안녕하세요 인문, 경제 전문가 손용준 입니다.
문학
Q. 플라톤의 국가에서 정의로운 사회를 구성하는 세계층이 있잖아요?
통치자, 수호자, 생산자 계층이 적용한 것을 의미한다. 이 세 부분의 기능이 잘 실현되고 각 부분들이 조화를 이룰 때 비로소 정의로운 국가라고 할 수 있는데 통치자 (Guardians)는 이성적인 부분을 대표하며, 국가를 지배하는 역할을 합니다. 이들은 지혜롭고 공정한 통치자로서 국가의 이익을 위해 노력하는 역할이고 수호자 (Auxiliaries)는 용기와 욕망을 대표하며, 국가를 방어하고 유지하는 역할을 합니다. 군대나 경찰과 같은 역할을 수행합니다. 생산자 (Producers)는 생산과 노동을 담당하며, 국가의 경제적 기반을 형성합니다. 농부, 노동자, 상인 등이 이 계층에 속합니다..
문학
Q. 고전문학을 읽을때 읽는 방법이 따로 있나요?
고전을 읽어 나갈 떄 특히 독서 과정에서 유튜브 영상과 네이버 검색 자료를 적극적으로 활용 하는 것도 좋은 방법 입니다. 독서를 시작하기 전 관련된 자료를 통해 책의 주요 흐름과 개요를 이해하고, 독서를 한 뒤에는 제가 내린 결론과 해석에 대해 다른 사람들은 어떻게 생각하는지, 어떠한 관점을 가지고 있는지를 살펴보며 제 생각을 더욱 완성해 나가면 더욱 더 그 주제가 명확하고 재미 있게 다가 올 것 입니다.
문학
Q. '시' 나 '중'은 앞 글자와 붙여 써야 하나요?
"시" "중" 등은 의존 명사 입니다. ㄱ래서 뜨어 쓰기가 원칙 입니다. 예를 들어 나 지금 운전 중이야. 와 같이 - 하는 과정에 있다라는 의미 입니다. 그리고 "시 라는 말도 의존 명사 여서 띄어 써야 하지만 " 바상시" 유사시" 등과 같이 사전에 한 단어로 나와 있는 경우에는 붙여 쓰는 것이 맞습니다.
문학
Q. 시에서 나오는 낯설게 하기라는 말은 무슨 뜻인가요?
낳설게 하기란 우리에게 익숙한 방식으로 결합되어 있는 사물과 그에 대한 표현법을 미묘하게 비틀어서 마치 내가 알고 있는 것이 아닌 것처럼 보이게 하는 것 입니다. 상황을 묘사할 때 언어, 사물, 관념을 두드러지게 돋보이게 하여 보는 사람에게 일종의 거리감을 느끼게 하는 기법입니다. 대표적인 예로 마르셸 뒤샹의 를 들 수 있는데 우리가 매일 사용하는 변기를 화려하고 우아한 미술관에 전시함으로써 변기는 전혀 낯설고 새로운 대상이 되는데 이때 변기는 변기의 용도를 넘어 변기 그 자체로써 독립적인 대상물로 인지하도록 하여 보는 이의 이목을 환기시키고 신선한 충격을 줍니다.
문학
Q. 상징도 비유라고 말할수 있진 않나요?
네에 상징도 비유라고 할수 있습니다. 추상적인 대상 (관념, 사상, 사물) 등을 구체적인 사물로 드러내는 방법, 상징도 비유하기의 한 방법의 일종인데 원관념을 숨기고 보조 관념만으로 의미를 표현하고 있다는 것이 비유와는 다른 상징만의 특징을 갖는다고 합니다.