답변 내역

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아기들은 태어나자마자 소리에 반응을 보이며 옹알이를 시작합니다. 생후 7-12개월 쯤에는 손가락으로 물건을 가리키거나 몸짓으로 타인에게갖고 싶은 것을 요구할줄 알며 자신의 이름에 대하여 반응하곤 합니다. 돌 무렵에는 말문이 트이며 한단어로 된 말을 시작하니 아이에게 말을 자주 걸어주거나 책 등을 읽어주신다면 아이언어 발달에 도움이 됩니다.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이가 공부하는 습관을 가지게 하려면 부모가 선행하는 모습을 보이거나아이와 함께 공부하는 활동을 해보시는 것을 권합니다. 이론적으로 아이가 공부를 열심히해야하는 것은 맞지만 대부분의 아이들이 스스로 공부에 중요성을 인식하기란 쉽지 않습니다. 함께 공부를 하면서 아니면 공부하는 모습을 보여줌으로써 아이가 공부에 대한 필요성을 느끼게하는 것이 중요합니다. 참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이가 일시적으로 섭취량이 적을 수 있습니다. 이시기 아이들은 일시적으로먹는 양이 줄어드는 경우가 종종 있습니다. 특별한 이유 없이 섭취량이 줄어든 경우가까운 병의원을 방문하여 아이 건강상태를 체크해보시고 건강상에 아무런 문제가 없다면 시간이 지남에 따라 괜찮아질 것이니 너무 걱정하지 않으셔도 됩니다. 참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이에게 아이 눈높이로 설명한 후 보여주시는 것을 권합니다. 다만 아이에게 어쩔수 없이 보여주는 이유에 대하여 설명하시는 것이 중요합니다. 영상매체를 처음 접하는 아이들은 영상매체가 흥미를 유발하여 반복적으로 보여달라고요구하는 경우가 흔합니다. 적절히 조율하시어 아이가 영상매체에 집착하지 않도록 해주세요,

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.유네스코에서는 성의 발달 단계를 5세, 9세, 12세, 15세로 나뉘어요. 5세는 자신이 왜 내가 태어났는지, 어떻게 태어났는지 자기 정체성 및 주체성에 대해 궁금해하는 시기에요. 아이가 성에 대해 알고 싶어 한다면 교육을 할 때가 됐다고 보시면 돼요. 9세부터는 내 몸, 내 마음에 대한 관심이 생기는 때이므로 이때 ‘경계 존중 교육’에 대해 알려주고, 결정하는 법을 알려주면 좋습니다. 12세에는 사춘기 이후 몸이 변하기 시작하고 더 궁금한 게 많아지는 만큼 발달 시기에 따른 ‘관계 교육’으로 성교육 및 성폭력 예방, 젠더 교육이 필요해요. 15세는 성인이 되기 이전에 배워야 할 임신, 출산, 성병, 피임 등 ‘성적 자기 결정권’을 배워야 되는 시기입니다. 아이들은 커 가면서 각종 미디어, 또래 집단, 학교, 학원 등에서 성에 대해 위험하거나 왜곡된 정보에 노출되게 되는데요. 아이가 자신의 주관이 생기고 부모에게 마음을 닫았을 때 성에 대해 이야기하려면 쉽지 않거든요. 아이와 부모 사이가 오히려 더 멀어질 수도 있고요. 그래서 어렸을 때부터 일상 대화부터 시작해야 합니다. 부모가 적절한 시기에 올바른 성교육을 한다면 아이가 성에 대해 편하고 건강하게 이야기하는 분위기가 형성될 수 있을 거예요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.영상매체 시청을 하는 시간은 가능하면 적게 보여주시는 것이아이 두뇌건강을 위해 좋습니다. 하루 1-2시간 정도로 조율해주시고이 시간을 한번에 사용하지 않게끔 해주시는 것이 좋습니다.참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이의 식습관을 고치기 위해 식판을 이용해보시는 것을 권합니다. 식판에 적정량의 음식을 조금씩 덜어주시고 그 음식을 충분히 소화시킬경우추가로 더 제공해주면 음식에 대한 식탐이 많은 아이의 경우 섭취 속도를 조절할 수 있는 효과가 있습니다. 참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이가 내성적인 성향일 경우 방과후 체육은 단체로 할 수 있는 협동심이 요구되는 구기종목을 권합니다. 구기종목의 경우 다른 아이들과 교류할 수 밖에 없는 운동특성으로 내성적인성향을 줄여줄 수 있을 것입니다. 참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.우선 많이 써보는 습관이 필요합니다.자신의 머릿속에 떠다니는 언어를 문장으로 옮기는 것이 중요합니다.꼭 지식적인 부분이 아니더라도 일상의 대화라던지 쓰는 것 자체가 중요합니다.그리고. 우리아이가 쓴 글을 꼭 읽어보는 것도 중요합니다.부모님께서는 아이의 글을 확인하고 비문이거나 표현이 모호한 부분을 표시를 해주셔야 합니다.그리고 아이는 그 부분이 왜 이상한지 읽어보는 것이 필요합니다.우리 아이에게 왜 틀렸는지 물어보고, 아이가 잘 알지 못한다면 그 이유를 설명해주시는 것이 필요합니다.그래도 모르겠다면 일단은 넘어가 주는 것이 좋습니다.무작정 이 문제점에 대해 물고 늘어지는 것은 굉장히 좋지 않은 학습입니다!그 외, 독서를 조금씩 함으로써활자로 된 책을 읽어 눈으로 낭독하고 읽거나 손으로 짚으며 읽는 습관을 길러주는 것이 무엇보다 중요합니다!사실 영상물이나 TV 프로그램의 자막도 문장력을 키우는 데 방해가 되기때문에직접 부모님께서 아이의 옆에서 독서에 대한 격려를 해주는 것이 중요합니다.참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.혼자서 노는 시간이 많은 경우에도 말이 느린 아이들이 많이 있습니다. 혼자 노는 걸 정말로 즐기는 경우도 있지만 이런 부분이 커가면서 계속반복된다면 언어적인 영향을 받을 일이 적어지기 때문에 단순하게 자주 쓰는 어휘만 익히게 되기도 합니다.아이의 말이 느릴 경우 이런 유전적, 환경적인 요인도 있지만 뇌나신체적인 불편함을 인하여 생기는 경우에는 검진 시기를 놓치지 않고 잘 관찰하면서 정기적인 검진을 꼼꼼하게 받아 보셔야 합니다. 시기는 정해져있지 않습니다. 아이가 말을 하는 것이 부자연스러움을 느낀다면 바로 확인해보시는 것을 권합니다. 초기에 발견되는 경우에는 치료가 더욱 쉽기 때문에 어느 정도 기간이 지나도 말이 트이지 않는다면 검사를 받아 보셔야 합니다.참고하세요