안녕하세요 김선도 전문가입니다.
Q. 춘향전같은 고전을 왜 춘향뎐으로 쓰나요?
'전'과 '뎐'은 모두 '전'이라는 한자를 의미합니다. 그러나 '전'이나 '뎐'으로 표기하는 것은 해당 작품이나 이야기의 주제나 성격, 혹은 문체에 따라 다를 수 있습니다.'전'은 주로 '전'이라는 단어가 들어간 고전 문학작품을 가리키는 경우가 많습니다. 예를 들어 '춘향전', '허균 전', '홍길동전' 등이 이에 해당합니다. 이러한 작품들은 주로 중세시대에 작성되었으며, 전통적인 서사시의 형식을 따르고 있습니다.반면에 '뎐'은 주로 농담이나 풍자적인 성격을 가진 이야기를 가리키는데 사용됩니다. 이러한 작품들은 보통 일상생활에서의 재미있거나 흥미로운 사건을 담고 있습니다. '뎐'은 '전'과는 다르게 비교적 새로운 형식의 문체를 가지며, 대화나 대사를 중심으로 이야기가 진행되는 경우가 많습니다.따라서 '춘향전'을 '춘향뎐'으로 쓰는 것은 이러한 작품의 성격을 강조하기 위함일 수 있습니다. 이는 작품의 전반적인 분위기나 주제, 그리고 작품을 통해 전달하고자 하는 메시지에 따라 달라질 수 있습니다.그러나 이에 대한 구체적인 규칙이나 정확한 기준은 없으며, 작가나 편집자의 의도에 따라 선택적으로 사용되는 경우가 많습니다.
Q. 애국가는 누가 만들었는지 애국가 역사에 대해궁금합니다
오로딩님 안녕하세요. 애국가의 역사에 대해서 말씀드리겠습니다.애국가의 역사애국가(愛國歌)는 ‘나라를 사랑하는 노래’라는 뜻이에요. 우리나라는 애국가에 특별한 이름을 붙이지 않고 국가(國歌)로 사용하고 있어요.오늘날 불리고 있는 애국가 노랫말은 우리나라가 외세의 침략으로 위기에 처해있던 시기(1907년 전후)에 나라 사랑하는 마음과 우리 민족의 자주의식을 북돋우기 위해 만들어진 것으로 보여져요.그 후 여러 선각자의 손을 거쳐 현재와 같은 내용을 담게 되었는데 이 노랫말에 붙여진 곡조는 스코틀랜드 민요 ‘올드 랭 사인 (Auld Lang Syne)’ 이었답니다. 당시 해외에서 활동 중이던 작곡가 안익태(安益泰) 선생은 애국가에 남의 나라 곡을 붙여 부르는 것을 안타깝게 여겨 1935년에 오늘날의 애국가를 작곡하였다고 해요.1948년 대한민국 정부가 수립된 이후 현재의 애국가가 정부의 공식행사에서 불려지고, 교과서에도 실리면서 전국적으로 불려지기 시작했답니다.한 세기 가까운 세월 동안 슬플 때나 기쁠 때나 우리 겨레와 운명을 같이 해 온 애국가를 부를 때마다 우리 모두 선조들의 나라 사랑 정신을 새롭게 되새겨보아요.출처 : https://www.mois.go.kr/chd/sub/a05/story/screen.do
