지 않을 때는 일관성과 반복이 중요합니다. 먼저, 아이와 눈을 맞추고 차분하게 이야기하며 주의 집중을 유도하세요. 그 후, 간단하고 명확한 규칙을 설정하고, 규칙을 어겼을 때의 결과도 분명히 전달합니다. 일관되게 행동의 결과를 적용하며, 잘했을 때는 칭찬을 아끼지 마세요. 또한, 긍정적인 행동을 강화하는 것이 중요합니다. 꾸준히 대화하고, 아이가 이해할 수 있도록 설명하며, 인내심을 가지고 접근하는 것이 필요합니다.