영민한바다사자109
- 양육·훈육육아Q. 유치원에서 아이가 과도하게 짜증을 낸다고 합니다. 어떻게 해야 할까요?유치원 아이의 학부모입니다. 아이가 친구들에게 과하게 짜증을 내는 경우가 있다고 연락을 받았습니다. 저도 굉장히 당황스러운데 아이에게 어떻게 지도하는 것이 좋을지 모르겠습니다.
- 양육·훈육육아Q. 집에서의 행동과 유치원에서의 행동을 다르게 하는 경우 어떻게 지도해야 하나요?유치원 아이의 학부모입니다. 아이가 집에서와 유치원에서 하는 행동의 차이가 심한 것 같습니다. 제 생각에는 집과 유치원에서 지켜야 하는 규칙을 혼동하는 경우가 많은 것 같은데 어떻게 해야 할까요?
- 양육·훈육육아Q. 아이가 문제를 혼자서 시도하는데 자주 실패할 때 어떻게 해주어야 하나요?초등학교 저학년 학부모입니다.아이가 문제를 해결할 때 스스로 시도하는 경우가 많습니다. 대부분의 경우 실패할 때가 많은데, 어떻게 격려하고 지원할 수 있을까요?
- 양육·훈육육아Q. 아이가 자주 물건을 잃어버리거나 정리를 하지 않을 때 어떻게 해야 하나요?아이가 조금 덜렁덜렁한 성격을 가지고 있는 것 같습니다.물건을 잃어버리거나 정리를 하지 않는 경우가 많습니다. 어떻게 아이에게 잃어버리지 않고 책임감을 가지게 할 수 있을까요?
- 양육·훈육육아Q. 아이가 자신이 원하는데로 되지 않을 때 짜증을 심하게 내는데 어떻게 해야 하나요?아이가 원하는데로 일이 되지 않을때 짜증을 심하게 냅니다. 생각같아서는 꿀밤이라도 한대 때리고 싶지만, 그럴수도 없고... 어떻게 교육하는게 좋을까요?
- 양육·훈육육아Q. 아이가 지켜야 할 규칙을 기억하지 못해요 어떻게 해야 할까요?아이가 규칙을 잘 지키지 않는 편이어서 자주 지적을 받아요. 그럴 때마다 아이가 기억하지 못한다고 이야기를 하는데 어떻게 지도하는게 좋을까요?
- 유아교육육아Q. 초등학교에서 학생의 평가와 피드백을 어떻게 하면 효과적으로 할 수 있을까요?학교에서 학생의 평가와 피드백을 어떻게 효과적으로 제공할 수 있을까요? 학생들에게 건설적인 피드백을 제공하여 학습 개선ㅇ르 유도하기 위한 효과적인 평가 방법은 무엇일까요?
- 유아교육육아Q. 다양한 수준의 학생들을 위한 차별화된 학습을 어떻게 설계할 수 있을까요?학교에서 다양한 수준의 학생들을 위한 차별화된 학습을 어떻게 설계할 수 있을까요? 학습 수준이 다른 학생들을 위한 개별화된 학습 계획을 어떻게 설계하고 실행할 수 있을까요?
- 유아교육육아Q. 초등학교에서 학생의 창의성을 어떻게 발전시킬 수 있을까요?초등학교에서 학생들의 창의성을 어떻게 발전시킬 수 있을까요? 수업에서 창의적 사고를 자극하고 개발하기 위한 방법은 무엇일까요?
- 유아교육육아Q. 초등학교에서 학생의 체력과 건강을 고려한 수업 환경 조성은 어떻게 할 수 있을까요?초등학교에서 체력과 건강을 고려한 수업환경 조성은 어떻게 할 수 있을까요? 학생들의 체력이나 건강상태를 고려하여 수업 환경이나 활동을 어떻게 조정할 수 있을까요?