Q. 아이 인문학 감성을 키워주는 방법은?
아이의 인문학적 감성을 키워주는 것은 정말 중요한 일입니다. 인문학적 감성은 사람들과의 관계를 이해하고, 문제를 해결하고, 세상을 보는 시각을 넓히는 데 도움이 됩니다. 아래에 몇 가지 방법을 제안해 드리겠습니다:책 읽기: 아이에게 다양한 책을 읽어주는 것은 그들의 인문학적 감성을 키우는 가장 좋은 방법 중 하나입니다. 이야기 속의 인물들의 경험을 통해 아이는 다양한 관점을 이해하고, 그 과정에서 공감능력과 사고력을 키울 수 있습니다.예술 체험: 미술, 음악, 드라마 등 다양한 예술 활동을 통해 아이의 창의성을 자극하고, 그들이 세상을 다양한 방법으로 표현하는 능력을 키울 수 있습니다.자연 체험: 자연과 가까워지는 활동은 아이가 세상과 연결되는 감각을 키워줍니다. 식물이나 동물을 관찰하거나, 산책하거나, 캠핑을 가는 등의 활동을 통해 아이는 인간과 자연의 관계, 그리고 그들 자신이 세상의 일부라는 사실을 이해할 수 있습니다.사회적 활동 참여: 봉사활동이나 지역 커뮤니티 활동에 참여하도록 유도하는 것도 좋습니다. 이를 통해 아이는 다른 사람들의 삶과 문제를 이해하게 되며, 이는 인문학적 감성을 키우는 데 도움이 됩니다.토론하기: 일상적인 상황에서도 아이와 함께 다양한 주제에 대해 이야기하고 토론하는 시간을 갖는 것이 중요합니다. 이는 아이가 자신의 생각을 표현하고, 다른 사람의 의견을 경청하고, 다양한 관점을 이해하는 능력을 키웁니다.이처럼 아이의 인문학적 감성을 키우는 것은 다양한 방법이 있지만, 가장 중요한 것은 아이가 그 과정에서 즐거움을 느끼고, 자신의 감성과 사고력을 발전시킬 수 있는 환경을 제공하는 것입니다.
Q. 벤 프랭클린이라는 사람이 말한 민주주의에서 늑대와 어린양에 대한 이야기는 무슨뜻인가요?
벤자민 프랭클린의 이 말은 "민주주의는 두 마리의 늑대와 한 마리의 양이 무엇을 저녁 식사로 할지를 결정하는 것"이라는 말로, 민주주의의 한계와 본질에 대해 상징적으로 언급한 것입니다. 이 말은 수의 민주주의, 즉 다수결 원칙의 한계를 보여줍니다. 즉, 민주주의가 무조건적인 다수결에 의해 결정되는 것이 아니라, 소수의 의견이나 권리 또한 존중되어야 한다는 것을 표현한 것입니다. 양이 소수라고 해서 늑대들의 음식이 될 필요는 없다는 것이죠.벤자민 프랭클린은 18세기 미국의 대표적인 정치가이자 과학자, 발명가로, 그의 업적은 매우 다양합니다. 그는 '프랭클린 난로', '번개 홀씨' 등 여러 유용한 발명품을 만들었습니다. 그의 가장 중요한 업적 중 하나는 미국 독립선언서의 작성에 참여한 것입니다. 그는 미국의 초기 건국 아버지 중 한 명으로서, 미국의 정치 체계와 철학에 큰 영향을 미쳤습니다. 이러한 업적으로 인해 그는 미국 역사상 가장 중요한 인물 중 하나로 여겨집니다.프랭클린의 이러한 발언은 그의 깊이 있는 사회와 정치에 대한 통찰력을 보여주는 예 중 하나로, 그가 민주주의의 본질과 그것이 가져올 수 있는 문제점을 잘 이해하고 있었음을 보여줍니다.
Q. 구강보건의날이 생기게 된 배경은 뭔가요?
첫 어금니가 나오는 시기인 6세의 '6'과 어금니의 뜻하는 구치의 '9'를 숫자로 바꾸어 6월 9일이 구강보건의 날이 되었습니다.대한치과의사협회에서 2006년부터 6월 9일을 '구강보건의 날'로 지정하여 기념하고 있습니다. 여기서 '구강보건'은 구강 내의 치아, 잇몸, 구강점막 등을 포함한 건강을 의미합니다.'구강보건의 날'은 전국적으로 치아와 구강 건강에 대한 인식을 높이고, 사람들이 구강 건강에 대해 알아가는 계기를 제공하는 것을 목표로 하고 있습니다. 또한, 이 날을 통해 사람들에게 올바른 구강 위생 습관과 치아 관리 방법을 알리고, 정기적인 치과 검진의 중요성을 홍보하려는 의도가 담겨 있습니다출처 : https://www.khepi.or.kr/board/view?pageNum=2&rowCnt=10&no1=5&linkId=1000804&menuId=MENU01108&schType=0&schText=&boardStyle=&categoryId=&continent=&country=&contents1=#:~:text=%EC%B2%AB%20%EC%96%B4%EA%B8%88%EB%8B%88%EA%B0%80%20%EB%82%98%EC%98%A4%EB%8A%94%20%EC%8B%9C%EA%B8%B0,%EB%A1%9C%20%EC%A0%9C%EC%A0%95%EB%90%9C%20%EA%B2%83%EC%9E%85%EB%8B%88%EB%8B%A4.