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느리지만 행복하고 싶은 달팽이
느리지만 행복하고 싶은 달팽이

아이가 숙제를 너무 안 하려고 하는데, 어떻게 습관을 기를 수 있을까요?

초등학교 3학년 아이입니다.

요즘 수학, 논술 학원을 다니는데, 수학 숙제를 너무 하기 싫어하네요..

원래 수학을 좋아했었는데..

어떻게 숙제를 하는 습관을 기를 수 있을까요?

7개의 답변이 있어요!
  • 안녕하세요. 어린이집 원장입니다.

    집에 오면 바로 숙제부터 하는 습관을 기르도록 합니다.

    숙제가 없다면 공부를 하든, 독서를 한 시간 꼭 해주세요

    본인 할 일을 충분히 다하고 난 뒤에

    친구들을 만나 놀이터에 나가든, 미디어를 보게 해주세요

    규칙을 정하고 일관성 있게 지키는 것이 좋습니다.

  • 안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.

    숙제 습관을 기르기 위해 작은 목표부터 설정하고, 짧은 시간동안 집중하는 방법을 추천합니다. 숙제를 끝냈을 때 칭찬이나 작은 보상을 제공해 동기부여를 주면 좋습니다.

  • 탈퇴한 사용자
    탈퇴한 사용자

    안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.

    숙제를 할 정해진 시간을 만들어 보세요. 매일 같은 시간에 숙제를 하면 습관이 형성될 수 있습니다.숙제를 작은 단위로 나누어 진행해 보세요. 예를 들어, 10분씩 집중해서 하고 잠시 쉬는 방식으로 하도록 유도해 주세요.

    편안하고 집중할 수 있는 공간을 만들어 주세요. 주변이 정리된 환경에서 숙제를 하면 집중이 잘 됩니다.숙제를 마친 후 할 수 있는 즐거운 활동(예: 게임, 좋아하는 간식 등)을 제안해 보세요. 숙제를 끝내면 즐거운 시간이 기다린다는 기대감이 생깁니다.숙제를 잘 했을 때는 꼭 칭찬해 주세요. "오늘 숙제를 잘했네! 정말 뿌듯해 보여!"와 같은 긍정적인 피드백이 아이의 자신감을 높여줍니다. 필요할 때 부모가 곁에서 도와주거나, 함께 해 보세요. 아이가 혼자가 아니라는 것을 느끼면 부담이 줄어들 수 있습니다.

    이런 방법들을 통해 아이가 숙제를 더 쉽게 받아들이고, 자연스럽게 습관을 기를 수 있도록 도와줄 수 있습니다!

  • 안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.

    아이에게 숙제 습관을 기르기 위해 짧은 시간부터 시작해 점진적으로 늘리는 방법이 좋습니다. 작은 목표를 설정하고 완료시 칭찬이나 보상을 통해 긍정적인 동기부여를 제공하면 도움이 됩니다.

  • 안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.

    숙제를 짧게 나누어 집중할 수 있도록 하고, 완료 후에는 칭찬이나 작은 보상을 제공하여 성취감을 느끼게 해주세요

  • 안녕하세요. 김선민 초등학교 교사입니다.

    아이의 숙제 습관을 기르기 위해서는 일관된 환경과 긍정적인 동기부여가 중요합니다. 정해진 시간과 장소에서 매일 숙제하는 루틴을 만들어 주세요

  • 안녕하세요. 박하늘 초등학교 교사입니다.

    숙제를 꼭 해야한다는,필요성을 스스로 느껴서 학습을 하고있는지 혹은 부모님의 욕심때문에 겨우 학습을 하는것인지부터 심도있는 대화를 시작해 보셔야 될 것 같습니다.

    아이가 원하지 않는 공부는 결코 효율적이고 능률이 적이지 못합니다. 학습에 있어서 아이가 동기를 느끼지 못한다면 부모님께선 학습 목표부터 함께 세워 주시고 학습 동기를 불러일으키는걸 먼저 하시는게 좋습니다.