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라 트라비아타 오페라에 대해 설명해주세요~
안녕하세요. 강경원 인문·예술전문가입니다.고급 창녀 비올레타를 사랑한 귀족 집안의 알프레도그 관계를 이해할 수 없어 막는 알프레도의 아버지 제르몽.... 그러나 자식을 이길 부모 없다고 했던가.. 결국 이들은 사랑을 하고, 아버지 제르몽은 비올레타를 찾아가 갈라서라고 회유를 하지요.비올레타는 알프레도를 위해 헤어지려고 독한 마음을 먹고 떠나지만 폐병에 걸리고 만다.이를 모르고 오해를 한 알프레도는 비올레타에게 마음에 상처를 주지만 결국 자신을 위해 그랬다는것을 알고 후회하며 그녀의 최후를 지킨다. 아버지 제르몽 역시 그녀의 진실된 사랑에 사죄하며 비올레타의 최후를 같이 지킨다
학문 / 음악
24.03.20
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유모차를 유아차로 명칭 바꾼다는데 왜그런거죠?
안녕하세요. 강경원 인문·예술전문가입니다.유모차(乳母車)'라는 단어는 '어미 모(母)'자만 들어가 평등육아 개념에 반하는 개념이라는 것. 국립국어원은 유모차, 유아차 모두 표준어로 인정하고 있다. '유모차'를 '유아차'나 '아기차'로 순화한 이력이 있다는 점에서 유아차를 권장하고 있다네요 ㅋㅋ
학문 / 역사
24.03.15
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임나일본부설의 내용은 무엇인가요?
안녕하세요. 강경원 인문·예술전문가입니다.일본의 야마토왜가 4세기 후반에 한반도 남부 지역에 진출하여 백제, 신라, 가야를 지배하고, 특히 가야에는 일본부라는 기관을 두어 6세기 중엽까지 직접 지배하였다는 설. 미친 ㅋㅋ
학문 / 역사
24.03.13
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유대교의 율법과 예수 그리스도가 설파한 율법의 차이가 궁금합니다.
안녕하세요. 강경원 인문·예술전문가입니다.한 예로안식일을 지키라는 율법을 유대인들은 말그대로를 실천하지만 예수님은 안식일에 구원의 사역을 행하셨지요! 이를 유대인들이 질타를 했고, 예수님은 그 본질을 향해 설법하셨구요!
학문 / 역사
24.03.12
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고려 거란전쟁이 끝난 후 거란은 왜 다시 침략을 안했나요?
안녕하세요. 강경원 인문·예술전문가입니다.귀주대첩이 끝나고 거란과 고려가 맺은 협정때문인것 같습니다. 전쟁에 이기고도 고려는 전쟁없는 평화를 위해거란에게 고려의 군주책봉을 해달라하고 고려를 보살퍄달라고 했지요...ㅋㅋ 엄청난 외교적 딜입니다ㅡ이 내막에는 송과의 협력으로 거란을 칠수도 있다는 압박도 있었습니다. 아무튼 고려의 평화주의적 외교는 150년간 동아시아의 전쟁을 잠재웠습니다!
학문 / 역사
24.03.12
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사람들은 모여서 살아서 사회적동물이라고 한다는데 동물들중에서 사람과 같이 모여서 사는 동물에는 무엇이 있나요?
안녕하세요. 강경원 인문·예술전문가입니다.늑대나 하이애나가 대표적인듯 합니다.모여살면서 집단을 형성해 그보다 더 강한 개체를 대항할때 특히 강점을 나타내지요...하이애나같은 경우 사자고 함부로 하지 못하는 개체로 집단생활의 강점을 볼수있습니다
학문 / 문학
24.03.11
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해운대라는지명의 유래가 어떻게 되는가요?
안녕하세요. 강경원 인문·예술전문가입니다.해운대의 유래고운 최치원 선생이 가야산 입산길에 이곳을 지나다가 주변 자연경관이 너무나 아름다워 대(臺)를 쌓고 바다와 구름, 달과 산을 음미하면서 주변을 소요하다가 선생의 자이기도 한 '해운'을 동백섬 남쪽 바위에 해운대란 세 글자로 음각하였다는 데서 이 곳의 지명이 유래되었다고 한다.
학문 / 역사
24.03.11
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고려시대 귀주대첩에서 검차는 실제 어느 정도 영향력을 가졌나요?
안녕하세요. 강경원 인문·예술전문가입니다.우리가 게임에서도 알수 있듯이 검차 한대당 공격력은 사람 10~20명과 맞먹습니다. 더군다나 검차가 군대로 모여서 공갹하면 그 공격력은 배가 되는걸로 알고 있습니더
학문 / 역사
24.03.10
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지금방영중인 고려거란전쟁 사극 몇프로가 역사적 사실일까요?
안녕하세요. 강경원 인문·예술전문가입니다.전체적 사실은 역사의 고증으로 거의 맞다고 보는데 디테일한 인물들의 감정, 드라마적인 전개. 흥미적인 요소들은 작가나 연출의 개인적인 상상으로 만들었다고 보면되지요!^^ 그래서 50%?
학문 / 역사
24.03.09
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비유와 은유는 어떻게 구분할 수 있나요?
안녕하세요. 강경원 인문·예술전문가입니다.비유나 은유는 문학작품에서 일상적인 사물이나 개념을 표현하는데 중요한 도구입니다.예를 들어, '그의 목소리는 새의 소리처럼 맑고 아름다웠다'라는 비유는 상상력을 자극하면서 독자에게 명확한 이미지를 제공합니다. 비유를 사용할 때는 독자가 쉽게 이해할 수 있는 사물이나 개념을 선택하고, 이를 통해 복잡한 개념을 단순하고 명확하게 전달할 수 있도록 노력해야 합니다.은유는 비유보다 더 추상적인 개념이나 감정을 표현하기 위해 사용됩니다. 은유는 더 깊은 의미를 담고 있기 때문에 독자의 상상력과 감정에 더 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 예를 들어, '그의 사랑은 불타오르는 불처럼 강하고 저항할 수 없었다'라는 은유는 사랑의 강렬함과 감정의 소용돌이를 표현하는 데에 효과적입니다. 은유는 비유보다 더 심오하고 감정적인 효과를 얻을 수 있으므로, 적절하게 사용하는 것이 중요합니다.
학문 / 문학
24.03.08
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