초등 저학년이 가져야 할 올바른 습관은
습관은 어렸을 때 즉 초등 저학년이면 어느 정도 정립이 된다고 하는데 초등 저학년이 올바른 습관을 가지기 위해 어떠한 교육이 필요하나요?
아이들의 습관의 경우에는 어릴적때부터 해오는 버릇이 습관이 되는게 맞다고 합니다. 따라서 우리 아이들에게 계속해서 잘못된 행동에 대해서는 고쳐야 된다는것을 인지 시켜주시고, 우리 아이들이 사회생활을 하는데 해서는 안되는 행동을 하지 않도록 지속적으로 숙지 시켜주셔야 되겠습니다.
초등 저학년은 위생과 관련한 습관을 가지면 좋습니다. 예를 들어 밖에 나갔다가 들어와서 손씻기, 샤워하기, 방 정리하기 등이 있으며 그 외에는 옷 정리하기, 빨래통에 빨래넣기, 책가방 싸기 등. 본인의 일을 스스로 해 가는 습관을 가지면 좋습니다.
초등학교 아이들은 기초 생활 습관과 기초 학습 습관이 중요합니다. 아이들이 스스로 학습을 할 수 있는 자세가 되어 있어야 하고 기본적인 정리 정돈과 자신이 해야 할 일에 대해서 확인하고 또 스스로 찾아서 하는 모습을 길러주는 것이 가장 기본적인 초등학교 저학년 수준에서의 올바른 습관이라고 할 수 있습니다.
자기자리 스스로 정리하는 것, 스스로 양치하고 씻는 것, 매일 꾸준한 양의 독서와 학습 운동하는 습관. 음식을 골고루 먹는 습관. 정해진 시간에 자는 습관 이정도가 생각이 나네요. 이런 습관이 쌓이고 쌓여야 몸과 정신이 건강한 상태를 유지하는 것 같습니다. 어른도 똑같이 해당되는 습관인 것 같네요.
초등 저학년 시기에 올바른 습관을 형성하기 위해서는 일관성 있는 규칙 설정이 중요합니다.
일관된 규칙을 세워 아이들이 예측 가능하고 안정적인 환경에서 생활하도록 해야 합니다. 예를 들어, 정해진 시간에 숙제하기나 잠자기 등 일상을 규칙적으로 유지하면 좋습니다. 또한, 긍정적인 강화가 필요합니다. 아이들이 좋은 행동을 했을 때 칭찬이나 보상을 통해 긍정적인 강화가 이루어지면, 아이들은 올바른 행동을 반복하고자 하는 동기를 가질 수 있습니다. 부모나 교사가 올바른 행동의 본보기가 되는 것도 중요합니다. 아이들은 주변 어른들의 행동을 보고 배우기 때문에, 성인들이 좋은 습관을 보여주는 것이 큰 영향을 미칩니다. 더불어, 시간 관리, 정리정돈, 자기 주도 학습 등의 자기 관리 기술을 교육하는 것이 필요합니다. 이를 통해 아이들은 스스로 책임감을 가지고 행동할 수 있습니다. 마지막으로, 감정 관리 교육도 중요합니다. 아이들이 자신의 감정을 인식하고 조절할 수 있도록 돕는 감정 관리 교육은 사회적 기술과 문제 해결 능력을 키우는 데 도움이 됩니다. 이러한 교육 방법들은 초등 저학년 시기에 올바른 습관을 형성하고, 평생 지속될 긍정적인 행동 패턴을 만드는 데 기여할 수 있습니다.
초등 저학년 에서 올바른 습관을 형성하는 것은 아이의 학습과 성장에 매우 중요 합니다
초등학교 에서는 공동체 생활속 규칙을 배우게 됩니다 친구들과 선생님 에게 예의를 갖추는 방법과질서와 배려의 중요성을 배워요
집에서도 가정교육을 통해 기본적인 질서와 배려를 신경써 주세요
규칙적인 생활 습관을 위해서 초등학교때 보통
생활계획표를 많이 만듭니다.
방학하기전에 학교에서 꼭 만들었었죠.
요즘에도 만들더라고요.ㅎ
교육도 중요하지만
초등학교때는 습관만 잘 잡아 줘도
중/고등학교가서 공부는 스스로 합니다.